0 00:00:00,000 --> 00:00:16,000 Este vídeo es referente a los ejercicios 4 y 5 de vuestra tarea, que os hablan de crear 1 00:00:16,000 --> 00:00:24,000 una recta de regresión. Entonces, os dan unos datos de X e Y. En el caso de los problemas 2 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 de vuestra tarea, os dicen que se ha hecho una electroforesis y entonces tenéis que 3 00:00:29,000 --> 00:00:36,000 correlacionar el dato del peso molecular de la molécula que habéis corrido en el gel 4 00:00:36,000 --> 00:00:41,000 con la distancia recorrida por esta. Según habéis estudiado en Biología Molecular, cuanto 5 00:00:41,000 --> 00:00:49,000 más grande, menos correrá y cuanto más pequeño, pues recorrerá más distancia. 6 00:00:49,000 --> 00:00:56,000 Entonces, vuelvo a hacer otro ejercicio inventado. En este ejercicio, yo he puesto una serie 7 00:00:56,000 --> 00:01:05,000 de valores en X, que sería, en el caso, un caso parecido a vuestra tarea, pues sería 8 00:01:05,000 --> 00:01:12,000 el bloc peso moleculares y en el Y la distancia recorrida por ellos en el gel. Entonces, vamos 9 00:01:12,000 --> 00:01:20,000 a hacer la recta de regresión en el estel. ¿Cómo la hago? Pues subrayo los valores, 10 00:01:20,000 --> 00:01:34,000 me voy aquí a insertar y cojo gráficos. ¿Cuáles cojo? Pues estos que me representan 11 00:01:34,000 --> 00:01:44,000 solo los puntitos. Este estaría bien. Aquí podemos titular el gráfico y poner en el 12 00:01:44,000 --> 00:01:52,000 eje de las X un título, por ejemplo, el peso molecular y en el eje de las Y es la distancia 13 00:01:52,000 --> 00:02:01,000 recorrida. Para eso, tenéis que juguetear por aquí y ver qué opciones hay. En el más, 14 00:02:01,000 --> 00:02:06,000 podéis poner los títulos como queráis. Vale, yo me voy a centrar en hacer la recta 15 00:02:06,000 --> 00:02:22,000 de regresión. Le doy aquí y entonces le doy al más y me sale un apartado que pone 16 00:02:22,000 --> 00:02:29,000 línea de tendencia. Pues se la marco y veis que me sale aquí una línea, que sería la 17 00:02:29,000 --> 00:02:35,000 recta que me están pidiendo. Si le doy aquí, para que salgan más opciones en la línea de 18 00:02:35,000 --> 00:02:46,000 tendencia, voy a más opciones y me pondrá aquí presentar ecuación en el gráfico. Vale, 19 00:02:46,000 --> 00:02:52,000 pues le clico y veis que aparece la recta de regresión correspondiente a esos valores. 20 00:02:53,000 --> 00:03:02,000 Y si pongo representar el valor de R cuadrado en el gráfico, pues fenomenal. Esto de R cuadrado 21 00:03:02,000 --> 00:03:07,000 me indica cuánto de cerca están los datos de la línea de regresión, ¿de acuerdo? Es el 22 00:03:07,000 --> 00:03:16,000 coeficiente de determinación, o sea, cómo están ajustados a esa línea. Que el valor va de 0 y 1 23 00:03:16,000 --> 00:03:23,000 y veis que sale 0,92, pues estaría bien. Cuanto más cerca del 1, más cerquita están esos valores 24 00:03:23,000 --> 00:03:30,000 de la recta. Vale, pues ya estaría hecho el ejercicio. Luego a vosotros os piden, 25 00:03:30,000 --> 00:03:44,000 pues dado un valor de Y, despéjame en esta recta X. Dado que ha recorrido una distancia de 26 26 00:03:44,000 --> 00:03:52,000 milímetros, pues ¿cuánto es la X? ¿Cuánto es el peso molecular de esa sustancia? Vale, 27 00:03:52,000 --> 00:04:02,000 tened cuidado. No voy a hacer spoiler, pero ten cuidado porque en vuestras tareas X es el 28 00:04:02,000 --> 00:04:11,000 logaritmo. Entonces puede ser que el valor que estéis obteniendo aquí de despejar la X lo 29 00:04:11,000 --> 00:04:18,000 tendréis que convertir a 10 elevado a 1, es decir, la inversa del logaritmo, ¿vale? Eso si no lo 30 00:04:18,000 --> 00:04:25,000 entendéis intentad pensarlo y si no lo entendéis luego lo vemos. Pero esta es la forma de crear 31 00:04:25,000 --> 00:04:28,000 una recta de regresión. Vale.