1
00:00:04,459 --> 00:00:11,439
Y ya por último vamos a ver este proyecto de ciencias sociales que estaba relacionado con las comunidades autónomas.

2
00:00:13,099 --> 00:00:18,859
Entonces teníamos que era un proyecto de ciencias igual que el Geniali que hemos visto anteriormente,

3
00:00:18,859 --> 00:00:25,859
también va acompañado de pictogramas, pues es un proyecto de las comunidades autónomas

4
00:00:26,440 --> 00:00:30,160
y vamos a ver la organización, las instrucciones y ejemplos.

5
00:00:30,160 --> 00:00:36,609
Todo ello, como he dicho, acompañado de pictos para favorecer la comprensión para el alumno TEA.

6
00:00:37,450 --> 00:00:43,329
En cuanto a la organización, pues tenemos puesto que son cinco grupos, que se harán en las clases de ciencias,

7
00:00:43,929 --> 00:00:51,710
la fecha de entrega, que cada alumno elige una comunidad autónoma y que tendrán que elaborar un lab book.

8
00:00:51,710 --> 00:01:04,950
Aquí tenemos un enlace a un vídeo de YouTube en el que se muestra un lab book para que sepan lo que es

9
00:01:04,950 --> 00:01:12,370
Después tenemos las instrucciones que tenemos que investigar

10
00:01:12,370 --> 00:01:21,049
Tenían que investigar en cuanto a demografía, las provincias, costumbres y cultura

11
00:01:21,049 --> 00:01:31,189
se hablaba en otra lengua, personajes históricos, sonografía, un poco cosas más relevantes de la comunidad autónoma que les había tocado,

12
00:01:31,450 --> 00:01:32,709
bueno, que ellos habían elegido.

13
00:01:33,629 --> 00:01:42,269
Después de que tenemos que investigar, tenemos ejemplos que en este caso nos llevan a la fuente desde la que lo hemos encontrado.

14
00:01:42,689 --> 00:01:48,370
Pues tenían que doblar la cartulina, esto es un ejemplo de lo que podían hacer.

15
00:01:48,370 --> 00:01:56,549
En este caso es de un colegio, del Colegio República de Colombia

16
00:01:56,549 --> 00:02:03,269
Pues esta era la inspiración de lo que tenían que hacer y lo que servían para poder tener ideas

17
00:02:03,269 --> 00:02:07,930
Y ya aquí finaliza este Canva

18
00:02:07,930 --> 00:02:14,289
A la hora de evaluar también les dimos las instrucciones de qué cosas les íbamos a evaluar

19
00:02:14,289 --> 00:02:19,689
que realmente eran todos estos apartados, que apareciesen todos estos apartados y que

20
00:02:19,689 --> 00:02:27,069
fuesen correctos y se les evaluaba a través del cuaderno del profesor. Se iba a hacer,

21
00:02:27,069 --> 00:02:33,770
o sea, además de evaluar el lab book, también se evaluó la exposición oral que hacían

22
00:02:33,770 --> 00:02:35,409
frente al resto de sus compañeros.