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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, soy Raúl Díaz Sánchez y este es el vídeo explicativo del contenido digital número 2.

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00:00:07,000 --> 00:00:15,000
En este caso se ha optado por un canal de YouTube creado durante la pandemia y que se ha seguido utilizando a lo largo del tiempo

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00:00:15,000 --> 00:00:27,000
visto la gran ayuda que supuso en su día a los alumnos y las posibilidades que tiene a forma de repaso o a modo de flip classroom

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
para que un alumno vea los vídeos en casa y el día siguiente trabajemos sobre esos contenidos.

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00:00:33,000 --> 00:00:40,000
En aquel momento, en pandemia, no disponíamos de Office 365, entonces se optó por YouTube.

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00:00:40,000 --> 00:00:45,000
Era una plataforma sencilla de trabajar, de cargar contenidos y de establecerlo de una forma pública

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00:00:45,000 --> 00:00:58,000
para que ningún alumno se viera en la necesidad de tener una cuenta de Gmail ni otro tipo de cuenta para poder registrarse en ninguna plataforma.

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00:00:58,000 --> 00:01:07,000
Entonces, de esta forma, todos los alumnos podían verlos de su casa las veces que lo requirieran y hemos podido seguir trabajando con ellos.

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
Este es mi canal, como se ve, y tenemos distintos vídeos.

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
Tenemos un tutorial Scratch, que este año ya se ha empleado con Primero de la ESO en las Ciencias de la Computación,

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00:01:16,000 --> 00:01:22,000
pero en su momento se diseñó para los alumnos de Cuarto de la ESO una iniciación a la programación Primero de Bachillerato.

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00:01:22,000 --> 00:01:31,000
Entonces, con cada vídeo se puede ver, tiene una lista de reproducción, es progresiva, de forma que...

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00:01:32,000 --> 00:01:40,000
Es una dificultad progresiva, de forma que los contenidos que se van viendo se van basando y apoyando en los anteriormente explicados.

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00:01:40,000 --> 00:01:43,000
Entonces, aquí tenemos...

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00:01:43,000 --> 00:01:45,000
Y me lo voy a descargar.

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00:01:45,000 --> 00:01:47,000
...sobre la instalación, paso a paso.

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00:01:47,000 --> 00:01:53,000
De igual forma, tenemos otros contenidos, como digo que puede ser tutorial HTML,

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00:01:53,000 --> 00:01:58,000
esto se creó para Cuarto de la ESO, para la creación de páginas web,

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00:01:58,000 --> 00:02:04,000
y lo mismo, empezamos con la instalación de un programa sobre el que íbamos a trabajar, una plantilla, las etiquetas,

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00:02:04,000 --> 00:02:06,000
y cómo se iba trabajando.

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00:02:06,000 --> 00:02:12,000
Cada uno con su descripción, y podemos ver.

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00:02:12,000 --> 00:02:14,000
El modelo de negocio de Amazon FBA es...

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00:02:14,000 --> 00:02:17,000
¿Qué pasa, chavales? Muy buenas, aquí estamos.

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00:02:18,000 --> 00:02:26,000
Y luego ya, para finalizar, también teníamos otro tutorial de vídeo para la edición de vídeo,

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00:02:26,000 --> 00:02:33,000
que es el que, de hecho, he empleado para pixelar nombres de usuarios en otros vídeos.

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00:02:35,000 --> 00:02:40,000
De forma que, bueno, pues todos estos contenidos están creados por mí,

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00:02:40,000 --> 00:02:45,000
y compartidos de forma libre para todos aquellos que necesiten, sobre todo para los alumnos.

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00:02:45,000 --> 00:02:47,000
¡Un saludo!