1
00:00:00,050 --> 00:00:06,070
Voy a proceder a la explicación del segundo contenido digital, que es una presentación.

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00:00:06,790 --> 00:00:13,849
La presentación que he creado está alojada en un espacio educativo, que es el aula virtual de EducaMadrid, como la infografía.

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00:00:14,289 --> 00:00:16,510
Por ello, voy a acceder con mis credenciales.

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00:00:17,589 --> 00:00:25,309
Una vez dentro, en el curso de matemáticas para primero de educación primaria, vamos a ir a la unidad 6.

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00:00:25,309 --> 00:00:43,229
En esta unidad, el alumnado aprendió a inventar sus propios problemas. Para ello, se utilizó una presentación. Esta presentación puede ser descargada tanto en PowerPoint como en PDF con el fin de facilitar la accesibilidad a todo el alumnado.

6
00:00:43,229 --> 00:00:54,670
Si accedemos a la presentación, al igual que en la infografía, al ser de elaboración propia he insertado una licencia Creative Commons.

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00:00:55,189 --> 00:01:00,649
Tal y como se ve, no es una presentación larga, sino que consta de siete diapositivas.

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00:01:00,649 --> 00:01:12,650
En cada diapositiva hay un pequeño texto con una imagen para facilitar la comprensión de todo el alumnado, especialmente en este curso en el que todavía están afianzando la lectoescritura.

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00:01:13,849 --> 00:01:19,650
Además, van paso a paso, primero piensa, después deduce y por último construye.

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00:01:21,430 --> 00:01:29,950
Y se incluyen las palabras clave tanto para sumar como para restar, con el signo correspondiente con el fin de evitar equivocaciones.

11
00:01:30,650 --> 00:01:43,629
Si regresamos al curso, vemos que tras la presentación se incluye la tarea Inventa tu problema, ya que una vez que hayan visualizado dicha presentación pudieron realizar la tarea correspondiente.