1 00:00:01,260 --> 00:00:15,720 Buenos días. En esta grabación voy a compartir cuatro contenidos digitales que he creado o he modificado sustancialmente para fines educativos. 2 00:00:16,239 --> 00:00:24,199 Para empezar, tengo abierta la mediateca. Hasta el año pasado yo estaba en el IES Tirso de Molina, donde formaba parte del equipo Erasmus, 3 00:00:24,199 --> 00:00:35,939 y creábamos mucho material digital o bien para compartir con los compañeros o para que lo visualizaran el alumnado que quisiera participar en el proyecto. 4 00:00:36,579 --> 00:00:45,659 Por ejemplo, cuando hacíamos observaciones en otros países, los llamados job shadowing, pues creábamos unos documentos. 5 00:00:45,659 --> 00:00:53,000 Yo estuve en Turín, aquí está mi nombre, y creé un póster para informar al resto de compañeros. 6 00:00:53,000 --> 00:01:08,500 También estuve en un curso de formación en Corfu sobre sostenibilidad, aquí está mi nombre, y creé una serie de material para explicar lo aprendido durante este curso. 7 00:01:08,500 --> 00:01:21,420 Siempre he intentado añadir el logo, la licencia de haberlo creado 8 00:01:21,420 --> 00:01:25,519 Por ejemplo, esto se le recuerda mucho a los alumnos 9 00:01:25,519 --> 00:01:29,099 Yo en estos casos, como lo he compartido con el resto de la comunidad educativa 10 00:01:29,099 --> 00:01:31,980 Pero sin fines comerciales, pues he usado este logo 11 00:01:31,980 --> 00:01:37,379 Cuando ellos comparten vídeos, pues les pedimos que hagan lo mismo 12 00:01:37,379 --> 00:01:43,439 y siempre los supervisamos o algunos están cifrados y no los puede visualizar todo el mundo. 13 00:01:44,140 --> 00:01:54,000 Otra movilidad que hicimos con alumnos en este caso, hice este póster también para preparar esta movilidad de estudiantes en Brindisi, 14 00:01:54,000 --> 00:02:10,919 Por ejemplo, creamos un Padlet. Esto es un código QR con la explicación de la actividad que tienen que hacer. 15 00:02:11,580 --> 00:02:15,139 Cuando hicieron la visita o siempre que hacen visitas tienen que hacer alguna actividad. 16 00:02:15,680 --> 00:02:21,800 Tenían que hacer una foto cuando estuvieron en español en Italia y explicarla en inglés o en italiano. 17 00:02:21,800 --> 00:02:28,900 Por ejemplo, aquí están las fotos con los comentarios en inglés o en italiano. 18 00:02:31,259 --> 00:02:39,259 Otra actividad que quiero mostrar, que también realizamos con el alumnado, es una excursión que hicimos al retiro. 19 00:02:39,580 --> 00:02:50,219 Entonces, pues les creé esta imagen en la que presionando en las letras tenían que conseguir realizar una especie de gincana. 20 00:02:51,800 --> 00:03:06,879 Por ejemplo, pues buscar la escultura del ángel, averiguar el nombre, conseguir encontrar la rosaleda y decir el tipo de plantas que había en ese jardín del retiro. 21 00:03:06,879 --> 00:03:19,300 Bueno, esto se ha adaptado también a aquellos alumnos que no pueden usar el móvil dándoseles en papel y las respuestas también las podían mandar por ambos métodos o en el aula virtual o en papel. 22 00:03:19,300 --> 00:03:32,199 Otra actividad que quería mostrar por último es, bueno este link lo he incluido en el aula virtual 23 00:03:32,199 --> 00:03:39,419 quería mostrar mi aula virtual un momento, aquí estoy en mi aula virtual, aquí está mi nombre 24 00:03:39,419 --> 00:03:43,080 y si presiono en mis cursos, pues por ejemplo a este lo tengo cerrado 25 00:03:43,080 --> 00:03:50,879 pero aquí por ejemplo estaría el link a lo que acabo de explicar de la excursión a el retiro. 26 00:03:52,139 --> 00:03:57,020 De nuevo por ejemplo en la mediateca también podemos ver cuestionarios que han tenido que realizar 27 00:03:57,020 --> 00:04:03,199 cuando han hecho intercambios con Budapest, por ejemplo esta serie de preguntas las compartimos los compañeros 28 00:04:03,199 --> 00:04:09,680 y las vamos modificando y vamos corrigiendo cuando ellos las contestan por si hay errores. 29 00:04:09,680 --> 00:04:16,339 Y estos serían algunos de los contenidos que he creado para uso pedagógico. Muchas gracias.