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Hola, buenos días. Voy a empezar con el área 1 de compromiso profesional.

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En este vídeo voy a mostrar cómo utilizo las herramientas digitales

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00:00:08,539 --> 00:00:11,519
de la Comunidad de Madrid en mi práctica docente.

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00:00:11,619 --> 00:00:14,699
En este caso, soy profesora de formación profesional, grado superior.

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Me voy a centrar en la comunicación, el trabajo colaborativo,

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la seguridad de los datos y la mejora continua en la gestión digital.

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Bien, ¿cómo realizo la comunicación?

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En primer lugar, la primera herramienta que utilizo es Raíces y Roble.

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00:00:28,500 --> 00:00:39,420
Esta herramienta nos permite la comunicación con familias y alumnados y es la plataforma oficial en la cual evitamos brechas de seguridad.

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00:00:40,840 --> 00:00:54,060
¿Cómo lo hacemos? A través de la mensajería que tenemos habilitada. Tenemos aquí un acceso directo, tenemos aquí los últimos mensajes y comunicaciones que hemos recibido.

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00:00:54,060 --> 00:01:13,299
Y si vamos a utilidades, comunicaciones, tenemos aquí mensajes de entrada, en mi caso no tengo ninguno porque ya los he leído, mensajes de salida, como he dicho, tutorial muy urgente, conducta contraria a norma, son informaciones sensibles que es mejor que se agrupen en esta plataforma que es la institucional de la Comunidad de Madrid.

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Podemos archivar mensajes y tenemos lista de contactos

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00:01:16,939 --> 00:01:21,260
Podemos precargar los contactos y tenemos listado de padres, de profes y de alumnos

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00:01:21,260 --> 00:01:24,159
También podemos dar avisos por roble y raíces

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Hacer un aviso generalizado a alumnos o a papás y mamás

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00:01:28,420 --> 00:01:31,379
Sin caer en que haya una brecha de seguridad

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00:01:31,379 --> 00:01:35,159
Sin que esa información llegue donde no tiene que llegar

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00:01:35,159 --> 00:01:39,140
La siguiente herramienta de comunicación que podemos utilizar

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Es el correo institucional de EducaMadrid

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Bien, para evitar brechas de seguridad en el correo siempre tenemos que utilizar copia oculta.

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00:01:51,159 --> 00:02:01,480
Bien, siempre que nos dirigimos a papás, mamás o a diferente alumnado con el mismo mensaje tenemos que proteger sus datos personales y su dato de contacto con copia oculta.

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00:02:01,480 --> 00:02:13,780
Se utiliza siempre como correo institucional para evitar datos innecesarios y evitar que salga información fuera de la plataforma que no deba estar.

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00:02:13,919 --> 00:02:17,180
Tiene mucha más seguridad si lo hacemos a través del correo corporativo.

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00:02:18,199 --> 00:02:21,180
Siguiente herramienta que utilizamos para comunicarnos.

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00:02:21,800 --> 00:02:27,139
Dentro del aula virtual de EducaMadrid tenemos habilitados avisos y mensajes.

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00:02:27,139 --> 00:02:34,620
Nosotros podemos dar a nuestro alumnado avisos y noticias, colgarlas en el aula virtual y ellos pueden acceder a ellas y verlas

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00:02:34,620 --> 00:02:39,819
Igualmente tenemos aquí un pequeño chat donde ellos nos pueden hablar y nosotros les podemos responder

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00:02:39,819 --> 00:02:46,360
Herramientas de colaboración, bien, la primera herramienta colaborativa sería el Cloud de EducaMadrid

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00:02:46,360 --> 00:02:53,740
Aquí podemos compartir carpetas, bien con otros docentes, bien podemos compartir carpetas con material

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00:02:53,740 --> 00:03:00,319
Por ejemplo, para un alumno que necesite un poquito de refuerzo.

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También podemos utilizar el Drive para compartir información en tiempo real.

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Yo lo utilizo con otros docentes, por ejemplo, la creación del huerto.

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00:03:09,159 --> 00:03:15,080
¿Cómo he mejorado yo en mi caso la digitalización en el centro?

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Yo detecté que mis alumnos entregaban las tareas por diferentes sitios, se las entregaban a través del correo electrónico, otros a través del aula virtual de EducaMadrid, otros en un pendrive, así que institucionalmente instauré que toda tarea que ellos me entregasen fuese a través del aula virtual de EducaMadrid.

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Así, fomentamos la digitalización del alumnado utilizando esta herramienta y evitamos que la información esté en diferentes canales.

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Todo se tiene que entregar a través de esta plataforma de EducaMadrid. Así también aprenden a utilizarla.

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Podemos fomentar también directamente...