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En la siguiente infografía realizada con el programa Canva, vamos a hablar sobre la metodología activa de Flip Classroom o Aula Invertida.

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El objetivo de esta metodología es que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas para que posteriormente sean en el aula donde hagan los deberes, interactúen y realicen actividades más participativas.

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El alumnado es el protagonista del propio aprendizaje.

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Algunos de los beneficios con los que podemos contar mediante esta metodología utilizada

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es que los alumnos pueden dedicar todo el tiempo que quieran a revisar los contenidos para llegar a la comprensión perfecta.

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El profesor puede explicar con más detalle en el aula, hay una mayor motivación en el alumnado,

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el estudiante recibe feedback más rápido y se convierte el aula en un auténtico laboratorio del aprendizaje cambiando la actitud hacia ellas.

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Después de clase los estudiantes evanúan su entendimiento y extienden su aprendizaje.

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A continuación vamos a ver una actividad realizada con esta metodología que ya hemos explicado anteriormente, el flip claro.

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00:01:19,599 --> 00:01:23,040
En este caso vamos a trabajar las emociones.

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Nuestra situación de aprendizaje se va a realizar para la etapa de educación primaria. Va a consistir en la visualización de la película del revés, en la que queremos que el alumnado intente detectar las diferentes emociones, reconocerlas y dar una solución ante las situaciones planteadas.

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00:01:42,019 --> 00:01:48,099
Dicha visualización se podrá realizar en casa tranquilamente desde sus hogares

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00:01:48,099 --> 00:01:55,219
Posteriormente los contenidos a trabajar van a ser reconocer, identificar diferentes emociones

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00:01:55,219 --> 00:01:59,719
Identificar las emociones en uno mismo y también en los demás

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00:01:59,719 --> 00:02:05,260
La temporalización de este aprendizaje se va a llevar a cabo en tres sesiones

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00:02:05,260 --> 00:02:09,039
Una primera donde el alumnado visualizará la película del revés

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00:02:09,039 --> 00:02:13,580
Una segunda sesión en el aula donde se comentará la película

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00:02:13,580 --> 00:02:17,060
Identificando las diferentes emociones, en lo mismo, en los demás

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Se realizarán fichas de Lightworksheet para el entendimiento de dicho objetivo

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Y una tercera sesión para la creación de un Geniali sobre las emociones que tendrá que realizar el alumnado

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Como recursos tecnológicos van a contar con pizarra digital, Lightworksheet, fichas interactivas y Geniali a nivel de presentación

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En cuanto a la evaluación, los estudiantes evalúan su entendimiento y extienden su aprendizaje.