1 00:00:00,000 --> 00:00:07,800 En esta presentación del curso de Valor Humano vamos a ver el entrenamiento 2 00:00:07,800 --> 00:00:14,680 individual en ataque, el entrenamiento individual en defensa, la programación de 3 00:00:14,680 --> 00:00:18,680 la etapa alevín de segundo año que corresponde con sexto de educación 4 00:00:18,680 --> 00:00:24,720 primaria y la programación didáctica correspondiente. 5 00:00:24,720 --> 00:00:29,840 Como vemos ahí, vemos que el juego de valor humano se desarrolla en cuatro 6 00:00:29,840 --> 00:00:33,480 fases, dos de ataque, el contraataque y el ataque posicional, dos fases defensivas, el 7 00:00:33,480 --> 00:00:38,680 balance defensivo, defensa posicional y que el juego de ataque se construye con 8 00:00:38,680 --> 00:00:43,080 tres tareas, el movimiento intencional del balón, el 9 00:00:43,080 --> 00:00:48,000 movimiento intencional de los jugadores, los lanzamientos, el juego de defensa con 10 00:00:48,000 --> 00:00:53,160 otras dos tareas, oponerse al movimiento de los atacantes y oponerse al movimiento del 11 00:00:53,480 --> 00:01:01,960 balón, todos con sus contenidos técnicos de ejecución motriz y contenidos 12 00:01:01,960 --> 00:01:07,200 tácticos de toma de decisiones. 13 00:01:07,720 --> 00:01:17,480 Estamos viendo ahora cómo desarrollamos esta sesión de valor humano. 14 00:01:17,800 --> 00:01:23,120 Hemos hecho un pdf para que resulte más fácil aunque en la versión de power 15 00:01:23,120 --> 00:01:30,360 point tiene vinculados vídeos. Como vemos lo que hemos reflejado antes, lo 16 00:01:30,360 --> 00:01:36,280 que vemos en esta presentación de esta tercera sesión, las cuatro fases que 17 00:01:36,280 --> 00:01:42,280 comentamos antes de una nomenclatura para que cuando se plasmen 18 00:01:42,280 --> 00:01:48,440 en una tablet o sobre el papel sepamos qué significa cada signo para diferenciar 19 00:01:48,440 --> 00:01:53,480 el ataque y la defensa. En el juego individual al ataque ver que el objetivo final es el 20 00:01:53,480 --> 00:01:58,760 gol, los objetivos tácticos que tenemos, todo lo que hemos hablado antes en cuanto 21 00:01:58,760 --> 00:02:05,280 a las tareas, aquí está hiper vinculado vídeos explicativos sobre lo que estamos 22 00:02:05,280 --> 00:02:12,640 realizando. Aquí todo sobre aspectos relacionados con el ataque. 23 00:02:12,640 --> 00:02:19,840 Después seguiríamos trabajando la segunda parte que la tenemos relacionada 24 00:02:19,840 --> 00:02:26,400 con el juego individual en defensa, con todos los aspectos que desarrollamos. 25 00:02:26,400 --> 00:02:33,480 Para pasar por último a la programación en la etapa global, las premisas de una 26 00:02:33,480 --> 00:02:40,440 programación con todos sus componentes y por último lo que vamos a desarrollar 27 00:02:40,440 --> 00:02:46,240 en cuanto a metodología como docentes y los aspectos objetivos generales y 28 00:02:46,240 --> 00:02:50,880 contenidos a desarrollar en la unidad didáctica que tendrán que hacer 29 00:02:50,880 --> 00:02:56,480 nuestros alumnos para ser evaluados.