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00:00:00,000 --> 00:00:04,560
Buenos días, mi nombre es René Gutiérrez y voy a realizar la Evidencia 2, Creación de

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00:00:04,560 --> 00:00:08,480
Contenidos Digitales Evidencias Fundamentales del Curso de Competencia

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00:00:08,480 --> 00:00:14,120
Digital Docente Nivel D1-B2. En la pantalla podemos observar un contenido

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00:00:14,120 --> 00:00:19,480
digital educativo creado desde cero gracias a la página web Genial. En este

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00:00:19,480 --> 00:00:23,040
contenido digital trabajaremos los contenidos o saberes básicos de la

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00:00:23,040 --> 00:00:27,040
Asignatura de Educación Física para Cuarto de Enseñanza Secundaria. En

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00:00:27,040 --> 00:00:31,600
concreto trabajaremos la situación de aprendizaje, estamos en forma resistencia

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00:00:31,600 --> 00:00:36,120
a partir de los ejercicios que tenemos marcados. También trabajaremos en la

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00:00:36,120 --> 00:00:39,400
situación de aprendizaje, antes de jugar hay que calentar a partir de los

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00:00:39,400 --> 00:00:43,400
ejercicios que tenemos marcados aquí y también podemos trabajar la situación de

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00:00:43,400 --> 00:00:47,360
aprendizaje, estamos en forma fuerza a partir de los diferentes ejercicios que

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00:00:47,360 --> 00:00:52,680
podemos observar aquí. A su vez podemos encontrar también los diferentes test o

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00:00:52,680 --> 00:00:56,000
pruebas físicas que nuestros alumnos tendrán que superar tanto en la

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00:00:56,000 --> 00:01:00,080
evaluación inicial como también básicamente en la evaluación final para

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00:01:00,080 --> 00:01:03,880
saber cuál es su nivel de desarrollo competencial de cada uno de los aspectos

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00:01:03,880 --> 00:01:08,560
que estamos trabajando. Es una interfaz bastante sencilla y bastante intuitiva

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00:01:08,560 --> 00:01:13,080
ya que al situarnos encima de una de las pestañas podemos enlazar directamente

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00:01:13,080 --> 00:01:16,760
con el vídeo en el que nos representa alguno de los ejercicios que estamos

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00:01:16,760 --> 00:01:22,160
trabajando. En este caso podemos observar un pequeño vídeo sobre calentamiento. A

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00:01:22,160 --> 00:01:25,920
su vez podemos encontrar aquí la pestaña de retos en la cual aparecen

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00:01:25,920 --> 00:01:30,480
diferentes retos que nuestros alumnos y alumnas pueden tratar de superar dentro

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00:01:30,480 --> 00:01:33,960
de la asignatura de Educación Física trabajando la gamificación que llevamos

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00:01:33,960 --> 00:01:39,440
a cabo durante todo el curso. A su vez podemos observar que dentro de cada uno

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00:01:39,440 --> 00:01:43,640
de los contenidos aparece un circulito con una interrogación en el cual se

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00:01:43,640 --> 00:01:48,480
explicarán cuál es la característica del grupo al cual se refiere. Finalmente

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00:01:48,480 --> 00:01:55,400
podemos observar que este contenido se encuentra integrado dentro del aula

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00:01:55,400 --> 00:01:59,120
virtual Google Classroom para cuartos de la ESO en las situaciones de aprendizaje

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00:01:59,120 --> 00:02:04,840
que hemos nombrado. Antes de jugar hay que calentar. Estamos en forma resistencia y

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00:02:04,840 --> 00:02:11,840
también estamos en forma fuerza. Por último apuntar que hemos creado

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00:02:11,840 --> 00:02:17,480
diferentes elementos de accesibilidad como es el traductor, el zoom que

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00:02:17,480 --> 00:02:22,560
permitirá aumentar o disminuir el tamaño de la letra. También tenemos un

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00:02:22,560 --> 00:02:27,360
lector de textos que nos permitirá básicamente poder leer y escuchar el

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00:02:27,360 --> 00:02:32,200
texto seleccionado. También tenemos un comprobador de fuentes que nos

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00:02:32,200 --> 00:02:36,200
permitirá básicamente conocer la fuente que vamos a seleccionar y por último

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00:02:36,200 --> 00:02:40,400
también tenemos un cambiador de fuentes que nos permitirá cambiar la fuente

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00:02:40,400 --> 00:02:43,720
para que nuestros alumnos puedan cambiarlo en el momento de que sea

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00:02:43,720 --> 00:02:44,240
necesario.