1 00:00:14,130 --> 00:00:18,210 y os doy la bienvenida a esta acción formativa sobre creación de cursos Moodle orientados a 2 00:00:18,210 --> 00:00:23,350 metodologías activas. Voy a ser vuestro tutor en esta edición. Soy profesor de informática, 3 00:00:23,710 --> 00:00:27,789 he realizado varios cursos sobre Moodle y metodologías activas y habitualmente utilizo 4 00:00:27,789 --> 00:00:32,950 Moodle en mis clases presenciales. Este curso ha sido desarrollado por el Departamento de 5 00:00:32,950 --> 00:00:38,810 Tecnologías, Información y Comunicación del CRIF Las Acacias. La estructura del curso es 6 00:00:38,810 --> 00:00:43,509 modular y secuencial. En la diadidáctica están especificadas las fechas de inicio 7 00:00:43,509 --> 00:00:48,670 y finalización de cada bloque del curso. Recuerda que es muy importante cumplir con 8 00:00:48,670 --> 00:00:53,990 los plazos y no demorarse en las entregas. Este curso está dividido en un bloque preliminar, 9 00:00:54,329 --> 00:00:59,409 tres grandes bloques o temas principales y un último bloque final. En el bloque preliminar, 10 00:00:59,609 --> 00:01:03,490 que se corresponde con la sesión virtual, habréis realizado la gincana y os habréis 11 00:01:03,490 --> 00:01:08,269 familiarizado con la plataforma sobre la cual se desarrollará el resto del curso. En el 12 00:01:08,269 --> 00:01:13,870 primero de los bloques principales vais a crear y estructurar un curso Moodle. También abordaréis 13 00:01:13,870 --> 00:01:19,230 diferentes metodologías activas. En el segundo de los bloques principales vais a aprender a dotar 14 00:01:19,230 --> 00:01:25,209 de contenidos un curso Moodle, así como a integrar diversas metodologías y tecnologías. En el tercero 15 00:01:25,209 --> 00:01:30,950 de los bloques principales vais a crear, configurar y evaluar actividades en Moodle, conociendo los 16 00:01:30,950 --> 00:01:35,290 distintos métodos de evaluación y prestando especial atención al libro de calificaciones. 17 00:01:36,049 --> 00:01:38,469 El último de los bloques es el del proyecto final. 18 00:01:39,489 --> 00:01:42,670 No es estrictamente necesario conocer Moodle para realizar el curso, 19 00:01:43,109 --> 00:01:47,629 pero es aconsejable tener nociones básicas para realizarlo de la forma más cómoda posible 20 00:01:47,629 --> 00:01:50,170 y en las horas que realmente se van a certificar. 21 00:01:52,129 --> 00:01:54,230 Existen varias vías de comunicación con el tutor. 22 00:01:54,689 --> 00:01:58,530 Por un lado están los foros y por otro la mensajería interna. 23 00:01:59,349 --> 00:02:03,890 En cuanto a los foros, distinguimos entre el foro de novedades y el foro de dudas y consultas. 24 00:02:04,750 --> 00:02:12,770 El foro de novedades será una especie de tablón de anuncios en el que el coordinador del curso irá abriendo los hilos necesarios para dar a conocer las noticias correspondientes. 25 00:02:13,550 --> 00:02:18,110 En este foro no podréis hacer intervenciones de tipo activo, simplemente podréis leer. 26 00:02:18,990 --> 00:02:25,729 En el foro de dudas y consultas vamos a ser los tutoriales y vamos a ir abriendo los hilos por cada uno de los bloques o temas. 27 00:02:26,370 --> 00:02:30,909 Aquí sí vais a poder hacer intervenciones de forma activa, aquellas que consideréis oportunas. 28 00:02:31,189 --> 00:02:35,590 Incluso vais a poder abrir nuevos hilos con las dudas o consultas que necesitéis resolver. 29 00:02:36,909 --> 00:02:40,710 En cuanto a la mensajería interna, hay que dejar claro que es una vía de comunicación 30 00:02:40,710 --> 00:02:44,689 que únicamente emplearemos para resolver cuestiones de tipo personal. 31 00:02:45,770 --> 00:02:50,469 Recuerda que todos los detalles de la acción formativa están recogidos en la guía didáctica del curso. 32 00:02:51,030 --> 00:02:52,550 Si estás preparado, arrancamos.