0
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
¡Hola, chicas y chicos de tercero! Hoy vamos a jugar con los textos y para eso

1
00:00:06,000 --> 00:00:12,000
vamos a hablar de adivinanzas, trabalenguas y canciones.

2
00:00:13,000 --> 00:00:18,000
Las adivinanzas, todo el mundo sabe lo que son. Son oraciones o versos que describen

3
00:00:18,000 --> 00:00:24,000
un objeto, un animal, una persona, una prenda de vestir, pero lo hacen de una

4
00:00:24,000 --> 00:00:28,000
forma muy enigmática. ¿Para qué? Pues para que lo adivinemos como si fuera un

5
00:00:28,000 --> 00:00:35,000
juego. ¿Os atrevéis con alguna? Zumba que te zumba, van y vienen sin descanso, de

6
00:00:35,000 --> 00:00:41,000
flor en flor trajinando y nuestra vida endulzando. ¿Qué es?

7
00:00:41,000 --> 00:00:46,000
¿Ya lo sabéis? Bueno, cada vez que diga una adivinanza podéis parar el vídeo y

8
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
pensar, ¿vale?

9
00:00:51,000 --> 00:00:56,000
No os voy a decir lo que es. Vais a escuchar varias adivinanzas y cuando

10
00:00:56,000 --> 00:01:01,000
terminéis os colgaremos las soluciones y así tendréis tiempo para pensar las

11
00:01:01,000 --> 00:01:07,000
soluciones, ¿vale? Me rascan continuamente de forma muy

12
00:01:07,000 --> 00:01:13,000
placentera, mi voz es muy bien timbrada y mi cuerpo de madera.

13
00:01:15,000 --> 00:01:20,000
Os voy a dar una pista, es un instrumento musical.

14
00:01:21,000 --> 00:01:27,000
Puedes llevarlo en el pelo y a veces en los zapatos, se coloca en la cintura y en

15
00:01:27,000 --> 00:01:33,000
el rabo de los gatos. Piensa, piensa. Los trabalenguas son

16
00:01:33,000 --> 00:01:38,000
palabras o frases difíciles de pronunciar que se dicen como si fuera un

17
00:01:38,000 --> 00:01:44,000
juego. Cuanto más rápido lo digáis, más difíciles.

18
00:01:45,000 --> 00:01:51,000
Cuando yo digo Diego, digo Diego y cuando digo digo, digo Diego. Venga, parad el vídeo

19
00:01:51,000 --> 00:01:56,000
y ahora vosotros. Vamos con uno un poquito más difícil.

20
00:01:56,000 --> 00:02:01,000
María Chucena su choza te echaba y un techador que por allí pasaba le dijo

21
00:02:01,000 --> 00:02:07,000
María Chucena, ¿tú te echas tu choza o te echas la ajena? Ni te echo mi choza ni te

22
00:02:07,000 --> 00:02:14,000
echo la ajena, yo te echo la choza de María Chucena. Vamos, ahora vosotros.

23
00:02:15,000 --> 00:02:24,000
¿Os atrevís con uno en inglés? I wish you were a fish in my dish. Be a fish in my dish, please.

24
00:02:25,000 --> 00:02:33,000
Las canciones son versos o oraciones a los que les ponemos música para cantar.

25
00:02:34,000 --> 00:02:40,000
A ver si os suenan estos títulos de canciones. El señor don gato. Cucú cantaba

26
00:02:40,000 --> 00:02:49,000
la rana. Que llueva, que llueva debajo de un botón. ¿Dónde están las llaves?

27
00:02:49,000 --> 00:02:53,000
¿A qué las conocéis? Bueno, pues os vamos a dejar unos enlaces para que podáis

28
00:02:53,000 --> 00:02:58,000
entrar en ellos y cantar algunas de estas canciones como si fuera un karaoke

29
00:02:58,000 --> 00:03:03,000
y así os divertís cantando con los textos.

30
00:03:03,000 --> 00:03:12,000
Pues ánimo y a jugar con todas estas actividades. Un besito, nos vemos pronto.