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Hola, buenos días. Mi nombre es Rubén López, soy profesor de Geografía e Historia y a través de este vídeo les voy a presentar mi aula virtual de dos cursos, uno de Historia de España de segundo de bachillerato y otro de primero de la ESO.

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El de Historia de España, el aula virtual, empieza con un apartado general de avisos, que esto es un foro para los estudiantes, donde pueden consultar sus dudas y a continuación justo debajo aparecen las reglas del foro,

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que lo que se busca es garantizar un correcto uso del mismo para que todos los estudiantes, todos los alumnos puedan beneficiarse de este recurso.

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A continuación vienen elementos de interés como los relacionados con la asignatura, los relacionados con la EBAU para que los alumnos desde el primer día tengan claro por dónde tienen que enfocar la asignatura.

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Y a continuación ya vienen los diferentes bloques de la materia. Todos estos son documentos PDF de elaboración propia en donde aparecen los documentos o donde aparecen los apuntes que tienen que estudiar. Estos apuntes, como he dicho, son PDF, los tienen a su disposición los alumnos las 24 horas del día y pueden acceder a ellos en cuanto lo consideren oportuno o necesario para descargárselos o para trabajar directamente desde el aula virtual.

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Aquí aparece un recurso que es un vídeo que puede complementar un poco la explicación y a continuación tenemos una actividad donde se especifica de qué se tiene que hablar y las instrucciones de entrega, la fecha de entrega, la actividad obligatoria y el tipo de documento que tienen que subir.

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Luego viene un nuevo bloque donde aparecen diferentes recursos, comentario de texto, comentarios de mapa y un documento sobre errores que hay que evitar, que son muy normales entre los alumnos cuando se ponen a escribir un examen y que tienen que corregir para evitar que eso les resulte o les penalice en la calificación final del examen.

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Un comentario de texto resuelto para que tengan un ejemplo de sobre cómo hay que desarrollar este tipo de actividades. Más resúmenes, más apuntes. Tenemos aquí un documento que sirve para los alumnos que tengan un esquema de cómo realizar un comentario de texto histórico, un comentario de una imagen o un comentario de un gráfico de un mapa.

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A partir de esto pueden coger cualquier fuente y pueden, siguiendo este esquema, pueden analizarla de manera correcta. Todos los apuntes necesarios, todos los apuntes de la materia en diferentes bloques. Una nueva actividad con la solución. Por supuesto, en las actividades que suben los alumnos pueden consultar su calificación una vez se haya evaluado.

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De nuevo aquí una actividad, aquí, y además de todos los apuntes subidos hay fechas o hay avisos de cambio de fecha de exámenes en caso de que sea necesario cambiar la fecha por cualquier motivo.

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A continuación vemos una lista de los alumnos matriculados en el aula virtual y el libro de calificaciones con las diferentes actividades que han realizado a lo largo de esta evaluación a falta de una tarea por entregar para obtener la calificación definitiva en esta evaluación.

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Y a continuación pasaría a explicarles el aula de primero de la ESO, que al ser un nivel diferente, los recursos que se presentan también son diferentes. Tenemos, como siempre, un aviso, un foro al principio y luego todos los contenidos que aparecen en el aula virtual no son apuntes elaborados por mí, sino que son vídeos cortos como este, de un minuto o dos, que lo que hacen es complementar la explicación en clase que se sigue el libro.

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Además tenemos también actividades, nuevos vídeos, tenemos fotos de pizarra hechas por mí

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Nuevos vídeos cortos para que les sea más sencillo y no les resulte tan pesado

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Un mapa climático para que puedan entender mejor las diferentes estructuras climáticas dentro de la Tierra

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Una serie de actividades que tienen que entregar

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y un vídeo y por último también

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una composición de las diferentes

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eras geológicas de la Tierra

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a lo largo de

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desde su creación hasta

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la actualidad que considero

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que para un curso como primero de la ESO

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es importante porque es un

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es un recurso muy visual

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que puede ayudarles a comprender mucho mejor el

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temario. Y con esto me despido

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espero que les haya parecido interesante

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y muchas gracias por su atención.