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Hola Alicia, soy Enrique Delgado, profesor de tecnología del Instituto Doctor Mañón

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y te presento una propuesta de situación de aprendizaje sobre Python.

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Como verás, se trata de un grupo de 27 alumnos, de primera becherato, sin adaptaciones.

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00:00:11,240 --> 00:00:15,119
La tarea se desarrollará en una única sesión, en grupos de dos o tres alumnos por equipo

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00:00:15,119 --> 00:00:19,899
y el objetivo es el desarrollo de un programa de lenguaje Python que calcule el rendimiento de una inversión.

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00:00:20,440 --> 00:00:23,019
Trabajaremos, por tanto, también con conceptos básicos de economía.

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00:00:23,739 --> 00:00:29,280
Todo el desarrollo se hará desde el aula virtual y, por supuesto, contando con las herramientas propias del entorno de desarrollo de Python.

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00:00:29,280 --> 00:00:41,460
Como metodología hemos decidido la ABP, Aprendizaje Basado en Problemas, ya que se trata de un aprendizaje activo para soluciones a problemas concretos y donde se fomenta el trabajo colaborativo y la comunicación

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Como instrumento de evaluación he diseñado una rúbrica con cuatro ítems a valorar y cuatro niveles de desempeño

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A continuación puedes ver el diseño propio de la actividad

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Espero haya sido de tu interés

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Muchas gracias y quedo a tu disposición para cualquier aclaración o duda