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00:00:00,000 --> 00:00:04,660
situación de aprendizaje de realización de un círculo cromático dentro de una composición. En

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00:00:04,660 --> 00:00:09,320
la contextualización encontramos que es para primero de la ESO en la materia de PVA con grupos

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00:00:09,320 --> 00:00:14,419
heterogéneos de alumnos. A continuación encontramos las metodologías activas donde se presentan

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00:00:14,419 --> 00:00:19,179
actividades basadas en proyectos y trabajo cooperativo por parejas. En esta ventana aparece

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00:00:19,179 --> 00:00:23,620
la atención a la diversidad que en principio no hay adaptaciones significativas excepto para

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00:00:23,620 --> 00:00:28,739
alumnos motóricos a los cuales la parte geométrica se les dará en una fotocopia. Para la evaluación

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00:00:28,739 --> 00:00:38,409
existe una rúbrica que aquí se presenta. El punto 5 es el producto final de la entrega que consiste

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00:00:38,409 --> 00:00:43,530
en una presentación en formato digital del trabajo en Genia Leocamba y a su vez su presentación oral

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00:00:43,530 --> 00:00:48,170
por los miembros que forman la pareja. Si clicamos aquí encontramos un pdf con ejemplos de años

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00:00:48,170 --> 00:00:54,969
anteriores igual que a su lado derecho aparece un pdf explicativo con cada uno de los pasos tanto

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00:00:54,969 --> 00:00:59,670
geométrico como en el ámbito del color para realizar la actividad y por último se ha añadido

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un vídeo para poder entender mejor cómo se mezclan los colores.