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00:00:00,560 --> 00:00:11,910
Buenas tardes, a continuación paso a mostrar la tarea 1. La he creado con Google Classroom y con Raíces. He utilizado Google Classroom y Raíces.

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00:00:12,710 --> 00:00:19,570
De acuerdo, aquí vemos todo el tablón, lo que se ha creado y voy a ir al trabajo de clase.

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00:00:20,629 --> 00:00:26,129
Aquí vemos tres bloques, puesto que son los centros de interés que vamos a trabajar este trimestre.

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00:00:26,769 --> 00:00:31,570
En un primer momento encontramos Operación Rescatar al Planeta, donde hemos metido dos ideas.

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00:00:32,130 --> 00:00:39,549
Una pregunta que sabemos acerca del medioambiente y materiales de cómo cuidar el medioambiente, donde encontramos un vídeo.

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00:00:41,700 --> 00:00:45,159
En segundo lugar, encontramos el bloque Mis antepasados vivían así.

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00:00:45,799 --> 00:00:49,799
Aquí hemos puesto una pregunta de quiénes eran nuestros antepasados.

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00:00:50,740 --> 00:00:54,320
Hemos publicado sobre la prehistoria utilizando un vídeo.

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00:00:54,320 --> 00:00:59,520
Después hemos pasado a la Edad Media

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00:00:59,520 --> 00:01:03,820
donde a través de dos vídeos vamos a conocer distintas características

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00:01:03,820 --> 00:01:06,219
y después les mandamos una tarea

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00:01:06,219 --> 00:01:11,079
que es que se imaginen que con una máquina del tiempo viajan a la Edad Media

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00:01:11,079 --> 00:01:14,079
qué personaje les gustaría ser en función de lo que ya conocen

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00:01:14,079 --> 00:01:16,200
y que creen un collage con sus ideas

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00:01:16,200 --> 00:01:20,120
Por último visitaremos Roma con el Imperio Romano

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00:01:20,120 --> 00:01:22,180
a través de este vídeo

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00:01:22,180 --> 00:01:45,180
El último bloque es mi comunidad autónoma y aquí encontramos dos actividades. En primer lugar, esta tarea es un quiz donde tienen que responder a las preguntas que se les hacen y en segundo lugar les pedimos que realicen una tarea en DIN A3 con cosas típicas de la Comunidad de Madrid.

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00:01:45,180 --> 00:01:56,480
A raíz de ahí se creará un libro recopilatorio que irá pasando de alumno en alumno para que todos puedan verlo.

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00:01:57,599 --> 00:02:01,859
Aquí observamos a los alumnos que he matriculado, que le he matriculado a usted.

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00:02:03,340 --> 00:02:08,259
Y por último, las calificaciones.

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00:02:08,259 --> 00:02:29,030
A continuación, muestro mi cuaderno en raíces. Me meto en alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase y vemos aquí los parámetros.

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00:02:29,030 --> 00:02:50,819
Aquí vemos las categorías evaluables que yo he metido como mi especialidad es infantil he metido estas aunque hay muchas más pero las he globalizado así y el modelo de calificación aquí están todos configurados y esto sería todo.