1 00:00:00,000 --> 00:00:09,480 Para evidenciar la creación y modificación de contenidos educativos digitales, mostraré 2 00:00:09,480 --> 00:00:14,160 a continuación uno de los recursos utilizados en mi aula. Este en concreto fue elaborado 3 00:00:14,160 --> 00:00:18,800 con la herramienta Geniali y creado desde cero por mí. Fue realizado para los alumnos 4 00:00:18,800 --> 00:00:24,200 de 5 años del Colegio Constitución 1812 de Leganes durante el primer trimestre del 5 00:00:24,200 --> 00:00:30,840 curso 2020-2021. La metodología de trabajo era una metodología por proyectos y concretamente 6 00:00:30,840 --> 00:00:35,280 en este trimestre estábamos trabajando con el proyecto del Universo. Este recurso fue 7 00:00:35,280 --> 00:00:40,400 realizado como porfolio de todo lo trabajado en este proyecto, de manera que quedó recogido 8 00:00:40,400 --> 00:00:46,440 todo lo aprendido. Se trata de una presentación dirigida a los alumnos de 5 años en la que 9 00:00:46,440 --> 00:00:51,680 podemos encontrar tanto imágenes de contenidos que se trabajaron en el proyecto, así como 10 00:00:51,680 --> 00:00:57,640 imágenes de actividades que se llevaron a cabo. Esta en concreto nos sirvió como 11 00:00:57,640 --> 00:01:03,200 actividad de motivación. También encontramos materiales que aportaron los alumnos al aula 12 00:01:03,200 --> 00:01:10,640 investigando con sus familias en casa. Este enlazado, por ejemplo, con un vídeo. Otros 13 00:01:10,640 --> 00:01:16,920 van enlazados también con canciones o vídeos explicativos. Y también encontramos fotografías 14 00:01:16,920 --> 00:01:22,160 de trabajos que se realizaron en el aula. Este en concreto fue para trabajar la explosión 15 00:01:22,160 --> 00:01:27,160 del Big Bang y va enlazado también con un vídeo que habla sobre el origen del Universo, 16 00:01:27,160 --> 00:01:35,600 que se trabajó también en clase. Aquí se pueden ver enlaces a canciones. Y luego señalar 17 00:01:35,600 --> 00:01:41,480 también en cuanto a la accesibilidad del recurso, que toda la presentación está realizada 18 00:01:41,480 --> 00:01:46,640 con el uso de letra mayúscula, ya que en la etapa de 5 años, aunque se introduce la 19 00:01:46,640 --> 00:01:51,960 letra minúscula, la tipografía de letra que más dominan es la mayúscula. Más aún 20 00:01:51,960 --> 00:01:56,680 teniendo en cuenta que nos encontrábamos en el primer trimestre. Además, todos los 21 00:01:56,680 --> 00:02:02,440 vídeos subidos se encuentran dentro de la plataforma YouTube, lo que nos permite tanto 22 00:02:02,440 --> 00:02:07,560 ampliar su tamaño para una mejor visualización, así como variar la velocidad de reproducción, 23 00:02:07,560 --> 00:02:13,720 el uso de subtítulos o variar el volumen. Además también añadí vídeos con curiosidades 24 00:02:13,760 --> 00:02:20,400 para aquellos alumnos que quisieran ampliar contenido. Señalar que esta actividad fue 25 00:02:20,400 --> 00:02:25,520 creada con dos grandes objetivos. Por un lado, acercar la realidad de nuestra aula a las 26 00:02:25,520 --> 00:02:29,720 familias, ya que fue un curso aceptado por la pandemia y no pudieron participar de una 27 00:02:29,720 --> 00:02:33,920 manera directa en ninguna actividad. Y de esta manera pudieron ver desde casa junto 28 00:02:33,920 --> 00:02:39,040 a sus hijos todo lo realizado durante el trimestre. Y también, por otro lado, recopilar todo lo 29 00:02:39,040 --> 00:02:43,400 aprendido sobre el proyecto del universo y sirviéndome también como medio de evaluación, 30 00:02:43,400 --> 00:02:48,320 ya que es una presentación que se visualizó con todos los alumnos en el aula comentando 31 00:02:48,320 --> 00:02:54,480 las diferentes diapositivas. Y además se quedó también como recurso para el rincón del informático 32 00:02:54,480 --> 00:03:03,760 en el que ellos podían visualizar esta presentación de una manera autónoma para poder recordar 33 00:03:03,760 --> 00:03:06,960 aquellas actividades realizadas y aquellos contenidos trabajados.