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Una vez que entro dentro de la página de Canva y accedo a mis proyectos, tengo aquí mi infografía que trata sobre la línea del tiempo. Para realizar esta infografía me he ayudado de un modelo de infografía que he encontrado en Canva.

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Esta línea del tiempo que he realizado muestra, la voy a agrandar un poquito para que se pueda ver, muestra las diferentes ciudades históricas de manera cronológica, empezando por la prehistoria y acabando por la edad contemporánea.

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contemporánea. Esta infografía forma parte de los contenidos de la secuencia didáctica de la

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unidad tercera edades históricas del área de ciencias sociales del tercero de primaria. Los

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objetivos de esta infografía son, dos, facilitar a nuestros alumnos el aprendizaje del orden

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cronológico de las edades históricas y facilitar el aprendizaje de los acontecimientos que marcaron

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el inicio y finalización de cada edad, así como la fecha de inicio y finalización de las mismas.

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En cuanto a la secuencia didáctica, es la siguiente. El profesor dibujará una línea del

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tiempo en la pizarra y pedirá a los alumnos que indiquen acontecimientos que han ocurrido. El

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profesor los irá apuntando en la pizarra. Los alumnos intentarán situar estos acontecimientos

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en la línea del tiempo, los más antiguos al principio, los más recientes al final. El profesor

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entregará la infografía a los alumnos y explicará su contenido. Además, explicará más acontecimientos

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ocurridos en cada edad histórica. Una vez explicado todo, se volverá a la línea del tiempo y se

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preguntará a los alumnos si piensan que han colocado de manera correcta los acontecimientos

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en esta línea. Para ayudarles, dividiremos la línea en las cinco edades históricas,

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desde prehistoria hasta edad contemporánea, y se corrigen los errores. Por ejemplo, si

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al principio un alumno dijo el descubrimiento del fuego y se estableció que tenía que

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ir al final de la línea del tiempo, esto es incorrecto, porque tiene que ir al principio

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de la línea del tiempo, en la prehistoria, entonces se corrigen los errores. Esta infografía

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ha sido subida al blog del Colegio de San Diego Vallecas, del cual soy yo el encargado,

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y aquí está la entrada realizada en el blog, donde se describe qué es una infografía,

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qué es lo que se muestra en la infografía y cuáles son los objetivos que se persiguen en la infografía.

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En cuanto a las adaptaciones, he realizado dos tipos de adaptaciones.

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Por un lado, he realizado una adaptación para un alumno que tiene dificultades en la comprensión lectora,

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por lo tanto, lo que he hecho ha sido explicar de manera oral la infografía.

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Esta es el vídeo donde se muestra de manera oral la explicación de la infografía.

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Por otro lado, he realizado otro tipo de adaptación para un alumno que tiene discapacidad auditiva.

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Para esto, lo que he realizado ha sido sustitular el vídeo de la explicación aquí.

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Si paso el tiempo, tengo los subtítulos de la infografía.

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Pues este es el trabajo que he realizado con mis alumnos. Muchas gracias.