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Para mi grupo de primero de bachillerato, que lo forman 30 alumnos, durante este curso académico 2023-2024

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van a participar en un concurso externo, concretamente en el proyecto de co-innovación

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con la finalidad de que el alumno identifique las exigencias que tiene un proyecto externo,

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trabaje en equipo, se sienta parte de un proyecto colectivo y aplique conocimientos adquiridos

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no sólo de la asignatura que yo les imparto, que es de física y química, primero de bachillerato,

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sino también de otras asignaturas.

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En primer lugar, lo que se ha propuesto en consenso con toda la clase ha sido

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depositar un contenedor para fabricar compost, con ello se pretende reducir la cantidad de residuos orgánicos

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y además este compost que se va a formar se va a utilizar para abonar las zonas verdes de nuestro centro.

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Asimismo en los pasillos, en las zonas comunes, en el patio

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se van a depositar diferentes contenedores con su correspondiente información de envases

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para que los alumnos vayan depositando todos los residuos

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Con ello se pretende no solo fomentar el reciclaje sino también mejorar la limpieza de nuestro entorno

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Con la finalidad de reducir el consumo de luz y el coste energético y la contaminación que ello conlleva

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se han puesto en todas las aulas una información para que se apague la luz una vez que los alumnos estén fuera

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Debido a que en multitud de ocasiones se tiran típex, barras de pegamento e incluso a veces pilas

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de calculadora, de cualquier otro utensilio, se ha habilitado un rincón para recoger estos materiales

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y posteriormente entregarlos a una empresa de reciclaje.

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Entre todos han decidido que se recojan tapones y que vayan destinados a una ONG.

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Ellos también han comentado que en su casa tienen multitud de libros

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Que no leen ya porque o bien han quedado desfasados

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Que eran de cuando eran más pequeños, etc.

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Pues se ha habilitado una estantería en un pasillo

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Donde ahí los alumnos pueden dejar sus libros

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Y también otros se lo pueden llevar

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Es una forma de reutilizar el material

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Y finalmente con botellas de plástico recicladas hemos creado un jardín vertical que está en el hall de nuestro centro, con ello se pretende visualizar los residuos de plástico que no solo es para reciclar sino también darles una segunda vida, mejorar nuestro entorno.

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Y además estas pequeñas plantas van a contribuir a la asignatura de botánica y de biología y geología.