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00:00:00,000 --> 00:00:05,080
Bien, respecto al portafolio de la competencia digital docente, en el ámbito de las evidencias

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00:00:05,080 --> 00:00:08,919
fundamentales vamos a tratar el primer vídeo correspondiente a la creación y modificación

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00:00:08,919 --> 00:00:13,519
de contenidos educativos digitales. Esta es la primera evidencia que voy a aportar de la

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00:00:13,519 --> 00:00:20,359
creación de mis contenidos digitales educativos en mis aulas virtuales. Partimos en el primero

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00:00:20,359 --> 00:00:26,539
en la materia de sistemas operativos en red. Esta materia es del segundo curso del ciclo

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00:00:26,539 --> 00:00:31,420
informativo de sistemas microinformáticos y redes y lo enmarco este contenido digital

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00:00:31,420 --> 00:00:36,039
que aporto dentro de la unidad de trabajo 2 de configuración básica y servicios de

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00:00:36,039 --> 00:00:43,579
directorio. En esta unidad que tengo en el aula virtual de EducaMadrid, en la parte donde

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00:00:43,579 --> 00:00:47,679
tengo los contenidos y prácticas de la unidad y donde los alumnos les enseño a base de

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00:00:47,679 --> 00:00:53,679
presentaciones mías, resúmenes, etcétera, contenidos de la materia, a todo ello aporto

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00:00:53,679 --> 00:01:01,340
vídeos y materiales de apoyo y prácticas respecto de la misma. En ese apartado he añadido

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00:01:01,340 --> 00:01:07,700
un contenido digital educativo elaborado con Geniali, que no es más que es una actividad

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00:01:07,700 --> 00:01:13,079
de etiqueta que he agregado dentro de esta unidad y que en realidad se corresponde con

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00:01:13,079 --> 00:01:19,200
Uniframe al Geniali que he elaborado. En este caso es público, bueno, son alumnos ya mayores

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00:01:19,200 --> 00:01:24,939
y no hay ningún problema de confidencialidad, aparte que los vídeos son ya de bastante

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00:01:24,939 --> 00:01:32,439
nivel formativo, de educación formativa, ciclos formativos. En este caso se corresponde

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00:01:32,439 --> 00:01:38,879
con un timeline en el que se presentan los pasos que son necesarios para llegar a realizar

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00:01:38,879 --> 00:01:44,159
un dominio administrativo con un sistema operativo Microsoft como es Windows Server o Windows

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00:01:44,159 --> 00:01:46,840
2016, 2019, etc.

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En este timeline, cada uno de los elementos interactivos es un vínculo con un vídeo también elaborado por mí

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00:01:54,560 --> 00:02:00,959
en el que se explica una práctica docente, una práctica a elaborar en el aula,

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00:02:01,459 --> 00:02:08,099
se ilustra para que el alumno también la realice en su casa y vaya aprendiendo a realizar ese montaje del dominio complejo

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a través de estos vídeos.

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Estos vídeos se han elaborado con la herramienta OBS y están alojados en la mediateca y además están sustituidos con transcripciones realizadas por mí y con otros buenos servidores disponibles para mí.

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00:02:23,819 --> 00:02:45,240
Aquí tenemos el nombre de esta primera evidencia que presentó los contenidos digitales. El alumno acabaría todo este recorrido sabiendo configurar un dominio administrativo completo con Windows Server.