1 00:00:01,260 --> 00:00:12,119 Hola, este va a ser el vídeo de mi presentación. La voy a poner en modo presentación para ir pasándola y contando cosas a lo largo de la misma. 2 00:00:13,359 --> 00:00:23,640 La presentación está contextualizada en segundo de FP básica, concretamente en la asignatura de equipos eléctricos y electrónicos. 3 00:00:23,640 --> 00:00:40,100 Y bueno, es la unidad de trabajo 1, es decir, es la primera unidad de trabajo del curso y en ella se hace una introducción a lo que es la electricidad, a lo que son las diferentes magnitudes eléctricas y a la ley de ohm. 4 00:00:40,100 --> 00:01:03,100 Para continuar voy a ir pasando las diferentes diapositivas, así se puede ir viendo la presentación. La presentación estará siempre visible, es decir, la subo al Classroom y estará visible durante todo el curso para que los alumnos tengan acceso a ella cuando quieran. 5 00:01:03,100 --> 00:01:31,780 Por otro lado, se han tenido en cuenta todos aquellos temas importantes de accesibilidad, como el utilizar un tamaño de fuente mínimo de 12 puntos, un interlineado de 1,5, también una fuente lo más legible posible, en este caso se ha utilizado prácticamente en la totalidad de la presentación de AOA. 6 00:01:33,099 --> 00:01:48,879 El asunto de los contrastes también, para que no haya confusión visual entre los textos, los fondos y se facilite la lectura en general del documento. 7 00:01:49,819 --> 00:01:57,140 También hay paginación para que los alumnos puedan seguir el orden de la presentación. 8 00:01:57,140 --> 00:02:23,879 Se han utilizado símbolos y analogías a lo largo de todo el documento y aquí he puesto un link, a ver si lo tenemos operativo, a mi canal de YouTube en el que amplío contenidos que imparto en el aula, los subo a mi canal y aquí están disponibles en una especie de biblioteca de varias asignaturas. 9 00:02:23,879 --> 00:02:33,479 concretamente aquí tenemos el vídeo asociado a la presentación que nos ocupa y bueno eso es un canal 10 00:02:33,479 --> 00:02:43,919 que tengo para para que mi alumnado pueda ampliar los conocimientos que necesite poco más que 11 00:02:43,919 --> 00:02:52,919 comentar vamos a terminarla esta sería la diapositiva 8 la 9 la 10 y esta sería la última 12 00:02:52,919 --> 00:02:56,719 de las diapositivas. Pues nada, hasta aquí mi contenido.