1 00:00:00,000 --> 00:00:04,379 Este es el vídeo que he preparado para mostrar las evidencias del B1. 2 00:00:05,099 --> 00:00:09,320 Se trata del curso de matemáticas para el primer o de la ESO. 3 00:00:10,140 --> 00:00:17,940 He desarrollado 15 unidades didácticas o situaciones de aprendizaje. 4 00:00:19,559 --> 00:00:27,000 Y he preparado las actividades del tema número 7, números fraccionarios. 5 00:00:27,000 --> 00:00:37,020 Les he puesto a los estudiantes un foro para que puedan plantear sus preguntas en relación al reto que vamos a realizar 6 00:00:37,020 --> 00:00:38,759 Preguntas sobre el reto 7 00:00:38,759 --> 00:00:49,960 Y también en el tema tengo una serie de actividades que van a realizar 8 00:00:49,960 --> 00:00:55,939 Primero una lectura para iniciar las actividades 9 00:00:55,939 --> 00:01:05,840 y después una serie de actividades para estudiar los temas, los conceptos con actividades interactivas 10 00:01:05,840 --> 00:01:15,959 y algunas de ellas tienen insignias, cuando las realicen van a recibir la insignia correspondiente 11 00:01:15,959 --> 00:01:30,280 estas insignias están configuradas y relacionadas con las actividades, esta en concreto con 12 00:01:30,280 --> 00:01:44,549 la actividad de las fracciones. Para evaluar los conceptos, después de haber realizado 13 00:01:44,549 --> 00:01:50,969 las actividades interactivas, tengo un cuestionario, además de que ellos van a enviar una tarea 14 00:01:50,969 --> 00:01:57,489 con un tríptico en relación a la alimentación saludable, que ese es el reto de la unidad didáctica. 15 00:02:00,510 --> 00:02:06,409 Este cuestionario, que trata sobre los conceptos aprendidos en las actividades interactivas, 16 00:02:07,349 --> 00:02:14,590 después de que lo realicen tienen una retroalimentación con las respuestas correctas 17 00:02:14,590 --> 00:02:20,849 y además la puntuación obtenida en el cuestionario. 18 00:02:20,849 --> 00:02:26,530 tienen que enviar una tarea 19 00:02:26,530 --> 00:02:31,310 que van a realizar 20 00:02:31,310 --> 00:02:33,830 la entrega 21 00:02:33,830 --> 00:02:35,729 aquí van a realizar una foto 22 00:02:35,729 --> 00:02:37,569 del tríptico 23 00:02:37,569 --> 00:02:38,509 que hayan preparado 24 00:02:38,509 --> 00:02:41,469 de todos modos lo vamos a ver en clase 25 00:02:41,469 --> 00:02:44,819 y estas 26 00:02:44,819 --> 00:02:47,379 actividades se van a 27 00:02:47,379 --> 00:02:48,060 calificar 28 00:02:48,060 --> 00:02:51,719 y ellos van a poder ver sus calificaciones 29 00:02:51,719 --> 00:02:54,650 aquí están 30 00:02:54,650 --> 00:02:59,770 el libro de calificaciones 31 00:02:59,770 --> 00:03:07,090 y los participantes 32 00:03:23,259 --> 00:03:24,259 Gracias.