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Hola, me llamo Susana Alcántara y voy a presentar mi infografía sobre la edad contemporánea en España.

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Esta infografía es para un sexto de educación primaria bilingüe en el área de ciencias sociales.

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Se tratará de un trabajo colaborativo y un aprendizaje basado en juegos.

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Para empezar esta presentación hay que poner a los niños en situación y hay que conocer sus conocimientos previos.

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Para eso se elabora un cartel en la app de Freeform y cada alumno pone un post-it de qué sabe y qué quiere aprender.

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Segundo, se les pone en situación, tengo un genial y preparado, con información sobre el siglo XIX y con los conocimientos secuenciados para ellos.

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Luego elaboran primero individualmente y luego en equipo una línea temporal en la que van añadiendo los personajes, indagan en grupo y buscan información para su trabajo final.

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Luego analizan qué tienen que hacer

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Por ejemplo, yo les muestro la red social de Napoleón Bonaparte

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Les enseño el personaje, el hecho histórico y las consecuencias que tuvo en la historia este personaje

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Los alumnos elaboran en la sesión 6 y 7 con sus iPads en la aplicación de Paper Pals

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Crean sus personajes y elaboran un vídeo siguiendo un guión con los personajes y elaborando una conversación entre ellos.

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A continuación se conectan todos los trabajos hechos individualmente en el grupo

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y comparan la información que han encontrado

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los vídeos y las redes sociales que han creado

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para estos personajes del siglo XIX

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comparten sus trabajos en un documento en Google Drive

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y los demás compañeros ven sus trabajos

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también adquieren ideas, se benefician de esto

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y envían un feedback con su opinión del trabajo del compañero.

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Para ir terminando, en estos proyectos se elabora una autoevaluación individual y grupal

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y entre los compañeros también se coevalúan con unas fichas de evaluación

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y se difunde su trabajo en el periódico del colegio.

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Los alumnos usando la aplicación de Book Creator realizan un artículo sobre lo que han encontrado, realizan también creaciones propias con artículos que se inventan, que han podido suceder en el siglo XIX, etc.

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Y para finalizar y también a forma de evaluación, cada grupo realiza un juego de mesa que ya sea con la web de Genially, con Canva o Keynote para jugar todos en clase, todos juntos.