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00:00:00,000 --> 00:00:16,050
La clase de cuarto D. Primero vamos a hablar de un científico que se llama Isaac Newton

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00:00:16,050 --> 00:00:23,390
y luego de las fuerzas y las máquinas. Y por último os vamos a explicar una máquina

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00:00:23,390 --> 00:00:24,350
que se llama Pimbal.

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00:00:24,350 --> 00:00:36,109
La clase de cuarto D ha estudiado el científico Isaac Newton, que nació en 1613 y murió en 1727.

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00:00:37,250 --> 00:00:41,250
Isaac Newton fue uno de los científicos más importantes de la historia.

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00:00:41,689 --> 00:00:47,869
Su inquietud y cabezonería para comprender la vida y la naturaleza le llevaron a estudiar cualquier cosa que no pudiera entender.

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00:00:47,869 --> 00:00:54,490
Arquimia, Teología, Física, Filosofía, Matemáticas, Mecánica

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00:00:54,490 --> 00:01:01,520
Si Saab Newton es famoso por algo, es por una manzana

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00:01:01,520 --> 00:01:03,299
Y no, no es el creador de Apple

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00:01:03,299 --> 00:01:07,000
Resulta que al ver caer una manzana en su jardín

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00:01:07,000 --> 00:01:09,640
Se inspiró para enunciar la ley de la gravitación

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00:01:09,640 --> 00:01:11,599
O gravedad si lo conocéis mejor así

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00:01:11,599 --> 00:01:15,840
La fuerza de atracción mutua que experimentan los cuerpos

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00:01:15,840 --> 00:01:18,159
Por el hecho de tener una masa determinada

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00:01:20,920 --> 00:01:24,019
Me llamo Anne y os voy a seguir hablando de Newton.

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00:01:24,819 --> 00:01:29,060
Sin embargo, Newton también formuló muchas otras teorías importantes,

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00:01:29,540 --> 00:01:33,099
la teoría corpuscular de la luz y la teoría del color.

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00:01:33,620 --> 00:01:38,239
Estudió la velocidad del sonido, desarrolló la teoría de las mareas

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00:01:38,239 --> 00:01:41,579
y hasta inventó una moneda imposible de falsificar.

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00:01:42,239 --> 00:01:44,659
Stop, stop, deja algo para nosotros, Newton.

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00:01:48,510 --> 00:01:53,250
Hola, me llamo Manuel y ahora vamos a pasar al panel de las fuerzas y las máquinas.

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00:01:53,790 --> 00:01:57,150
Nos hemos preguntado una pregunta, bueno, una no, tres.

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00:01:57,469 --> 00:02:09,560
La primera, ¿qué efecto produce? ¿Qué ocurre al dejar?

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00:02:11,340 --> 00:02:21,300
Y hemos observado que se van a aplicar...

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00:02:21,300 --> 00:02:23,960
Soy Fanny y ahora vamos a pasar a la hipótesis.

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00:02:23,960 --> 00:02:27,719
Cuando aplicamos fuerzas de diferente intensidad para estirar la goma,

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00:02:27,719 --> 00:02:33,819
La distancia que recuerda un objeto en contacto con la goma es proporcional a la fuerza aplicada.

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00:02:34,219 --> 00:02:42,020
Si tú aplicas una fuerza mayor, el objeto que esté aquí sale con una fuerza más grande.

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00:02:42,419 --> 00:02:48,439
Y si tú aplicas una fuerza menor, el objeto sale con una fuerza menor.

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00:02:49,340 --> 00:02:51,340
Hemos necesitado estos materiales.

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00:02:51,340 --> 00:03:03,379
Una tabla de madera, unas gomas elásticas, clavos, tapones, canicas, plastilina, pinzas de madera y unas témperas para pintar los bordes de las tablas de madera.

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00:03:03,939 --> 00:03:16,199
Hola, soy Nardán y ahora os voy a hablar del procedimiento que hemos seguido para contestarnos las preguntas que nos hemos hecho.

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00:03:16,680 --> 00:03:23,060
La primera, estiramos la goma con diferente intensidad para observar cómo cambia la longitud.

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00:03:24,060 --> 00:03:31,240
Segunda, se puede estirar todo lo que queramos porque si la fuerza es muy grande, la goma se rompe.

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00:03:32,439 --> 00:03:38,020
Tercera, al dejar de actuar la fuerza, la goma recupera su forma original.

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00:03:41,400 --> 00:03:45,539
Hola, soy Valeria y os voy a hablar de la conclusión.

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00:03:46,180 --> 00:03:48,979
Las fuerzas tienen diferentes efectos.

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00:03:49,460 --> 00:03:52,819
Pueden cambiar de forma los efectos deformables.

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00:03:52,819 --> 00:04:00,199
Pueden hacer que un cuerpo comience a moverse y lograr que un cuerpo en movimiento se detenga

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00:04:00,199 --> 00:04:07,960
Hemos utilizado un cuerpo elástico que recupera su forma inicial cuando deja de actuar, que lo deformaba

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00:04:07,960 --> 00:04:14,560
Y ha puesto en movimiento a otro cuerpo que se pone en contacto

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00:04:14,560 --> 00:04:22,240
Lo que hemos aprendido sobre las fuerzas lo vamos a aplicar en la fabricación de un juguete casero llamado pinball

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00:04:22,240 --> 00:04:34,480
Hola, soy Blanca y os voy a hablar un poco de cómo hemos hecho este juguete casero

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00:04:34,480 --> 00:04:39,839
Aquí en esta imagen estamos pintando los laterales para que quede más bonito

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00:04:39,839 --> 00:04:50,680
En esta imagen está otro grupo pintando también los laterales

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00:04:50,879 --> 00:05:02,120
En esta imagen están pegando una tablilla que hay detrás para que esté como un poquito más alto

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00:05:02,120 --> 00:05:12,939
En esta imagen están como probando las gomas, a ver si están bien

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00:05:12,939 --> 00:05:23,939
Luego, en esta imagen hay un grupo que está poniendo las gomas

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00:05:23,939 --> 00:05:32,839
En esta imagen ven si ya está la tablita pegada

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00:05:32,839 --> 00:05:41,160
Y en esta imagen de aquí arriba ya está terminado

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00:05:41,519 --> 00:05:53,500
Hola, soy Daniel y ahora os voy a hablar de las diferentes fuerzas

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00:05:54,220 --> 00:05:59,740
Aquí hay un grupo de mientras que está haciendo las fuerzas de la gravedad.

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00:06:01,899 --> 00:06:08,740
Aquí están levantando y empujando una silla y una mesa.

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00:06:11,279 --> 00:06:14,079
Luego aquí están tirando y empujando del banco.

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00:06:15,079 --> 00:06:20,519
Allá arriba hay tres en cada lado de la cuerda y están tirando.

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00:06:20,519 --> 00:06:25,980
y aquí están empujando pilas y tirando.

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00:06:30,420 --> 00:06:31,899
Hola, soy Álvaro.

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00:06:32,399 --> 00:06:33,980
Y hola, soy Irene.

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00:06:34,480 --> 00:06:39,399
Y hoy les voy a hablar de que hemos puesto clavos alrededor de la tabla

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00:06:39,399 --> 00:06:42,459
y entre cada clavo hemos puesto cuatro gomas.

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00:06:42,459 --> 00:06:50,540
También hemos puesto diferentes figuras para que la goma recorra diferentes recorridos.

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00:06:50,540 --> 00:07:00,519
Después, detrás, con cola hemos pegado una tablita de madera para que podamos jugar mejor

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00:07:00,519 --> 00:07:03,740
Y hasta aquí ha llegado el experimento de cuarto D

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00:07:03,740 --> 00:07:04,699
Gracias