1
00:00:00,210 --> 00:00:02,229
Hola chicos, aquí estoy otra vez.

2
00:00:02,490 --> 00:00:05,629
Mirad, ¿os acordáis de la ficha 18 de numeración?

3
00:00:06,589 --> 00:00:07,950
Pues lo vamos a repasar, ¿vale?

4
00:00:07,969 --> 00:00:12,609
Porque este ejercicio, bueno, como solo lo hemos hecho una vez...

5
00:00:12,609 --> 00:00:15,109
Mirad, este, el de los paraguas, que decíamos...

6
00:00:15,849 --> 00:00:20,530
Tenemos que unir, siempre acordaros que subrayamos las palabras mandonas.

7
00:00:21,149 --> 00:00:24,010
Que decimos, presta atención y une.

8
00:00:24,170 --> 00:00:26,010
Así que lo único que tengo que hacer es unir,

9
00:00:26,010 --> 00:00:29,410
ni tengo que escribir, ni tengo que escribir números, ni nada.

10
00:00:30,109 --> 00:00:49,070
vamos a unir, y tenemos el número, ¿cómo se llama este número?, venga, 61, fenomenal, y este, muy bien, 64, y este otro, 62, que bien, así que tenemos que mirar, y decimos, venga, el 61, ¿con qué paraguas lo junto?,

11
00:00:49,070 --> 00:00:55,850
Oh, profe, pues súper fácil, porque aquí tengo unidades, aquí decenas, y el 61 tiene seis decenas y una unidad.

12
00:00:56,049 --> 00:00:58,469
Así que ya, qué fácil ha sido este.

13
00:00:59,090 --> 00:01:03,170
Y luego buscas aquí, lo lees, lo lees, lo lees, y dices, con este, 61.

14
00:01:04,230 --> 00:01:10,230
Pero claro, luego en clase decíamos, ahora, profe, nos han engañado, porque este tiene cuatro decenas solo y este cinco.

15
00:01:10,629 --> 00:01:13,730
Y estos todos tienen seis decenas.

16
00:01:14,090 --> 00:01:17,870
Y alguno me decía, es que, profe, el libro está mal, se han equivocado.

17
00:01:17,870 --> 00:01:20,430
Vale, pues vamos a colocarlas, ¿vale?

18
00:01:20,950 --> 00:01:22,129
Nos dicen cuatro decenas

19
00:01:22,129 --> 00:01:23,469
Pues mirad

20
00:01:23,469 --> 00:01:29,030
Voy a poner una, dos, tres y cuatro

21
00:01:29,030 --> 00:01:33,150
Una, dos, tres y cuatro

22
00:01:33,150 --> 00:01:34,969
Y ahora vamos a poner

23
00:01:34,969 --> 00:01:35,810
¡Uf!

24
00:01:35,989 --> 00:01:37,230
Que tenemos un montón de unidades

25
00:01:37,230 --> 00:01:38,790
Veinticuatro

26
00:01:38,790 --> 00:01:41,069
Pero...

27
00:01:41,069 --> 00:01:43,510
Como ponga veinticuatro unidades así

28
00:01:43,510 --> 00:01:44,989
Va a ser súper largo

29
00:01:44,989 --> 00:01:46,590
Y alguien me dijo

30
00:01:46,590 --> 00:02:00,209
Pues, profe, puedes poner esta que vale 10, 10, esta que vale 10, 10, 20, y ya sí, 21, 22, 23 y 24 unidades.

31
00:02:01,230 --> 00:02:03,730
Así que ahora voy a juntar todas las que son iguales.

32
00:02:03,730 --> 00:02:15,229
Y teníamos estas decenas iguales y las contábamos y decíamos 10, 20, 30, 40, 50, 60, 61, 62, 63 y 64.

33
00:02:15,229 --> 00:02:17,090
Que no estaba mal

34
00:02:17,090 --> 00:02:19,009
Que es que era este el 64

35
00:02:19,009 --> 00:02:20,210
Claro

36
00:02:20,210 --> 00:02:22,370
Y entonces buscamos luego el otro

37
00:02:22,370 --> 00:02:23,729
Que es este de aquí

38
00:02:23,729 --> 00:02:26,129
Y con este hicimos lo mismo

39
00:02:26,129 --> 00:02:27,530
Así que lo podéis hacer en casa

40
00:02:27,530 --> 00:02:28,509
Y practicar

41
00:02:28,509 --> 00:02:29,750
A ver si es que está mal

42
00:02:29,750 --> 00:02:31,389
Nos han querido engañar

43
00:02:31,389 --> 00:02:32,870
O es ese

44
00:02:32,870 --> 00:02:35,009
Me lo decís en clase, ¿vale?

45
00:02:35,870 --> 00:02:36,650
Adiós chicos

46
00:02:36,650 --> 00:02:37,770
Seguid practicando