1 00:00:03,180 --> 00:00:10,179 Hola, soy María del Mar Álvarez Cascos y voy a mostrar el entorno de aprendizaje que utilizo con mi alumnado. 2 00:00:11,039 --> 00:00:15,880 Se trata de un aula virtual destinada al alumnado de primer ciclo, 3 00:00:16,940 --> 00:00:23,160 por lo que he creado, para que sea más visual, estos banners con la aplicación de Canva. 4 00:00:24,280 --> 00:00:28,179 En cuanto a la estructura, contamos con un apartado general, 5 00:00:28,960 --> 00:00:32,299 otro apartado para la asignatura de lengua, otro para matemáticas 6 00:00:32,299 --> 00:00:39,920 inglés, ciencias, informática y tecnología. También podemos navegar a través de esos apartados haciendo 7 00:00:39,920 --> 00:00:47,659 clic en este menú de la izquierda. Para facilitar más aún la navegación he añadido este cajón de 8 00:00:47,659 --> 00:00:53,539 bloques en el que podemos acceder, por ejemplo, directamente a los cuestionarios que haya en el 9 00:00:53,539 --> 00:01:02,140 el curso. En el apartado general encontramos un foro de dudas en el que he incluido este aviso 10 00:01:02,140 --> 00:01:10,700 para trabajar la etiqueta. También en el apartado de informaciones varias he incluido una guía sobre 11 00:01:10,700 --> 00:01:18,299 cómo utilizar este aula virtual. Dentro de cada asignatura encontramos distintos recursos educativos, 12 00:01:18,299 --> 00:01:28,780 Por ejemplo, en el apartado de lengua encontramos el enlace a la biblioteca de Madrid, a la que pueden acceder con su usuario y contraseña de EducaMadrid. 13 00:01:29,459 --> 00:01:38,560 Pero también encontramos otros recursos que he incrustado y que he elaborado yo misma para que puedan trabajar dentro del aula virtual. 14 00:01:38,719 --> 00:01:44,219 Por ejemplo, esto es un creador de palabras en el que pueden escribir diferentes palabras. 15 00:01:45,040 --> 00:01:51,819 Encontramos también otros recursos, por ejemplo, para trabajar la ortografía, en este caso, kake, kiko, ku, 16 00:01:51,819 --> 00:01:58,579 en el que pueden obtener una palabra y escribirla en su cuaderno. 17 00:01:59,359 --> 00:02:07,659 También existen otros recursos en el aula virtual, también de elaboración propia, como esta diana de autoevaluación. 18 00:02:07,659 --> 00:02:25,639 En cuanto a las calificaciones, he incluido una serie de cuestionarios de cálculo mental, como por ejemplo este, que pueden resolver y una vez que lo hayan resuelto podrán obtener una retroalimentación. 19 00:02:25,639 --> 00:02:36,879 Es decir, podrán ver si han acertado y si sus respuestas son correctas. En este caso, aquí aparece que la respuesta es correcta. 20 00:02:36,879 --> 00:03:02,659 También, ya que ahora mismo me encuentro con el rol de estudiante, cada estudiante puede acceder a sus calificaciones. Esto es gracias a un libro de calificaciones que he creado en el que he dividido los distintos cuestionarios en primera, segunda y tercera evaluación y una vez completados todos los cuestionarios obtendrían una media ponderada de esas calificaciones. 21 00:03:02,659 --> 00:03:17,110 En el apartado de informática y tecnología encontramos recursos para trabajar, por ejemplo, la netiqueta mediante un decálogo. 22 00:03:17,810 --> 00:03:27,710 En inglés encontramos actividades en las que pueden escuchar el vocabulario y practicarlo, como esta que es sobre la ropa. 23 00:03:29,090 --> 00:03:41,500 Y también pueden practicar realizando diferentes juegos. 24 00:03:41,500 --> 00:03:58,219 El diseño de este aula virtual pretende ser accesible para los más pequeños, 25 00:03:58,219 --> 00:04:03,560 para el alumnado de primero y segundo de primaria, aunque sirve también de 26 00:04:03,560 --> 00:04:08,659 repositorio de recursos para que puedan reforzar en casa con sus familias.