1
00:00:00,000 --> 00:00:16,079
¿Qué significa tanto en total? Porque, digamos que yo cuando me puse a verlo, también vi que había otras personas que le pasaban, que había cosas similares y veía que no tenían ninguna especie de TEA, que no tenían síndrome de Asperger, autismo.

2
00:00:18,239 --> 00:00:23,699
Pero, me he bloqueado. Bueno, es igual, ahora tengo otra cosa.

3
00:00:23,699 --> 00:00:26,480
En fin, sí, es lo que iba a hacer.

4
00:00:26,480 --> 00:00:30,899
En fin, bueno, también tengo unos guiones, así que si estoy como ausente, que no se extrañen.

5
00:00:31,440 --> 00:00:32,119
En fin, bueno, sí.

6
00:00:33,780 --> 00:00:40,119
No sé lo que significa, pero sí que es cierto que he tenido muchos altibajos a lo largo de mi vida,

7
00:00:40,780 --> 00:00:45,340
sobre todo cuando he sido muy, muy pequeño, cuando he tenido vuestra edad,

8
00:00:45,840 --> 00:00:50,579
y cuando he sido adolescente y algunas veces cuando he estado de adulto.

9
00:00:51,159 --> 00:00:53,479
Hasta que conocí mi condición.

10
00:00:53,479 --> 00:00:59,619
y fui más consciente de mí y también gracias a que dentro de mi entorno

11
00:00:59,619 --> 00:01:05,180
algunos compañeros y compañeras, amigos, que son los cuales estoy muy agradecido de tener,

12
00:01:05,579 --> 00:01:13,500
familia, he sentido mucha comprensión y por eso también a día de hoy puedo decir

13
00:01:13,500 --> 00:01:20,400
que soy feliz, tengo un trabajo, me valgo por mí mismo, de hecho estoy independizado

14
00:01:20,400 --> 00:01:29,640
actualmente sea vivo solo y estoy muy bien y bueno básicamente como como

15
00:01:29,640 --> 00:01:34,680
deduciréis estoy aquí para pues bueno para responder cualquier pregunta y

16
00:01:34,680 --> 00:01:38,840
también pues para concienciar y que

17
00:01:38,840 --> 00:01:47,359
y seis conscientes de que de que no soy un peligro y que tenéis compañeros que

18
00:01:47,359 --> 00:02:10,159
Con la misma condición, igual, aunque tengan comportamientos extraños, que se escapan fuera de lo habitual, por ejemplo, que vosotros no tenéis, no significa que sean violentos, que quieran llamar la atención, que sean malas personas, sino que tienen esos comportamientos porque desayunan a estar más tranquilos.

19
00:02:10,159 --> 00:02:36,919
Porque yo, por ejemplo, estoy más tranquilo, o sea, me puedo adaptar a algunos ruidos, pero hay otros que no pueden, o sea, que directamente se descontrolan y necesitan salirse y dar vueltas alrededor para tranquilizarse, que necesitan balancearse de adelante para atrás para tranquilizarse, porque es un movimiento que les tranquiliza mucho.

20
00:02:36,919 --> 00:02:40,860
o tener unos audífonos para aislarse de ese ruido.

21
00:02:41,080 --> 00:02:41,780
O que gritan.

22
00:02:41,939 --> 00:02:49,080
O que gritan, porque tienen tanto acumulado que explotan y no saben cómo gestionar.

23
00:02:50,180 --> 00:02:52,560
Su manera de comunicarse con los demás también.

24
00:02:53,280 --> 00:02:59,099
Sí, mira, también por ejemplo tengo aquí algunas cosas que han preguntado los padres y profesores

25
00:02:59,099 --> 00:03:01,900
para también dejarlo aclarado.

26
00:03:01,900 --> 00:03:05,099
los cambios

27
00:03:05,099 --> 00:03:06,939
los cambios por ejemplo

28
00:03:06,939 --> 00:03:08,080
es una cosa

29
00:03:08,080 --> 00:03:10,139
que en general

30
00:03:10,139 --> 00:03:12,280
es una de las cosas que más afecta

31
00:03:12,280 --> 00:03:14,340
por no decir que más afecta

32
00:03:14,340 --> 00:03:16,000
aunque yo ahora

33
00:03:16,000 --> 00:03:18,199
porque ya digamos que ya me he concienciado

34
00:03:18,199 --> 00:03:19,879
y ya me he acostumbrado

35
00:03:19,879 --> 00:03:21,379
ya no afecta tanto pero

36
00:03:21,379 --> 00:03:23,080
cuando se es pequeño

37
00:03:23,080 --> 00:03:25,560
se absorbe de forma diferente

38
00:03:25,560 --> 00:03:27,039
pero los cambios

39
00:03:27,039 --> 00:03:30,840
es algo que nos cuesta bastante

40
00:03:30,840 --> 00:03:31,479
e incluso

41
00:03:31,479 --> 00:03:36,479
los cambios de clima, de temperatura, que puede parecer una tontería, pero por ejemplo,

42
00:03:36,580 --> 00:03:43,960
yo de pequeño llevaba muy mal los cambios de temperatura. Yo en invierno, cuando era

43
00:03:43,960 --> 00:03:50,139
muy pequeño, cuando era bebé, o incluso hasta los 5 años más o menos, o sea, iba

44
00:03:50,139 --> 00:03:55,300
desnudo o con ropa de verano en invierno, por mucho frío que hacía, por mucho que

45
00:03:55,300 --> 00:04:00,240
insistía mi madre que me vistiera, porque le costaban mucho los cambios. O sea, y yo

46
00:04:00,240 --> 00:04:05,879
siempre iba con mi misma ropa con mi misma camiseta mis mismos zapatos o

47
00:04:05,879 --> 00:04:09,500
incluso mi mismo peinado porque me costaba mucho los cambios las texturas o

48
00:04:09,500 --> 00:04:13,919
sea yo también hasta hace poco llevaba muy mal algunos tipos de ropa y de

49
00:04:13,919 --> 00:04:17,639
tejido porque me picaba la ropa esto es algo que no tengo contado pero que me

50
00:04:17,639 --> 00:04:21,600
acabo de acordar ahora sabes y algunas veces que me ponía nervioso porque me

51
00:04:21,600 --> 00:04:25,899
picaba mucho y me tenía que quitar el jersey o lo rompía

52
00:04:25,899 --> 00:04:29,680
No pasa nada así, pero ¿qué haces ahí?

53
00:04:30,620 --> 00:04:35,740
Y en verano, como ya se había acostumbrado todo el invierno a llevar un abrigo,

54
00:04:36,639 --> 00:04:39,500
pues le volvía otra vez a costar ese cambio el verano,

55
00:04:40,040 --> 00:04:41,300
y entonces iba en verano con abrigo.

56
00:04:42,079 --> 00:04:47,339
Porque no conseguía entender que hacía calor y que ahora no tocaba llevar el abrigo.

57
00:04:47,879 --> 00:04:51,360
Claro. Eso ya lo he ido comprendiendo con el paso del tiempo.

58
00:04:52,060 --> 00:04:53,319
No sabía deciros hasta cuándo.

59
00:04:53,319 --> 00:04:55,920
a lo mejor hasta los 5 años, incluso más

60
00:04:55,920 --> 00:04:58,160
pero hay cambios que ya puedo ser consciente

61
00:04:58,160 --> 00:04:59,779
de ellos, si con calma

62
00:04:59,779 --> 00:05:02,060
o con herramientas

63
00:05:02,060 --> 00:05:03,959
porque hay algunos que necesitan diferentes

64
00:05:03,959 --> 00:05:05,540
tipos de herramientas para entenderlo

65
00:05:05,540 --> 00:05:07,920
por ejemplo de una serie

66
00:05:07,920 --> 00:05:09,759
de una película con dibujos

67
00:05:09,759 --> 00:05:10,899
hay algunos que necesitan

68
00:05:10,899 --> 00:05:14,439
pictogramas para entenderlo

69
00:05:14,439 --> 00:05:16,540
una rutina

70
00:05:16,540 --> 00:05:19,800
necesitan algún tipo de

71
00:05:19,800 --> 00:05:25,500
Pues eso, de herramienta diferente para entender las cosas

72
00:05:25,500 --> 00:05:31,939
También, por ejemplo, esta es otra cosa que no recuerdo si comenté en el primer aula

73
00:05:31,939 --> 00:05:38,459
Cuando me concentro en una cosa, sobre todo si es algo que me encanta

74
00:05:38,459 --> 00:05:40,980
Desconecto de lo demás

75
00:05:41,980 --> 00:05:46,279
Aunque haya cosas que no me gusten, como los ruidos

76
00:05:46,279 --> 00:05:52,579
por ejemplo a mí por ejemplo me encantaba la bicicleta de pequeños un cantante y hubo un

77
00:05:52,579 --> 00:05:59,920
concierto en el pueblo de al lado en melilla de san antonio y yo quería ir a ver a la bicicleta

78
00:05:59,920 --> 00:06:05,480
a pesar del ruido que había y pero claro yo estaba por fuera y a pesar del ruido que había por el

79
00:06:05,480 --> 00:06:11,139
ruido de la música de la gente del barrio me gustaba tanto la bicicleta que desconectaba

80
00:06:11,139 --> 00:06:15,920
de todo a mi alrededor incluso de mi familia o sea ya no era consciente de nada más a mi

81
00:06:15,920 --> 00:06:19,819
alrededor porque cuando tengo algo que me gusta mucho mucho mucho me absorbe

82
00:06:19,819 --> 00:06:24,019
estoy con ello y no estoy centrado en nada más de hecho incluso las cosas que

83
00:06:24,019 --> 00:06:28,879
me gustan me ayudan a en momentos en los que estoy nervioso me ayudan a

84
00:06:28,879 --> 00:06:32,100
tranquilizarme

85
00:06:32,100 --> 00:06:34,800
con lo anterior

86
00:06:34,800 --> 00:06:40,259
si te ayudas con alarmas si tu día a día se pone una alarma para frenar los

87
00:06:40,259 --> 00:06:45,819
platos una alarma para ducharse porque no siente el tiempo que va que va a

88
00:06:45,819 --> 00:06:49,860
pasando no se da cuenta de que ha pasado el tiempo

89
00:06:50,540 --> 00:06:56,639
también no se da cuenta de que está pasando el tiempo entonces se ayuda de

90
00:06:56,639 --> 00:07:00,779
herramientas para esa gestión del tiempo

91
00:07:01,620 --> 00:07:06,439
y también yendo con otro tema bueno también un

92
00:07:06,439 --> 00:07:10,939
poco relacionado con esto también de forma general

93
00:07:10,939 --> 00:07:15,980
hay baja tolerancia a la frustración o sea situaciones que los que nos superan

94
00:07:15,980 --> 00:07:23,339
por completo y nos centramos porque no nos salen las cosas como queremos

95
00:07:23,339 --> 00:07:28,420
pues sin mucha baja tolerancia no sabemos al principio como

96
00:07:29,420 --> 00:07:32,120
como

97
00:07:33,560 --> 00:07:38,259
manejarla manejarla como llevarla como manejarla

98
00:07:38,259 --> 00:07:42,220
también relacionado un poco con esto ante las gavetas también un poco para

99
00:07:42,220 --> 00:07:46,779
que os sirva un poco algunos patrones por si tenéis algún compañero porque no

100
00:07:46,779 --> 00:07:50,079
sé la situación de vuestra clase no sé si tenéis algún amigo familiar o

101
00:07:50,079 --> 00:07:54,279
compañero que tenga que tenga

102
00:07:55,480 --> 00:07:59,620
pues vale ante las gavetas

103
00:07:59,620 --> 00:08:04,839
no decís que la haga pero también también los consejos pero también tenéis

104
00:08:04,839 --> 00:08:13,339
que tener en cuenta a su entorno o a elena ya no están en la sala de las

105
00:08:13,339 --> 00:08:19,339
estrellas también los tenéis a ellas para preguntar las ante vuestro

106
00:08:19,339 --> 00:08:24,660
compañero que tenga cualquier duda que tengáis

107
00:08:24,660 --> 00:08:32,360
antes de enfadar o de si tenéis alguna duda y a ellas

108
00:08:32,360 --> 00:08:38,659
para que acudan a ella y os de consejos de alguna orientación para para poder

109
00:08:38,659 --> 00:08:42,919
llevar a cabo la situación y también para ayudar

110
00:08:42,919 --> 00:08:46,220
porque cuando tiene ese comportamiento es porque él está sufriendo o ella está

111
00:08:46,220 --> 00:08:50,000
sufriendo lo está pasando mal si no es que sea mal educado ni es que sea malo

112
00:08:50,000 --> 00:08:54,740
y quiere hacer esas cosas es que no sabe llevar esa situación y entonces se

113
00:08:54,740 --> 00:09:00,440
expresa se comunica de esa manera entonces debe decirle cosas que le pone

114
00:09:00,440 --> 00:09:05,179
más nervioso o nerviosa hay que preguntarle a los profesores en este caso

115
00:09:05,179 --> 00:09:09,419
cómo podéis ayudar para que se sienta mejor y se sienta

116
00:09:09,419 --> 00:09:12,960
comprendido por todos vosotros

117
00:09:13,519 --> 00:09:18,279
sí exacto también de todas formas os puedo dar algunas herramientas o

118
00:09:18,279 --> 00:09:24,639
consejos para intentarlo pero también igual o sea lo dicho es más particular

119
00:09:24,639 --> 00:09:33,039
pero podéis probar a llevar las cosas con calma no dejar que ante una camioneta que la sala

120
00:09:35,039 --> 00:09:43,820
si veis que pasa cualquier cosa enseguida buscar la ayuda de un mayor para que le ayude y así no

121
00:09:43,820 --> 00:09:46,340
a hacer engaño

122
00:09:49,440 --> 00:09:56,460
cuando si también por ejemplo tenéis algunos comportamientos como

123
00:09:56,460 --> 00:10:01,679
cuando hay cuando alguien está ya cuando alguien digamos explota se pone a

124
00:10:01,679 --> 00:10:06,139
gritar o lo que sea y se altera se puede hacer daño o sea eso es porque hay

125
00:10:06,139 --> 00:10:09,379
algunas veces que esto no me acordaba que a veces me pasaba de pequeño que es

126
00:10:09,379 --> 00:10:16,320
Es como el dolor me hacía también ser consciente, o sea, digamos, tener un estímulo para tranquilizarme.

127
00:10:16,519 --> 00:10:18,539
Pero no es para llamar la atención para nada.

128
00:10:18,960 --> 00:10:22,299
Es por buscar una forma de aislarme, de tranquilizarme.

129
00:10:22,720 --> 00:10:28,820
Y ante el no tener el control ni el saber que puedo hacer algo o no poder hacerlo en ese momento,

130
00:10:28,820 --> 00:10:32,340
pues porque, por ejemplo, estoy en clase y en clase no puedo escuchar música.

131
00:10:32,340 --> 00:10:34,179
también antiguamente, porque

132
00:10:34,179 --> 00:10:38,639
bueno, también tenía, nosotros teníamos

133
00:10:38,639 --> 00:10:40,840
otra educación antiguamente, pues

134
00:10:40,840 --> 00:10:42,879
pues ante cosas

135
00:10:42,879 --> 00:10:44,759
que yo no podía hacer, digamos

136
00:10:44,759 --> 00:10:46,620
que explotaba de alguna forma, pues

137
00:10:46,620 --> 00:10:48,580
como eso, gritando, haciendo

138
00:10:48,580 --> 00:10:51,000
verano, o subiéndome

139
00:10:51,000 --> 00:10:52,639
a un, saliéndome del aula

140
00:10:52,639 --> 00:10:54,879
y subiéndome a un árbol

141
00:10:54,879 --> 00:10:56,279
por ejemplo

142
00:10:56,279 --> 00:11:00,659
ah, bueno

143
00:11:00,659 --> 00:11:09,179
también hay un motivo detrás de la alteración puede ser por algo que que vosotros de primeras

144
00:11:09,179 --> 00:11:14,539
a lo mejor no veis por el ruido porque hay algo que está desordenado porque también se me pasaba

145
00:11:14,539 --> 00:11:20,100
mucho de pequeño que yo necesitaba un orden incluso con mis juguetes y mi madre cuando

146
00:11:20,100 --> 00:11:25,600
limpiaba y no se daba cuenta y desordenaba algo me ponía histérico hasta que eso estaba ordenado

147
00:11:25,600 --> 00:11:33,179
me lo colocaba yo o alguien me lo colocaba. Y eso no lo he puesto en clase, pero es eso,

148
00:11:33,259 --> 00:11:42,799
cuando hay algo que se me sale de control y no he aprendido a gestionarlo, pues me sale

149
00:11:42,799 --> 00:11:45,919
de cualquier forma

150
00:11:50,259 --> 00:11:52,759
sí

151
00:11:56,059 --> 00:12:00,899
antiguamente es cierto que me costaba relacionarme con

152
00:12:00,899 --> 00:12:07,059
con mis compañeros y muchas veces me iba a jugar solo a mi aire

153
00:12:07,059 --> 00:12:12,759
no en todas las épocas también tenía amigos por suerte he tenido también

154
00:12:12,759 --> 00:12:17,679
también amigos o familiares, que también me comprendían y podía jugar con ellos,

155
00:12:17,679 --> 00:12:25,000
pero también algunas veces en el recreo, por ejemplo, o en educación física,

156
00:12:25,879 --> 00:12:31,159
supongo que también habéis visto a vuestro compañero que se pone a jugar solo,

157
00:12:31,259 --> 00:12:32,220
o está a su aire, ¿por qué?

158
00:12:33,259 --> 00:12:40,059
También porque tampoco tiene esa noción de, ¿cuál es la palabra?

159
00:12:40,059 --> 00:12:45,159
de la vez o sea o porque se siente más cómodo jugando solo pero eso no significa que no quiera

160
00:12:45,159 --> 00:12:50,259
estar en general con la gente sino que tiene momentos en los que necesitas a sólo por lo que sea

161
00:12:52,820 --> 00:13:01,559
y también evidentemente aunque aunque fuera puede parecer otra cosa sentimos emociones

162
00:13:02,340 --> 00:13:07,879
sentimos emociones pero como os he puesto antes no sabemos gestionarlas o no sabemos

163
00:13:07,879 --> 00:13:20,259
percibirlas como creemos comunicarlas exacto sabes o sea eso vemos a una persona que tiene

164
00:13:20,259 --> 00:13:28,720
una cara seria y decimos por qué estás enfadado conmigo pero eso no significa que no podamos que

165
00:13:28,720 --> 00:13:35,320
si se nos explica no podamos entenderlo a lo mejor dependiendo del caso se está un poquito

166
00:13:35,320 --> 00:13:41,700
más de tiempo, da ejemplos, pero se puede entender, o sea, básicamente lo que digo

167
00:13:41,700 --> 00:13:50,139
con esto es que tengáis un poco de paciencia y comprensión ante la gente en general, ya

168
00:13:50,139 --> 00:13:55,039
no solo porque se tenga esa condición, sino a gente diferente, porque hay gente que no

169
00:13:55,039 --> 00:14:02,299
tiene lo que tengo yo, pero porque no tiene, digamos, esa etiqueta, no se le presta tanta

170
00:14:02,299 --> 00:14:07,340
atención y no se siente tan comprendida y eso es un poco injusto también y no

171
00:14:07,340 --> 00:14:10,980
podéis tener nada y tener ningún tipo de criterios ni nada y también está la

172
00:14:10,980 --> 00:14:17,059
comprensión simplemente hay que ser iguales con todos hay alguna es cierto

173
00:14:17,059 --> 00:14:22,500
igual es en el sentido del respeto o sea hay algunos que necesitan un tipo

174
00:14:22,500 --> 00:14:28,539
de comportamiento o un tipo de patrones para estar en calma

175
00:14:28,539 --> 00:14:32,480
y bueno es que casi todo está relacionado con lo que veo así

176
00:14:32,480 --> 00:14:36,879
si eso es algo que dije antes

177
00:14:38,159 --> 00:14:43,440
también también es cierto que podéis encontrar

178
00:14:44,919 --> 00:14:50,639
por ejemplo nociones del espacio como que hay gente

179
00:14:50,639 --> 00:14:57,059
que se acerca demasiado o sea que os puede el pelo o que os hace que se

180
00:14:57,059 --> 00:15:06,659
pero porque eso porque no se tiene la noción del espacio del espacio de la primacidad o no sé quién

181
00:15:06,659 --> 00:15:13,100
es el concepto que se cree que se les ha dado y porque su manera de comunicarse de decir como

182
00:15:13,100 --> 00:15:19,000
que le caes bien que te quiere y está justo contigo pues a veces lo expresan cuando tú

183
00:15:19,000 --> 00:15:23,720
das un abrazo tú terminas el abrazo para ti ya está comunicado ya que esa persona que la

184
00:15:23,720 --> 00:15:28,860
quieres. Sí. Pues ellos a veces no encuentran ese fin a ese abrazo y se quedan todo el rato

185
00:15:28,860 --> 00:15:34,820
abrazados. Y es cierto. Todo el rato se quedan abrazados. Porque como están a gusto, pues

186
00:15:34,820 --> 00:15:41,720
ahí se quedan. Cierto. ¿Entiendes? Por ejemplo, tú quieres pasar, esto se llama la noción

187
00:15:41,720 --> 00:15:46,259
del espacio-tiempo. Cuando tú quieres pasar por aquí, si yo estoy aquí y tú vas a pasar,

188
00:15:46,379 --> 00:15:50,399
yo veo que tú vas a pasar y yo me aparto para dejarte pasar. Ellos eso a veces no lo

189
00:15:50,399 --> 00:15:56,340
entienden se piensan que simplemente te quieres acercar a él entonces no me deja pasar no es que

190
00:15:56,340 --> 00:16:01,919
no se está dando cuenta de que quieres pasar me dejas pasar porque si no él entiende que te estás

191
00:16:01,919 --> 00:16:10,559
acercando a él como él se acerca a ti no entienden que están en mitad de un espacio de un sitio al

192
00:16:10,559 --> 00:16:13,399
que tú quieres acceder

193
00:16:13,399 --> 00:16:18,820
esa es una cosa que por ejemplo yo no he tenido en cuenta y te pasa todavía efectivamente

194
00:16:18,820 --> 00:16:23,919
y es cierto si si no y a día a día y sobre todo cuando estoy distraído o sea o estoy

195
00:16:23,919 --> 00:16:30,360
en bambia, empanado básicamente y bueno

196
00:16:30,360 --> 00:16:32,019
con el tiempo también te pasa

197
00:16:32,019 --> 00:16:34,320
con el tiempo también te pasa

198
00:16:34,320 --> 00:16:38,019
la visión del tiempo si es cierto bueno eso lo tengo un poco más controlado pero es cierto

199
00:16:38,019 --> 00:16:44,019
que cuando hay algo que me gusta no tengo noción del tiempo o sea bueno

200
00:16:44,019 --> 00:16:47,620
también incluso vosotros os pasará que habrá clases que se os hagan más largas

201
00:16:47,620 --> 00:16:51,200
y clases que os hagan más cortas porque os gustan algunas más o menos o que os

202
00:16:51,200 --> 00:16:56,620
recreo que el recreo que se os pase volando pues en este aspecto pues igual

203
00:16:56,620 --> 00:17:01,740
a nosotros solo que a lo mejor digamos que estamos un poquitín más

204
00:17:01,740 --> 00:17:10,079
como se puede ver el parado porque ausente porque si es una ausencia sí

205
00:17:10,079 --> 00:17:14,460
porque estamos muy concentrados en eso que nos gusta lo que nos pasa a todos

206
00:17:14,460 --> 00:17:19,240
pero digamos que era un poco más porque tenemos ese algo que nos gusta por

207
00:17:19,240 --> 00:17:24,339
ejemplo me encantaban los dinosaurios o las películas

208
00:17:24,339 --> 00:17:29,180
Había películas de Disney que me encantaban y que ya no se pusieran en Google.

209
00:17:29,380 --> 00:17:37,759
De hecho, uno de mis mejores amigos es más mayor que yo y me cuidaba.

210
00:17:38,180 --> 00:17:41,759
Y, de hecho, le ponía tantas veces la película de Aladdin que él acababa harto,

211
00:17:41,920 --> 00:17:44,440
pero también con el paso del tiempo acabó siendo su película favorita.

212
00:17:46,579 --> 00:17:52,480
Porque se adaptó a lo que ellos necesitaban para que ellos también sean felices y para haceros amigos.

213
00:17:52,480 --> 00:17:54,180
porque se puede ser amigo

214
00:17:54,180 --> 00:17:56,259
y muy amigo y es muy bonito

215
00:17:56,259 --> 00:17:57,980
solamente es cambiar

216
00:17:57,980 --> 00:18:00,920
tu manera de entender las cosas

217
00:18:00,920 --> 00:18:03,079
en vez de decir, no, es que esto que está haciendo está mal

218
00:18:03,079 --> 00:18:04,519
es entender por qué lo hace

219
00:18:04,519 --> 00:18:07,079
y ponerte en su lugar

220
00:18:07,079 --> 00:18:09,180
entonces puedes jugar

221
00:18:09,180 --> 00:18:10,579
puedes estar con esa persona

222
00:18:10,579 --> 00:18:11,960
y es muy bonito

223
00:18:11,960 --> 00:18:15,299
sí, correcto

224
00:18:15,299 --> 00:18:16,799
yo de hecho también tengo

225
00:18:16,799 --> 00:18:19,200
estoy en un grupo de teatro

226
00:18:19,200 --> 00:18:20,940
yo

227
00:18:20,940 --> 00:18:28,680
Yo hago teatro, estoy en una escuela de teatro para no dedicarme a ello de forma profesional,

228
00:18:28,799 --> 00:18:34,160
sino porque me gusta y tengo mucha gente que tiene síndrome de Asperger, que es un tipo

229
00:18:34,160 --> 00:18:43,519
de TEA, bueno, es lo que tengo también yo, de TEA hay muchos tipos, hay síndrome de

230
00:18:43,519 --> 00:18:54,660
peces autismo si no hay muchos dentro de mi aula hay pues diversos tipos de

231
00:18:54,660 --> 00:18:59,960
gentes de todo tipo y y vamos o sea no son parecidos a mí

232
00:18:59,960 --> 00:19:05,799
para nada hay cosas muy en común pero pero hay gustos diferentes

233
00:19:05,799 --> 00:19:18,019
en casa pues yo lo siento con mucha intensidad de hecho incluso cuando íbamos a cuando vamos

234
00:19:18,019 --> 00:19:28,299
de viaje o cuando íbamos al instituto incluso en el instituto yo necesitaba el volumen de

235
00:19:28,299 --> 00:19:30,339
el volumen de las cosas

236
00:19:30,339 --> 00:19:31,519
a más bajito

237
00:19:31,519 --> 00:19:34,240
aunque no sé si hubiera

238
00:19:34,240 --> 00:19:36,380
una canción que estuviera muy bajita que había que subirla

239
00:19:36,380 --> 00:19:38,299
pero inmediatamente necesitaba

240
00:19:38,299 --> 00:19:40,559
tenerlo, pues me acuerdo que era

241
00:19:40,559 --> 00:19:42,460
el 9, que no podía

242
00:19:42,460 --> 00:19:44,319
el 10 porque notaba yo ese cambio

243
00:19:44,319 --> 00:19:46,000
del 9 al 10 como muy elevado

244
00:19:46,000 --> 00:19:47,559
incluso en casa en las televisores

245
00:19:47,559 --> 00:19:50,019
lo veía como muy alto porque

246
00:19:50,019 --> 00:19:52,140
lo notaba como muy fuerte

247
00:19:52,140 --> 00:19:53,180
en mí, o sea, incluso

248
00:19:53,180 --> 00:19:56,420
incluso

249
00:19:56,420 --> 00:19:58,140
lo notaba

250
00:19:58,140 --> 00:20:03,759
por dentro, o sea, los sonidos, o sea, es como si me perforara. Lo siente en todo el

251
00:20:03,759 --> 00:20:08,240
cuerpo. En todo el cuerpo. Cosas que nosotros no escuchamos, él sí es capaz de escucharlas

252
00:20:08,240 --> 00:20:12,279
y las siente por todo el cuerpo, no solamente en el oído. Y con los sabores. Nosotros en

253
00:20:12,279 --> 00:20:17,140
la cocina teníamos un reloj, el típico reloj que se pone en la pared. Sí, sí. Pues para

254
00:20:17,140 --> 00:20:22,759
que él pudiese comer, tuvimos que quitar ese reloj, porque o comía o estaba escuchando

255
00:20:22,759 --> 00:20:27,819
el tic, tic, tic, el secundero, la aguja de los segundos. Pues la escuchaba todo el rato

256
00:20:27,819 --> 00:20:29,339
mientras que los demás no lo escuchamos

257
00:20:29,339 --> 00:20:31,200
pero él lo escuchaba todo el rato

258
00:20:31,200 --> 00:20:33,160
y le afectaba tanto

259
00:20:33,160 --> 00:20:35,279
que no era capaz de concentrarse en otra cosa

260
00:20:35,279 --> 00:20:36,500
o escuchaba el reloj

261
00:20:36,500 --> 00:20:38,920
o hacía otra cosa y tuvimos que quitarlo

262
00:20:38,920 --> 00:20:41,359
por eso es muy importante lo de los sonidos

263
00:20:41,359 --> 00:20:42,819
él escucha todo lo que está pasando

264
00:20:42,819 --> 00:20:45,519
los aviones, los pájaros, los coches

265
00:20:45,519 --> 00:20:47,240
todo iría, igual que le pasa a él

266
00:20:47,240 --> 00:20:48,240
le pasa a los demás

267
00:20:48,240 --> 00:20:51,500
no es que se pongan nerviosos porque quieren

268
00:20:51,500 --> 00:20:52,880
es que escuchan muchas cosas

269
00:20:52,880 --> 00:20:54,039
y las sienten por dentro

270
00:20:54,039 --> 00:20:56,160
sí, de hecho ahora me estoy escuchando

271
00:20:56,160 --> 00:20:59,799
que no sé de dónde viene, que será de la calefacción

272
00:20:59,799 --> 00:21:01,980
y a la vez que os estoy

273
00:21:01,980 --> 00:21:02,839
escuchando a vosotros

274
00:21:02,839 --> 00:21:05,480
o a mi hermano

275
00:21:05,480 --> 00:21:07,299
o a todos

276
00:21:07,299 --> 00:21:08,680
también lo acabo de escuchar

277
00:21:08,680 --> 00:21:13,180
¿Ibas a hacerlo con algo más?

278
00:21:13,299 --> 00:21:14,019
Bueno, también

279
00:21:14,019 --> 00:21:17,299
digamos que la noción del sabor

280
00:21:17,299 --> 00:21:18,640
la tengo como muy explotada

281
00:21:18,640 --> 00:21:20,960
los sabores también son

282
00:21:20,960 --> 00:21:22,960
muy intensos para mí

283
00:21:22,960 --> 00:21:24,859
o sea, no tomatices, por ejemplo

284
00:21:24,859 --> 00:21:27,640
a mi el queso en general no me gusta

285
00:21:27,640 --> 00:21:29,779
y hay por ejemplo

286
00:21:29,779 --> 00:21:30,759
en los macarrones

287
00:21:30,759 --> 00:21:33,160
con tomate, chorizo y queso

288
00:21:33,160 --> 00:21:35,240
yo había quesos que

289
00:21:35,240 --> 00:21:37,859
había trocitos de queso

290
00:21:37,859 --> 00:21:39,279
que si quieres escapaban y ya

291
00:21:39,279 --> 00:21:40,740
eso me estropeaba todo el sabor

292
00:21:40,740 --> 00:21:42,700
de las comidas

293
00:21:42,700 --> 00:21:45,339
¿te pregunten algo?

294
00:21:45,920 --> 00:21:46,900
si yo creo que ya, ¿verdad?

295
00:21:47,380 --> 00:21:50,000
me he hecho toda la hoja porque se nos muestra la que cuando pregunte

296
00:21:50,000 --> 00:21:51,319
si, mejor, vale

297
00:21:51,319 --> 00:21:53,119
básicamente todo esto era para

298
00:21:53,119 --> 00:21:58,700
que tuvieras concienciación de cómo soy para y para saber eso que no somos un

299
00:21:58,700 --> 00:22:06,559
peligro y que también se comprensivo bueno si tenéis alguna pregunta

300
00:22:06,799 --> 00:22:13,400
estoy aquí yo para para responderlas podéis levantar la mano

301
00:22:13,400 --> 00:22:16,400
algo que contigo

302
00:22:16,400 --> 00:22:36,480
¿Cómo veo el mundo? Buena pregunta. Pues a ver, he pasado por varias fases, o sea, de niño. No me acuerdo tanto, pero yo lo veía como algo para explorar.

303
00:22:36,480 --> 00:22:46,539
A veces lo veía con un poquito de miedo porque yo era desde pequeño muy inseguro. De hecho, tengo trazos de inseguridad, pero ya menos. Pues fuerte.

304
00:22:47,200 --> 00:22:51,220
pero lo veía a veces con miedo, a veces con mucha ilusión, o sea,

305
00:22:52,640 --> 00:22:57,559
yo recuerdo mi infancia pues eso, con muchos altos y bajos,

306
00:22:57,559 --> 00:23:03,799
pero también, si me pongo a mirar atrás, me veía como muy feliz,

307
00:23:03,920 --> 00:23:10,559
porque descubría cosas, o sea, había ahí, recuerdo jugar,

308
00:23:11,579 --> 00:23:16,099
recuerdo ponerme a, cuando vivía antes en Velilla de San Antonio,

309
00:23:16,539 --> 00:23:23,210
o aquí en Mejorada, cuando vivía en Mejorada del Campo, pues...

310
00:23:23,210 --> 00:23:24,990
No era consciente del peligro, tampoco.

311
00:23:25,230 --> 00:23:26,029
Ay, es cierto.

312
00:23:27,710 --> 00:23:33,710
No sabía que estaba todo el rato pendiente de él, porque no era consciente de ello.

313
00:23:33,970 --> 00:23:35,289
Sí, de hecho...

314
00:23:35,289 --> 00:23:38,769
Se pensaba que era Superman y se quería tirar con las barandillas, porque volaba.

315
00:23:38,769 --> 00:23:39,950
No me acordaba de eso, sí.

316
00:23:40,269 --> 00:23:46,769
O me subía a los rejazos en el vuelo de mis tíos, porque no tenías alguna ciencia.

317
00:23:46,869 --> 00:23:47,269
Sí, no, no.

318
00:23:47,269 --> 00:23:48,529
muy divertido

319
00:23:48,529 --> 00:23:51,710
básicamente, por resumirlo un poco

320
00:23:51,710 --> 00:23:53,309
como veía yo el mundo de pequeño

321
00:23:53,309 --> 00:23:54,930
con

322
00:23:54,930 --> 00:23:57,690
intriga, lo veía con mucha

323
00:23:57,690 --> 00:23:58,630
intriga y con

324
00:23:58,630 --> 00:24:01,670
mucho estímulo, con mucho ruido

325
00:24:01,670 --> 00:24:03,430
o sea, con muchas cosas

326
00:24:03,430 --> 00:24:04,069
desbordante

327
00:24:04,069 --> 00:24:07,569
lo veía de forma desbordante

328
00:24:07,569 --> 00:24:09,609
no sé si te sirve de qué, si te ha servido

329
00:24:09,609 --> 00:24:11,029
mucho o no la respuesta, pero

330
00:24:11,029 --> 00:24:14,009
es la respuesta que te puedo dar ahora

331
00:24:14,009 --> 00:24:14,710
dime

332
00:24:14,710 --> 00:24:21,650
No entiendo mucho que te fastidie la comida

333
00:24:21,650 --> 00:24:24,390
Vale, te lo explico

334
00:24:24,390 --> 00:24:26,529
Digamos que

335
00:24:26,529 --> 00:24:30,549
Que yo sé que un plato

336
00:24:30,549 --> 00:24:32,990
Por ejemplo, una tortilla de patata

337
00:24:32,990 --> 00:24:35,130
Yo en una tortilla de patata sé que tengo

338
00:24:35,130 --> 00:24:37,329
Que tengo huevo, que tengo patata

339
00:24:37,329 --> 00:24:38,950
Y tengo huevo

340
00:24:38,950 --> 00:24:40,869
Por ejemplo, digamos que no tengo cebolla

341
00:24:40,869 --> 00:24:42,430
Porque a mí antes no me gustaba con cebolla

342
00:24:42,430 --> 00:24:44,470
Ahora me gusta con cebolla

343
00:24:44,950 --> 00:24:52,029
Pero, por ejemplo, yo estoy acostumbrado a comer con cebolla, pero me voy a otra casa y detecto el sabor de la cebolla.

344
00:24:52,410 --> 00:24:55,029
¿Detecta todos los sabores mucho más de lo que los detectas tú?

345
00:24:55,230 --> 00:24:55,549
Sí.

346
00:24:55,549 --> 00:25:04,970
Él es capaz de distinguir qué tipo de aceite está usando, qué tipo de patata, cuánta sal han echado, cuánto se ha cocinado esa patata, cuánto se ha cocinado ese huevo.

347
00:25:05,410 --> 00:25:11,509
Si lleva mucho huevo, si no, son cosas que nosotros no las notamos, pero él lo nota todo muchísimo.

348
00:25:11,769 --> 00:25:13,690
Es como que nota todo mucho más que nosotros.

349
00:25:14,470 --> 00:25:27,190
Sí, y por ejemplo, si en esa tortilla, por ejemplo, yo noto que tiene cebolla o que tiene un queso, ya no soy capaz de comer toda esa tortilla.

350
00:25:28,190 --> 00:25:30,289
Porque solo siente ese sabor.

351
00:25:30,289 --> 00:25:32,190
Porque solo siento eso, por ejemplo.

352
00:25:33,410 --> 00:25:33,890
Por ejemplo.

353
00:25:35,309 --> 00:25:35,549
Dice.

354
00:25:35,630 --> 00:25:39,470
Yo ya tengo dos. ¿Cómo ves a las personas?

355
00:25:40,150 --> 00:25:41,569
¿Cómo veo a la gente?

356
00:25:41,569 --> 00:25:44,049
Ahora mismo normal

357
00:25:44,049 --> 00:25:45,509
De pequeño

358
00:25:45,509 --> 00:25:47,589
Para que ellos entiendan cómo lo ven sus compañeros

359
00:25:47,589 --> 00:25:48,970
De pequeño, o sea

360
00:25:48,970 --> 00:25:51,869
Es que claro, de pequeño

361
00:25:51,869 --> 00:25:54,529
Ah bueno, es que hay algunos

362
00:25:54,529 --> 00:25:55,170
Como que

363
00:25:55,170 --> 00:25:58,349
Se tiene esa noción de que no se les ve las caras

364
00:25:58,349 --> 00:25:58,750
Y eso

365
00:25:58,750 --> 00:26:01,829
Me daba un poquito de miedo porque sentía que no lo entendía

366
00:26:01,829 --> 00:26:04,390
Ah, pensaba que se refería

367
00:26:04,390 --> 00:26:05,269
A la

368
00:26:05,269 --> 00:26:06,730
Se sentía más solo

369
00:26:06,730 --> 00:26:09,250
Porque sentía que nadie le entendía y que nadie le quería

370
00:26:09,250 --> 00:26:11,390
Sí

371
00:26:11,390 --> 00:26:39,450
Y tenía excepciones, como he mencionado antes, como a mi familia o a algunos amigos, que sí me entendían, pero de forma general no me quedaba tanto con eso que iba con más miedo, porque también de forma general, de forma inconsciente, es que no me sale la expresión, de forma inconsciente, como que digamos, vamos con un poquito de miedo a algunas cosas,

372
00:26:39,450 --> 00:26:43,710
pero en mi caso lo tenía un poquito más nos quedamos más con lo malo que con lo

373
00:26:43,710 --> 00:26:47,690
bueno y como también les afectan mucho los cambios como las personas vamos

374
00:26:47,690 --> 00:26:52,289
peinadas y vestidos cada día de diferente manera eso a él le afectaba

375
00:26:52,289 --> 00:26:55,210
porque no le daba su vida

376
00:26:58,210 --> 00:27:01,450
si en el colegio

377
00:27:02,789 --> 00:27:07,430
si es más en el instituto que en el colegio pero por cierto había profesores

378
00:27:07,430 --> 00:27:14,630
y en el instituto tenía a mi hermana, que se metía con todo el mundo.

379
00:27:14,930 --> 00:27:17,269
De hecho, tengo una anécdota que no me acordaba de esta,

380
00:27:17,509 --> 00:27:21,269
que había uno que se llamaba igual que yo, que me iría como metro noventa,

381
00:27:21,829 --> 00:27:27,089
y según me comentó, con el paso del tiempo, en un recreo, le conocía a él, se acercó a él,

382
00:27:28,349 --> 00:27:35,430
y ella se acercó y le dijo, como me interesa que te vuelves a meter con mi hermano,

383
00:27:35,430 --> 00:27:37,470
Bueno, esto no sé si lo puedo decir

384
00:27:37,470 --> 00:27:39,410
Pero bueno

385
00:27:39,410 --> 00:27:41,789
Se trata de empatizar

386
00:27:41,789 --> 00:27:44,230
Teníamos muchos problemas porque no le entendían

387
00:27:44,230 --> 00:27:45,170
Se metían mucho con él

388
00:27:45,170 --> 00:27:46,150
Le hacían mucho bullying

389
00:27:46,150 --> 00:27:49,210
Pero sí, había un poquito de bullying

390
00:27:49,210 --> 00:27:50,769
Por cierto, ¿tienes el cordón desatado?

391
00:27:51,349 --> 00:27:54,049
Él tenía la suerte de que yo estaba ahí para entenderle

392
00:27:54,049 --> 00:27:55,430
Y estar con él en el recreo

393
00:27:55,430 --> 00:27:57,730
Pero imaginaos que no tiene una hermana mayor

394
00:27:57,730 --> 00:27:58,970
Que está con él en el recreo

395
00:27:58,970 --> 00:28:00,930
¿Cómo se tiene que sentir esa persona?

396
00:28:01,049 --> 00:28:02,109
Se debe sentir un limán

397
00:28:02,109 --> 00:28:13,549
Para eso es esta charla, para enseñaros cómo se sienten y que veáis que es mejor que estén acompañados, que pueden ser felices y pueden ser unos grandes amigos.

398
00:28:14,190 --> 00:28:19,690
Mi hermano, aparte de ser mi hermano, es mi mejor amigo. Yo es con la persona con la que mejor me lo paso.

399
00:28:21,089 --> 00:28:30,210
Y es porque he conseguido entenderle y gracias a que yo he conseguido entenderle y me he acercado a él, él también ha sido capaz de adaptarse también un poquito a mi mundo.

400
00:28:30,210 --> 00:28:33,190
y eso me ha ayudado y nos ha ayudado

401
00:28:33,190 --> 00:28:33,930
mucho a los dos

402
00:28:33,930 --> 00:28:36,569
claro, esto también es importante porque no lo he mencionado antes

403
00:28:36,569 --> 00:28:38,869
es importante adaptarse

404
00:28:38,869 --> 00:28:41,609
a esas personas

405
00:28:41,609 --> 00:28:43,529
pero también hacerse entender

406
00:28:43,529 --> 00:28:45,309
a ellos que también se tienen que adaptar

407
00:28:45,309 --> 00:28:45,710
a nosotros

408
00:28:45,710 --> 00:28:48,710
pero se hace con paciencia y con empatía

409
00:28:48,710 --> 00:28:50,190
con mucha empatía

410
00:28:50,190 --> 00:28:52,549
hay que concienciar

411
00:28:52,549 --> 00:28:54,910
podéis bajar las manos y después levantarlas

412
00:28:54,910 --> 00:28:57,369
no os preocupéis, es para que no os canséis

413
00:28:57,369 --> 00:28:58,930
pero os tengo en cuenta

414
00:28:58,930 --> 00:29:17,250
Pues eso, hace falta mucha empatía. Entender que cada uno tenemos nuestras nociones y nuestra forma de gestionar y de tener las cosas, pero tampoco quedarse con que solo tenéis vosotros que adaptaros a ellos.

415
00:29:17,250 --> 00:29:19,250
pobrecitos, no hay que pensarlo así

416
00:29:19,250 --> 00:29:21,069
o sea, ahí tiene que haber

417
00:29:21,069 --> 00:29:23,630
equitatividad, tiene que haber igualdad

418
00:29:23,630 --> 00:29:25,630
lo único que hay que comprender es que cada uno

419
00:29:25,630 --> 00:29:27,470
necesita sus tiempos, su espacio

420
00:29:27,470 --> 00:29:29,329
y su forma de hacer

421
00:29:29,329 --> 00:29:34,049
¿Y tú?

422
00:29:34,970 --> 00:29:36,049
¿Cómo piensas de eso?

423
00:29:39,690 --> 00:29:41,809
Pues depende, yo a los perros

424
00:29:41,809 --> 00:29:44,450
los veía bien

425
00:29:44,450 --> 00:29:46,410
porque nosotros teníamos perros en casa

426
00:29:46,410 --> 00:29:48,569
de hecho siempre hemos tenido

427
00:29:48,569 --> 00:29:50,049
perros en casa y los veía bien

428
00:29:50,049 --> 00:29:51,890
conforme iba pasando el tiempo

429
00:29:51,890 --> 00:29:54,710
era consciente de que había perros diferentes

430
00:29:54,710 --> 00:29:56,470
pero por ejemplo

431
00:29:56,470 --> 00:29:57,569
yo no me atreví

432
00:29:57,569 --> 00:30:00,130
porque como veía documentales

433
00:30:00,130 --> 00:30:02,390
películas y de todo, yo no me atrevía

434
00:30:02,390 --> 00:30:03,890
a acercarme a las serpientes o a cogerlas

435
00:30:03,890 --> 00:30:06,029
por mucho que me decían, por ejemplo

436
00:30:06,029 --> 00:30:08,009
yendo a zoológicos y tal

437
00:30:08,009 --> 00:30:10,230
yo no me atrevía a tener una serpiente

438
00:30:10,230 --> 00:30:12,210
encima de mis hombros, por mucho que me decían

439
00:30:12,210 --> 00:30:14,250
que no, que no, que no tengo que hacer nada

440
00:30:14,250 --> 00:30:15,410
que están domesticadas, no sé qué

441
00:30:15,410 --> 00:30:17,789
pero no podía, sobre todo cuando supe

442
00:30:17,789 --> 00:30:19,450
que los animales huelen de miedo

443
00:30:19,450 --> 00:30:21,390
y yo, y yo

444
00:30:21,390 --> 00:30:23,890
les prendía miedo por todos mis pueblos, así que

445
00:30:23,890 --> 00:30:25,730
no era capaz de acercarme a una serpiente

446
00:30:25,730 --> 00:30:28,069
ni a un león, les veía de fuera

447
00:30:28,069 --> 00:30:30,289
y les decía, seguro porque estaba en una jaula

448
00:30:30,289 --> 00:30:32,029
ellos también sienten, vosotros sabéis

449
00:30:32,029 --> 00:30:33,869
que hay cosas buenas y cosas malas

450
00:30:33,869 --> 00:30:35,990
pero que también hay cosas entre medias

451
00:30:35,990 --> 00:30:37,190
que puede

452
00:30:37,190 --> 00:30:40,230
son medio buenas, medio malas, para él no

453
00:30:40,230 --> 00:30:41,250
o todo

454
00:30:41,250 --> 00:30:43,329
es malo o todo es bueno

455
00:30:43,329 --> 00:30:46,210
si algo es malo, es malo de verdad

456
00:30:46,210 --> 00:30:48,009
un poquito malo, mucho, no, no

457
00:30:48,009 --> 00:30:48,910
es malo, punto

458
00:30:48,910 --> 00:30:51,329
De hecho, por ejemplo, a él no le gustaban

459
00:30:51,329 --> 00:30:53,450
Los pendientes o los piercing

460
00:30:53,450 --> 00:30:54,970
No le gustaban

461
00:30:54,970 --> 00:30:56,210
Y yo me hice uno

462
00:30:56,210 --> 00:30:59,730
Y dejó de hablarme hasta que me lo quité

463
00:30:59,730 --> 00:31:01,690
Porque para él estaba mal

464
00:31:01,690 --> 00:31:02,390
Una semana

465
00:31:02,390 --> 00:31:04,730
Estaba mal lo que había hecho, estaba fatal

466
00:31:04,730 --> 00:31:06,910
Entonces como no era capaz de entender que

467
00:31:06,910 --> 00:31:09,029
Cada uno tenemos una necesidad de tener los gustos

468
00:31:09,029 --> 00:31:11,569
Pues me dejó de hablar hasta que me lo quité

469
00:31:11,569 --> 00:31:15,309
No es que fuese malo ni cabezota

470
00:31:15,309 --> 00:31:17,789
Es que para él lo que yo estaba haciendo estaba muy mal

471
00:31:17,789 --> 00:31:20,369
y como yo iba a hacer algo malo

472
00:31:20,369 --> 00:31:22,410
si, yo antes tenía esa noción

473
00:31:22,410 --> 00:31:24,670
de hecho hay algunas veces que se me escapan

474
00:31:24,670 --> 00:31:25,809
ese tipo de cosas

475
00:31:25,809 --> 00:31:28,650
a día de hoy estoy más consciente de puntos intermedios

476
00:31:28,650 --> 00:31:30,410
pero es cierto que

477
00:31:30,410 --> 00:31:33,470
solemos generalizarlo todo

478
00:31:33,470 --> 00:31:35,509
aquí hay cosas buenas o cosas malas

479
00:31:35,509 --> 00:31:36,589
y que por eso también

480
00:31:36,589 --> 00:31:39,109
puede costar como que de repente

481
00:31:39,109 --> 00:31:40,609
seáis amigos de una persona

482
00:31:40,609 --> 00:31:42,869
y de repente no, o viceversa

483
00:31:42,869 --> 00:31:45,190
porque dependiendo

484
00:31:45,190 --> 00:31:46,369
de que tipo de cosas haga

485
00:31:46,369 --> 00:31:47,569
yo que sé, por ejemplo

486
00:31:47,569 --> 00:31:51,190
Pisa una hormiga y ya eres malo automáticamente por eso

487
00:31:51,190 --> 00:31:52,849
Porque has matado a un ser vivo

488
00:31:52,849 --> 00:31:54,089
O has arrancado una hoja

489
00:31:54,089 --> 00:31:57,710
Pues como has arrancado una hoja

490
00:31:57,710 --> 00:31:59,289
Ya le has hecho daño a una planta

491
00:31:59,289 --> 00:32:03,109
Entonces ya es como que te cataloga como que eres malo

492
00:32:03,109 --> 00:32:07,069
Sí, sí, sí, no me acordaba de eso

493
00:32:07,069 --> 00:32:08,289
¿De lo del piso?

494
00:32:08,450 --> 00:32:10,069
Sí, sí, de lo del piso

495
00:32:10,069 --> 00:32:20,329
A ti te siguen pasando las cosas que has contado como de pequeño

496
00:32:20,329 --> 00:32:23,450
O como que ya has contado las mismas

497
00:32:23,450 --> 00:32:24,170
¿Por ejemplo?

498
00:32:24,990 --> 00:32:25,569
No sé

499
00:32:25,569 --> 00:32:31,910
Pregunta sin tapujos, no te preocupes

500
00:32:31,910 --> 00:32:35,809
Lo de las camisetas

501
00:32:35,809 --> 00:32:39,730
Ya no, porque yo ya no hice mi ropa

502
00:32:39,730 --> 00:32:42,349
Y ya sé qué tipo de ropa puedo ponerme

503
00:32:42,349 --> 00:32:44,329
La ropa que ya ha comprado su madre

504
00:32:44,329 --> 00:32:45,910
Ya elige él la ropa

505
00:32:45,910 --> 00:32:47,829
Entonces ya no se compra telas que le hacen daño

506
00:32:47,829 --> 00:32:50,289
Y también soy capaz de expresarme

507
00:32:50,289 --> 00:32:51,930
Y decir, esta ropa no me gusta

508
00:32:51,930 --> 00:32:53,490
Me pica y me la cambio

509
00:32:53,490 --> 00:32:55,910
O ya puedo por ejemplo

510
00:32:55,910 --> 00:32:57,849
Preguntar qué tipo de telas y tal

511
00:32:57,849 --> 00:33:00,410
O si hay algún traje que me es súper incómodo

512
00:33:00,410 --> 00:33:01,710
Ya sé que no puedo adaptar

513
00:33:01,710 --> 00:33:02,950
A coger otro tipo de traje

514
00:33:02,950 --> 00:33:04,750
O sé que por ejemplo

515
00:33:04,750 --> 00:33:06,430
Busco una solución

516
00:33:06,430 --> 00:33:08,609
Antes no tenía esas herramientas

517
00:33:08,609 --> 00:33:10,390
y no sabía cómo verlo.

518
00:33:10,509 --> 00:33:12,730
Pero ahora ya soy mucho más consciente de las cosas.

519
00:33:13,670 --> 00:33:14,109
Dime.

520
00:33:14,289 --> 00:33:16,269
Yo tengo un primo con Etea y

521
00:33:16,269 --> 00:33:18,029
él me quiere mucho porque

522
00:33:18,029 --> 00:33:20,769
siempre, por ejemplo,

523
00:33:21,109 --> 00:33:22,950
yo quiero jugar a una cosa y él a otra.

524
00:33:23,269 --> 00:33:24,630
O yo juego a la que quiere.

525
00:33:25,450 --> 00:33:26,690
Y no sé, quiero mucho.

526
00:33:27,230 --> 00:33:28,769
Y es muy bonito, ¿a que sí? ¿Cómo te sientes?

527
00:33:29,430 --> 00:33:30,410
Pues, no sé.

528
00:33:30,849 --> 00:33:32,710
¿Te sientes bien, a que sí? ¿Porque le haces feliz?

529
00:33:33,289 --> 00:33:33,589
¿Es verdad?

530
00:33:34,690 --> 00:33:36,490
Y porque es una manera de comunicarte con él.

531
00:33:36,829 --> 00:33:37,049
Sí.

532
00:33:38,609 --> 00:33:43,849
es cierto que muchas veces nos quedamos más con las cosas que nos gustan más a

533
00:33:43,849 --> 00:33:47,369
nosotros pero yo por ejemplo

534
00:33:47,849 --> 00:33:51,609
bueno también me ha dado de pequeño

535
00:33:51,609 --> 00:34:07,490
y de hecho cuando yo conmigo y tenemos a la barbie la barbie se hacía novio de

536
00:34:07,490 --> 00:34:19,550
más de funcionarse si es posible que a lo mejor que a lo mejor como te llamabas víctor vale es

537
00:34:19,550 --> 00:34:26,269
posible que a lo mejor no tanto como tú quieres pues se juega tanto con lo que tú quieres pero

538
00:34:27,409 --> 00:34:36,309
pero poco a poco si le va cogiendo esa confianza si se le va también por parte de sus padres

539
00:34:36,309 --> 00:34:41,269
también ayuda si se le va educando si se le va mostrando que eso le puede gustar también puede

540
00:34:41,269 --> 00:34:47,309
ser que no le guste y no pasa nada cada uno tiene sus gustos sabes pero a lo mejor yo que sé a ti

541
00:34:47,309 --> 00:34:56,289
te gusta por ejemplo los arcos de los arcos de juguete y ahí no si se demuestra y ve que está

542
00:34:56,289 --> 00:35:03,230
para de pensar un arco de cómo pensar y cómo funciona que no es peligroso también o de enseñar

543
00:35:03,230 --> 00:35:07,610
formas de cómo pueda pensarlo él

544
00:35:08,190 --> 00:35:14,050
y yo que sé por ejemplo algunos este año si el año siguiente cuando tenga más

545
00:35:14,050 --> 00:35:20,849
integrado si lo haya visto varias veces ya no es un cambio para esa persona

546
00:35:20,849 --> 00:35:26,469
o tenga más conciencia o tenga más conciencia de su motricidad

547
00:35:26,469 --> 00:35:30,469
sin sal o tenga tenga más conciencia de su

548
00:35:30,469 --> 00:35:35,750
de su psicomotricidad, ¿sabes? Porque es cierto que a la hora de hacer ejercicios

549
00:35:35,750 --> 00:35:43,510
y de pasos de baile y tal, podemos tener, digamos, menos concienciación

550
00:35:43,510 --> 00:35:48,969
o lo gestionamos de forma diferente, ¿sabes? A lo mejor hay un poco de frustración

551
00:35:48,969 --> 00:35:54,170
por ponerte el ejemplo del arco o de la pistola, porque no sabes cómo hacer,

552
00:35:54,469 --> 00:35:57,989
porque a lo mejor tenemos el ojo equivocado, apuntamos de forma equivocada,

553
00:35:57,989 --> 00:36:03,050
no tenemos esa percepción de los espacios o de disparar, pero si se nos educa y nos dice

554
00:36:03,050 --> 00:36:07,250
prueba con esto o con esto, porque a lo mejor a ti te viene mejor disparar desde arriba

555
00:36:07,250 --> 00:36:12,309
para que baje, ¿me entiendes? Es ir concienciándole y mirar herramientas para que él se sienta

556
00:36:12,309 --> 00:36:18,469
cómodo y vea cómo abordarlo y así a lo mejor descubre que le gusta y puedes jugar

557
00:36:18,469 --> 00:36:26,849
esa cosa que a ti también te gusta. ¿Alguna pregunta más que tengáis o algo que queráis

558
00:36:26,849 --> 00:36:37,469
Ahora me lo tomo con más filosofía.

559
00:36:37,750 --> 00:36:39,789
Antes, si me lo...

560
00:36:39,789 --> 00:36:41,030
Antes se hacía una cosa mal

561
00:36:41,030 --> 00:36:43,250
y era consciente de ello y lo magnificaba mucho.

562
00:36:44,150 --> 00:36:45,389
Lo magnificaba mucho, me ponía

563
00:36:45,389 --> 00:36:47,449
muy nervioso, pensaba que se iba

564
00:36:47,449 --> 00:36:49,050
a juzgar por todas partes porque

565
00:36:49,050 --> 00:36:51,269
lo he hecho mal, porque también

566
00:36:51,269 --> 00:36:53,289
cuando has recibido un bullying

567
00:36:53,289 --> 00:36:55,150
también piensas que

568
00:36:55,150 --> 00:36:58,250
que la culpa es tuya

569
00:36:58,250 --> 00:37:00,030
en general y ya eres como

570
00:37:00,030 --> 00:37:02,230
y ya te sientes culpable

571
00:37:02,230 --> 00:37:03,730
por todo, ¿sabes? o sea

572
00:37:03,730 --> 00:37:06,230
en ese sentido y ya lo magnificaba

573
00:37:06,230 --> 00:37:07,929
todo y ya pensaba que era todo

574
00:37:07,929 --> 00:37:09,530
un desastre y que

575
00:37:09,530 --> 00:37:12,130
no había solución posible, pero ahora

576
00:37:12,130 --> 00:37:13,550
ya soy mucho más consciente

577
00:37:13,550 --> 00:37:15,989
a no ser que esté muy nervioso, pero

578
00:37:15,989 --> 00:37:17,809
ya por lo general no lo estoy porque ya

579
00:37:17,809 --> 00:37:19,309
digamos tengo menos filtro

580
00:37:19,309 --> 00:37:21,389
menos filtro

581
00:37:21,389 --> 00:37:25,050
bueno, no menos filtro

582
00:37:25,050 --> 00:37:35,050
ya no sé gestionar mucho mejor, en general, creo que ibas tú antes, puedes bajarla a mano, luego si quieres tú sube la luz, no te preocupes.

583
00:37:35,050 --> 00:37:39,050
¿Sigue pasando el reloj cuando comes?

584
00:37:39,050 --> 00:37:51,050
Pues no lo sé porque no tengo reloj, pero soy consciente de algunos ruidos, pero ya los gestiono mejor, ya los gestiono mejor porque...

585
00:37:51,050 --> 00:37:53,050
Con el paso del tiempo.

586
00:37:53,050 --> 00:37:59,409
Sí, con el paso del tiempo, también porque me han sabido educar, pero también digamos que cada uno tenemos nuestra forma de ser.

587
00:37:59,409 --> 00:38:05,070
Lo mismo a mí no me pasa nada con el paso del tiempo, pero puede haber gente que, aunque siga los mismos métodos que conmigo,

588
00:38:06,409 --> 00:38:12,329
por ejemplo, lo del reloj no es capaz de soportarlo, o que haya gatos fuera y no tenga lice a los gatos,

589
00:38:12,449 --> 00:38:16,630
sino que tenga un trauma con ellos o tiene una concienciación con los gatos, ¿sabes?

590
00:38:17,590 --> 00:38:22,690
¿Sabes? O sea, pero, por ejemplo, yo ya estoy bien.

591
00:38:23,050 --> 00:38:31,570
en ese aspecto y si hay algo que me causa algún problema pues busco la forma de hacer que eso

592
00:38:31,570 --> 00:38:37,570
no me afecte, me voy a otro sitio, se intenta aislar el sonido de eso o lo que sea, se busca una

593
00:38:37,570 --> 00:38:40,469
solución. Ahora voy contigo, no te preocupes, baja la mano.

594
00:38:42,590 --> 00:38:56,539
Yo tengo como dos años, cuando vino no sabía lo que decía,

595
00:38:56,539 --> 00:39:13,539
y no acostumbraba nada de él, pero ya cuando iba pasando el tiempo, iba diciendo, y iba, y también, y yo lo iba entendiendo, y también jugábamos a los números y a dibujar.

596
00:39:14,440 --> 00:39:17,789
Un primo frío que tiene...

597
00:39:17,789 --> 00:39:19,289
Sí, sí, sí.

598
00:39:19,889 --> 00:39:25,690
Al principio no lo entendía, y ahora ya empezó él como a relacionarse, a entenderle más y a jugar más con él.

599
00:39:25,690 --> 00:39:30,730
y deduzco que porque ha dicho que el pueblo de hermano que estás que estás a gusto con él

600
00:39:34,090 --> 00:39:39,090
no es que a tocar el timbre pero si quieres

601
00:39:47,510 --> 00:39:53,809
sí sí sí o sea yo lo tengo asociado ahí viene siendo que un sobrecarga de ruidos

602
00:39:53,809 --> 00:39:55,869
me puede agobiar

603
00:39:55,869 --> 00:39:57,530
es cierto, ¿sabes?

604
00:39:57,530 --> 00:39:59,730
o sea, y de pequeño

605
00:39:59,730 --> 00:40:02,150
antes por ejemplo un timbre me podía poner más nervioso

606
00:40:02,150 --> 00:40:04,449
¿sabes? los vientos muy fuertes me podían poner nervioso

607
00:40:04,449 --> 00:40:06,110
pero ya no se gestiona

608
00:40:06,110 --> 00:40:08,289
mejor, o sea, ya como he dicho antes

609
00:40:08,289 --> 00:40:10,190
o sea, estoy más

610
00:40:10,190 --> 00:40:11,309
acostumbrado a ciertas cosas

611
00:40:11,309 --> 00:40:13,289
sé cómo hacer que

612
00:40:13,289 --> 00:40:15,690
cómo quedarme tranquilo

613
00:40:15,690 --> 00:40:17,869
ante ciertas situaciones

614
00:40:17,869 --> 00:40:18,730
cuando estoy nervioso

615
00:40:18,730 --> 00:40:21,929
pero sí, lo llevo sin ningún problema

616
00:40:21,929 --> 00:40:23,409
de hecho más me vale porque

617
00:40:23,409 --> 00:40:25,889
vivo solo y tengo que acostumbrarme

618
00:40:25,889 --> 00:40:26,449
a ciertas cosas

619
00:40:26,449 --> 00:40:28,369
en fin

620
00:40:28,369 --> 00:40:31,469
ya partimos