1 00:00:02,419 --> 00:00:26,280 Y como digo, vamos a ver el texto que propusimos el otro día para trabajar, practicar la descripción, ¿vale? Que era el texto La Desesperación, el poema de La Desesperación, creo que es completo, que es un fragmento, de José de Fronceda, que además es un poeta romántico, justo lo que vamos a ver hoy también, ¿no? 2 00:00:26,280 --> 00:00:30,620 Bueno, hago una lectura rápida y nos metemos con los ejercicios. 3 00:00:31,219 --> 00:00:35,719 Dice, me gusta ver el cielo con negros nubarrones y oír los acrilones horrizonos bramar. 4 00:00:36,140 --> 00:00:40,579 Me gusta ver la noche sin luna y sin estrellas y solo las centellas la tierra iluminar. 5 00:00:41,000 --> 00:00:45,460 Me agrada un cementerio de muertos bien relleno, manando sangre y cieno que impida el respirar. 6 00:00:45,979 --> 00:00:50,159 Y hay un subculturero de tétrica mirada con mano despiadada a los cráneos machacar. 7 00:00:51,259 --> 00:00:55,799 Me alegra ver la bomba caer mansa del cielo e inmóvil en el suelo sin mecha al parecer. 8 00:00:55,799 --> 00:00:57,899 y luego embravecida que estalle que se agita 9 00:00:57,899 --> 00:00:59,759 y rayos mil vomita y muertos por doquier 10 00:00:59,759 --> 00:01:02,960 que el trueno me despierte con su ronco estampido 11 00:01:02,960 --> 00:01:05,040 y al mundo adormecido le haga estremecer 12 00:01:05,040 --> 00:01:07,760 que rayos cada instante caigan sobre el cincuento 13 00:01:07,760 --> 00:01:10,140 que se hunda el firmamento, me agrada mucho ver 14 00:01:10,140 --> 00:01:13,239 bueno, pues me lleno de imágenes y tal 15 00:01:13,239 --> 00:01:15,980 el primer ejercicio os pedía 16 00:01:15,980 --> 00:01:17,739 bueno, ¿cuál es el tema del texto? 17 00:01:18,439 --> 00:01:20,719 en la literatura siempre que 18 00:01:20,719 --> 00:01:23,140 tú lo que interpretes, lo que me digas 19 00:01:23,140 --> 00:01:25,239 se base, se apoye 20 00:01:25,239 --> 00:01:26,959 en algo que hay en el texto, pues las 21 00:01:26,959 --> 00:01:29,260 interpretaciones son variadas y diferentes 22 00:01:29,260 --> 00:01:31,299 en este caso, como veis 23 00:01:31,299 --> 00:01:32,920 lo que hace Pronceda es 24 00:01:32,920 --> 00:01:34,900 en esos cuatro párrafos 25 00:01:34,900 --> 00:01:36,540 él va 26 00:01:36,540 --> 00:01:39,099 describiendo aquello que al que 27 00:01:39,099 --> 00:01:41,120 narra, al que cuenta esto, le agrada 28 00:01:41,120 --> 00:01:43,439 o le gusta, que si le gusta el cementerio 29 00:01:43,439 --> 00:01:44,560 de así un poco 30 00:01:44,560 --> 00:01:47,120 con tantos muertos y tal, que si le gusta la bomba 31 00:01:47,120 --> 00:01:48,239 que si le gustan esos truenos 32 00:01:48,239 --> 00:01:51,379 y claro, él lo que pretende es 33 00:01:51,379 --> 00:01:53,519 al decir 34 00:01:53,519 --> 00:01:55,120 que a esa persona 35 00:01:55,120 --> 00:01:57,480 le agrada, le gusta 36 00:01:57,480 --> 00:01:59,420 todas esas situaciones porque son tan 37 00:01:59,420 --> 00:02:00,780 tremendas y tan terribles 38 00:02:00,780 --> 00:02:03,500 comunicar el estado de ánimo 39 00:02:03,500 --> 00:02:05,019 en el que esa persona se encuentra 40 00:02:05,019 --> 00:02:07,560 lógicamente cuando a alguien le agrada esas cosas tan 41 00:02:07,560 --> 00:02:09,479 horribles, lo normal es que se encuentre en un 42 00:02:09,479 --> 00:02:11,120 estado que diríamos pues de ansiedad 43 00:02:11,120 --> 00:02:12,259 de depresión 44 00:02:12,259 --> 00:02:14,060 pesimista 45 00:02:14,060 --> 00:02:17,259 pesimista total, por supuesto 46 00:02:17,259 --> 00:02:18,900 por eso es el poema que se llama 47 00:02:18,900 --> 00:02:33,360 Por eso se llama la desesperación, es decir, está reflejando a través de la descripción de estas cosas tan horribles que le gustan a la persona que cuenta el poema, está escribiendo su estado de ánimo, que como es un estado de ánimo, pues eso, desesperado. 48 00:02:33,360 --> 00:02:46,879 Ya digo, y diríamos, pues, de ansiedad, de depresión, etcétera, etcétera. Es un estado bastante pesimista, negro. Bueno, eso sería en cuanto una idea del tema del texto. 49 00:02:46,879 --> 00:03:03,780 ¿Qué elementos central se describen en cada párrafo? En este segundo ejercicio lo que se os pedía era, bueno, ¿qué es lo que en cada párrafo? Es decir, ¿qué describe en cada párrafo? Y que al menos dijéramos un sustantivo con su adjetivo que describiera, que se refiriera a esa descripción. 50 00:03:03,780 --> 00:03:06,120 Hola Laura, buenos días, bienvenida 51 00:03:06,120 --> 00:03:06,939 Buenos días 52 00:03:06,939 --> 00:03:11,699 Entonces, los cuatro párrafos, cada párrafo se centra en una cosa 53 00:03:11,699 --> 00:03:16,340 El primer párrafo es el cielo, describe el cielo, pero claro, el cielo de aquella manera 54 00:03:16,340 --> 00:03:24,979 Porque habla de negros, nubarrones, habla de, aunque la noche no viene adjetivada, pero sin luna y sin estrellas 55 00:03:24,979 --> 00:03:32,699 Vale, pero decíamos sustantivo y con algún tipo de adjetivo 56 00:03:32,699 --> 00:03:53,039 Entonces, efectivamente la noche no viene modificada, no viene complementada con adjetivos, pero sí con complementos que llamamos sintagmas preposicionales, ¿no? Sin luna y sin estrella. O sea, no son adjetivos, pero también describen en cierta forma. O sea, un cielo, pues, horrible. 57 00:03:53,039 --> 00:03:55,860 El cielo se ha puesto en adjetivo por negros nubarrones. 58 00:03:55,860 --> 00:04:07,280 Negros nubarrones, perfecto. Nubarrones sería el sustantivo, negros el adjetivo. Nocho el sustantivo y sin luna y sin estrella, aunque no son adjetivos, permiten también complementarlo y describirlo. 59 00:04:07,979 --> 00:04:15,560 En el caso siguiente, ahí hay más material, porque es el cementerio y habla relleno de muertos. Bueno, dice de muertos bien relleno. 60 00:04:15,560 --> 00:04:18,220 habla de sangre y cieno 61 00:04:18,220 --> 00:04:20,300 aunque no esté adjetivada, habla un sepulturero 62 00:04:20,300 --> 00:04:21,779 que tiene tétrica mirada 63 00:04:21,779 --> 00:04:23,939 mano despiadada 64 00:04:23,939 --> 00:04:25,860 o sea que aquí tenemos más 65 00:04:25,860 --> 00:04:28,439 sustantivo y adjetivo que ahondan 66 00:04:28,439 --> 00:04:29,500 en esa descripción 67 00:04:29,500 --> 00:04:30,819 pues 68 00:04:30,819 --> 00:04:34,339 terrible, casi que de película de terror 69 00:04:34,339 --> 00:04:35,300 un escenario 70 00:04:35,300 --> 00:04:37,839 que algunos también dirían dantesco 71 00:04:37,839 --> 00:04:40,000 e incluso la última línea de ese párrafo 72 00:04:40,000 --> 00:04:42,220 lo de cráneos machacar, aunque no hay un adjetivo 73 00:04:42,220 --> 00:04:43,480 pero ese 74 00:04:43,480 --> 00:04:45,420 verbo machacar 75 00:04:45,420 --> 00:04:48,139 que va asociado a cráneo 76 00:04:48,139 --> 00:04:49,379 pues también muy gráfico 77 00:04:49,379 --> 00:04:51,839 bastante gráfico, no sé si 78 00:04:51,839 --> 00:04:54,279 bueno, los que salvo Juan y el resto 79 00:04:54,279 --> 00:04:56,100 son muy jóvenes para recordar Terminator 80 00:04:56,100 --> 00:04:57,480 la de los años 80 81 00:04:57,480 --> 00:04:59,680 bueno, es que había 82 00:04:59,680 --> 00:05:02,319 unos robots y tal y estaban machacando 83 00:05:02,319 --> 00:05:04,100 tal cual los cráneos 84 00:05:04,100 --> 00:05:06,279 bueno, en el siguiente es una 85 00:05:06,279 --> 00:05:08,259 bomba, que también 86 00:05:08,259 --> 00:05:09,959 claro, describir una bomba en un poema así 87 00:05:09,959 --> 00:05:11,939 pero como digo, todo va encaminado 88 00:05:11,939 --> 00:05:13,759 a mostrar, a comunicar esa 89 00:05:13,759 --> 00:05:15,120 desesperación del 90 00:05:15,120 --> 00:05:17,980 protagonista, ¿no? Pues es una 91 00:05:17,980 --> 00:05:19,680 bomba que es una bomba mansa, que 92 00:05:19,680 --> 00:05:21,660 por sí es una contradicción, ¿no? 93 00:05:22,500 --> 00:05:24,000 Pero hay una 94 00:05:24,000 --> 00:05:25,779 contradicción un poco más 95 00:05:25,779 --> 00:05:28,160 abajo que es muy interesante, porque dice... 96 00:05:28,160 --> 00:05:29,819 Ah, no, perdón, que es en el siguiente, 97 00:05:29,959 --> 00:05:31,920 no es aquí en esta estrofa, es en la 98 00:05:31,920 --> 00:05:33,959 siguiente. Pone bomba 99 00:05:33,959 --> 00:05:35,019 mansa, bomba inmóvil, 100 00:05:35,899 --> 00:05:37,279 luego bomba embravecida, 101 00:05:38,000 --> 00:05:39,720 ¿vale? O sea que tiene 102 00:05:39,720 --> 00:05:41,720 también varios 103 00:05:41,720 --> 00:05:43,899 adjetivos que califican 104 00:05:43,899 --> 00:05:45,420 a ese sustante. 105 00:05:45,439 --> 00:05:47,459 ¿Pero lo de la bomba no se refiere también a 106 00:05:47,459 --> 00:05:48,899 la bomba tipo tormenta? 107 00:05:49,759 --> 00:05:51,819 No, ahí lo que describe Juanía es la bomba, 108 00:05:51,899 --> 00:05:53,379 o sea, el centro de todo es la bomba. Y luego 109 00:05:53,379 --> 00:05:55,399 todo lo que habla es de los diferentes 110 00:05:55,399 --> 00:05:57,439 estados de cómo va esa bomba, ¿no? Cómo va 111 00:05:57,439 --> 00:05:58,759 cayendo primero y no aparece nada, 112 00:05:59,720 --> 00:06:01,839 luego ya conforme se acerca 113 00:06:01,839 --> 00:06:03,720 y va a estallar, se envalentona 114 00:06:03,720 --> 00:06:05,600 y al final explota, ¿no? 115 00:06:06,180 --> 00:06:07,600 Sí, es como, pues, 116 00:06:07,779 --> 00:06:09,639 bueno, en aquella época todavía no había aviación, pero 117 00:06:09,639 --> 00:06:11,899 si había cañones de artillería muy potentes 118 00:06:11,899 --> 00:06:13,920 entonces pues se podían lanzar bombas 119 00:06:13,920 --> 00:06:16,019 a grandes distancias 120 00:06:16,019 --> 00:06:18,040 y caían también desde el cielo si se bombardeaban 121 00:06:18,040 --> 00:06:19,920 ciudades, entonces se refiere 122 00:06:19,920 --> 00:06:20,819 a eso 123 00:06:20,819 --> 00:06:24,139 y el último párrafo 124 00:06:24,139 --> 00:06:25,180 habla del trueno 125 00:06:25,180 --> 00:06:27,660 y entonces el trueno habla porque 126 00:06:27,660 --> 00:06:29,519 tiene un ronco estampido 127 00:06:29,519 --> 00:06:31,779 y aquí donde decía a continuación 128 00:06:31,779 --> 00:06:33,259 hay una 129 00:06:33,259 --> 00:06:36,519 contraposición, no una contradicción 130 00:06:36,519 --> 00:06:38,379 porque frente a ese ronco estampido 131 00:06:38,379 --> 00:06:40,139 está el mundo adormecido 132 00:06:40,139 --> 00:06:42,060 y entonces ese trueno 133 00:06:42,060 --> 00:06:44,680 con esa característica 134 00:06:44,680 --> 00:06:46,319 lo despierta 135 00:06:46,319 --> 00:06:48,620 recordad que dijimos que en las descripciones 136 00:06:48,620 --> 00:06:49,699 es muy común 137 00:06:49,699 --> 00:06:52,079 uno de los trucos del lenguaje 138 00:06:52,079 --> 00:06:54,459 de las figuras literarias es la comparación 139 00:06:54,459 --> 00:06:56,000 esto es una comparación 140 00:06:56,000 --> 00:06:59,019 por oposición, ronco estampido 141 00:06:59,019 --> 00:07:00,319 frente a mundo 142 00:07:00,319 --> 00:07:01,220 adormecido 143 00:07:01,220 --> 00:07:03,740 bueno, luego hay algunos 144 00:07:03,740 --> 00:07:06,379 sustantivos más, rayos, firmamentos, aunque ya no 145 00:07:06,379 --> 00:07:08,360 vienen calificados 146 00:07:08,379 --> 00:07:16,779 Bueno, como veis, una descripción tal cual, un poco en ese sentido de lo que estamos hablando de sustantivo, objetivo, respeta lo que estuvimos diciendo. 147 00:07:18,300 --> 00:07:29,839 La tercera decía, ¿qué signos de puntuación predominan en el texto? Bueno, evidentemente, pues hay puntos, porque es que siempre que haya diferentes párrafos tiene que haber puntos y aparte. 148 00:07:29,839 --> 00:07:51,040 Pero sobre todo, si os fijáis, incluso si contáramos, lo que hay sobre todo son comas. ¿Por qué? Porque esta descripción, este poema, está montado sobre una enumeración de cosas, de elementos, ¿no? Primero, enumeración del cielo, cementerio, bomba y trueno. Y luego, dentro de cada uno, pues el cielo. 149 00:07:51,040 --> 00:07:51,899 los negros no son barrones, 150 00:07:52,019 --> 00:07:52,860 aquí los negros son risos, 151 00:07:52,959 --> 00:07:53,879 noches y luna. 152 00:07:54,720 --> 00:07:55,160 Es decir, 153 00:07:55,980 --> 00:07:57,360 cada descripción se monta, 154 00:07:57,439 --> 00:07:58,160 se estructura, 155 00:07:59,160 --> 00:07:59,759 enumerando, 156 00:07:59,879 --> 00:08:01,300 mencionando una serie de elementos 157 00:08:01,300 --> 00:08:02,399 que caracterizan, 158 00:08:02,500 --> 00:08:03,259 que componen 159 00:08:03,259 --> 00:08:04,620 aquello que estoy describiendo. 160 00:08:04,720 --> 00:08:05,620 Las enumeraciones, 161 00:08:06,620 --> 00:08:09,480 para separar 162 00:08:09,480 --> 00:08:10,500 cada uno de los elementos 163 00:08:10,500 --> 00:08:11,879 que componen una enumeración, 164 00:08:11,959 --> 00:08:13,160 que al fin y al cabo son listas, 165 00:08:14,000 --> 00:08:15,000 utilizamos las comas. 166 00:08:15,180 --> 00:08:16,379 Ponemos un elemento, 167 00:08:16,579 --> 00:08:16,980 una coma. 168 00:08:16,980 --> 00:08:17,720 Siguiente elemento, 169 00:08:17,939 --> 00:08:18,360 una coma. 170 00:08:18,560 --> 00:08:18,759 Y así. 171 00:08:19,139 --> 00:08:20,040 Y aquí ocurre lo mismo. 172 00:08:20,759 --> 00:08:30,180 Aquí ocurre lo mismo y cada uno de los párrafos, cuando hablo de un elemento, pone una coma, menciona otro elemento, pone otra coma y así. 173 00:08:30,879 --> 00:08:36,519 Por eso es que existe, o por eso es que, como dice ahí, el signo de puntuación que predomina es la coma. 174 00:08:37,940 --> 00:08:40,039 ¿En qué tiempo y de qué clase son los verbos? 175 00:08:40,600 --> 00:08:48,200 Bueno, alguien me puede decir, si lo ha leído y tal, que en contra de lo que yo dije la semana pasada y que está grabado, 176 00:08:48,200 --> 00:09:03,919 Aquí la mayoría de los verbos son de acción, ¿no? Porque dice bramar, por ejemplo, iluminar, luego en el segundo párrafo tenéis respirar, machacar, si nos vamos al tercero también es caer, etc. 177 00:09:03,919 --> 00:09:05,820 bueno, sí, es verdad 178 00:09:05,820 --> 00:09:07,620 hay muchos verbos de acción 179 00:09:07,620 --> 00:09:10,340 pero yo os pido que os fijemos la atención 180 00:09:10,340 --> 00:09:12,460 en los verbos que hay al principio 181 00:09:12,460 --> 00:09:14,659 de cada párrafo, de cada estrofa 182 00:09:14,659 --> 00:09:16,639 y el que cierra la última estrofa 183 00:09:16,639 --> 00:09:17,919 fijaos primero, me gusta 184 00:09:17,919 --> 00:09:20,500 me agrada, me alegra 185 00:09:20,500 --> 00:09:22,600 me agrada, es decir, esos sí que son 186 00:09:22,600 --> 00:09:24,419 de estado y esos son los que determinan 187 00:09:24,419 --> 00:09:26,080 el resto de la descripción 188 00:09:26,080 --> 00:09:28,259 los que te están diciendo 189 00:09:28,259 --> 00:09:30,779 cuál es la intención del poeta al escribir esto 190 00:09:30,779 --> 00:09:32,580 que conecta con lo que decíamos 191 00:09:32,580 --> 00:09:34,519 al principio. Me gusta llegar a todo 192 00:09:34,519 --> 00:09:36,320 ese estilo tan horrible. Me agrada 193 00:09:36,320 --> 00:09:38,460 todo ese cementerio tan desagradable. 194 00:09:39,639 --> 00:09:40,419 ¿Vale? Entonces, 195 00:09:41,379 --> 00:09:42,480 esos verbos que son 196 00:09:42,480 --> 00:09:44,379 los centrales, digamos, los que 197 00:09:44,379 --> 00:09:46,440 te dan la intención, te indican 198 00:09:46,440 --> 00:09:48,240 por qué se está haciendo esta descripción, 199 00:09:48,360 --> 00:09:50,519 para qué, para comunicar ese estado de desesperación, 200 00:09:50,720 --> 00:09:52,240 esos sí que son de estado 201 00:09:52,240 --> 00:09:53,720 y esos sí que son, 202 00:09:54,700 --> 00:09:56,179 están también en presente simple. 203 00:09:56,600 --> 00:09:58,200 En presente, vamos, que era lo que decíamos 204 00:09:58,200 --> 00:10:00,500 la semana pasada, que era el tiempo propio 205 00:10:00,500 --> 00:10:02,039 de las descripciones. ¿Vale? 206 00:10:02,580 --> 00:10:23,779 Esa sería un poco la idea. Y por último, ¿qué perspectiva ha elegido el autor al describir el cementerio? Bueno, había tres opciones. En la descripción del cementerio me habla de las sepulturas y tal, luego me habla de la persona que está ahí y me dice, ¿qué perspectiva ha elegido el autor al describir el cementerio? 207 00:10:23,779 --> 00:10:37,299 Coge una de las opciones. Esto no tiene que ver, perdón. Va de lo general a los detalles del cementerio, primero como una panorámica y luego algo concreto. Se centra en una parte concreta solamente o ninguna de esas dos perspectivas. 208 00:10:38,100 --> 00:10:43,919 Bueno, creo que la que más encaja, aunque estaría dispuesto a hablar y discutir y debatir, 209 00:10:44,320 --> 00:10:46,179 pero la que más encaja quizás sea la primera. 210 00:10:46,919 --> 00:10:51,539 Aquella en la que primero me habla de una perspectiva general y luego se centra en un elemento particular. 211 00:10:52,759 --> 00:10:57,639 Porque primero habla de ese cementerio que parece que está lleno de muertos, en el que hay sangre, etc. 212 00:10:57,799 --> 00:11:02,320 Y luego ya me lleva la mirada a una cosa concreta, una parte concreta, 213 00:11:02,440 --> 00:11:07,240 que es que en algún lugar está del cementerio, está el sepulturero ahí machacando cráneas. 214 00:11:07,299 --> 00:11:09,279 Entonces, quizás esa sea la perspectiva. 215 00:11:09,700 --> 00:11:12,120 En cualquier caso, recordad que, al igual que ocurría con la narración, 216 00:11:13,200 --> 00:11:16,539 la perspectiva de una descripción, el punto de vista desde el cual se hace una descripción, 217 00:11:17,759 --> 00:11:18,840 es muy importante también. 218 00:11:20,940 --> 00:11:26,220 Determina cómo queda esa descripción, como ya hablábamos la semana pasada. 219 00:11:26,220 --> 00:11:30,519 Y aquí, entonces, Provenceda ha querido primero enseñarte cómo es, en general, 220 00:11:30,600 --> 00:11:35,639 ese cementerio tan horrible y luego, para ahondar, para que resulte aún más horrible todavía, 221 00:11:35,639 --> 00:11:37,500 te lleva a una parte, a un 222 00:11:37,500 --> 00:11:39,600 lugar concreto donde está ese hombre haciendo 223 00:11:39,600 --> 00:11:40,500 eso así. 224 00:11:41,639 --> 00:11:41,840 ¿Vale? 225 00:11:43,259 --> 00:11:45,620 Bueno, si no hay ninguna pregunta, 226 00:11:45,899 --> 00:11:46,820 ningún comentario, 227 00:11:48,299 --> 00:11:49,379 dejamos por aquí. 228 00:11:49,799 --> 00:11:51,639 Y recordad, lo he dicho, que lo podéis 229 00:11:51,639 --> 00:11:53,519 recuperar en cualquier momento para 230 00:11:53,519 --> 00:11:55,460 verlo, para repasar, para hacer el ejercicio 231 00:11:55,460 --> 00:11:57,159 y luego ver cómo queda, como queráis. 232 00:11:57,360 --> 00:11:58,159 Yo se lo he hecho. 233 00:11:58,159 --> 00:11:59,399 Perfecto. 234 00:12:00,899 --> 00:12:02,159 Bueno, ya digo que 235 00:12:02,720 --> 00:12:03,580 eso es...