1 00:00:06,320 --> 00:00:10,380 A continuación vamos a ver el proyecto creado para tercero de infantil Cuidamos el agua. 2 00:00:11,160 --> 00:00:16,879 Como justificación está escrito que este proyecto se hace para un aula de tercero de infantil 3 00:00:16,879 --> 00:00:23,000 debido a su motivación particular por el tema del agua, por lo que se ha creado para este aula en concreto y en esta situación. 4 00:00:24,539 --> 00:00:27,019 Iniciamos con una frase motivadora de Leonardo da Vinci 5 00:00:27,019 --> 00:00:31,579 y para captar su atención se crea una introducción con una situación problema. 6 00:00:31,760 --> 00:00:35,020 En ella nos dicen que van a cortar el agua y necesitan la ayuda de los niños. 7 00:00:35,020 --> 00:00:41,399 Si les ayudan para iniciar un poco y ponerles en situación sobre el agua. 8 00:00:43,280 --> 00:00:49,240 Preguntamos qué saben sobre el agua para conocer sus conocimientos previos. 9 00:00:49,799 --> 00:00:58,159 A continuación se pulsará aquí para acceder a un vídeo de YouTube donde se cuentan cosas sobre este tema. 10 00:01:00,729 --> 00:01:01,509 Continuamos. 11 00:01:02,149 --> 00:01:03,850 ¿Para qué necesitamos el agua? 12 00:01:03,850 --> 00:01:12,230 para todas estas acciones y además si pulsamos aquí nos llevará a más usos del agua con este 13 00:01:12,230 --> 00:01:28,420 Live Worksheets que se ha creado para la siguiente, puntos clave para ahorrar agua, son estos y si pulsamos aquí 14 00:01:28,420 --> 00:01:35,819 nos llevará también a conocer alguna manera más de ahorrar agua. 15 00:01:41,840 --> 00:01:48,000 Se titula Cuidado del agua y volveremos. 16 00:01:53,879 --> 00:01:56,019 Si cuidamos el agua o no con cada acción, 17 00:01:56,159 --> 00:01:58,180 pues habría que arrastrarla a su lugar correcto. 18 00:02:01,370 --> 00:02:02,310 ¿De dónde viene el agua? 19 00:02:02,450 --> 00:02:04,709 Bueno, trabajaremos el ciclo del agua, lo explicaremos 20 00:02:04,709 --> 00:02:10,949 y además pisando aquí nos llevará también a más explicaciones sobre este tema. 21 00:02:10,949 --> 00:02:26,599 Vamos a ver este punto, positiva de la presentación, que es por último la evaluación que hemos 22 00:02:26,599 --> 00:02:27,599 aprendido. 23 00:02:27,599 --> 00:02:31,580 Todos estos aspectos que son los que se evaluarán también. 24 00:02:31,580 --> 00:02:38,020 Y por último, para finalizar este enlace, veremos este punto, agua, gotitas públicas.