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Soy Ana Martínez Garín y a continuación voy a realizar un vídeo explicativo

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sobre la elaboración de una infografía.

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En este caso hemos utilizado la aplicación Canva.

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Lo primero de todo fue elegir uno de los múltiples elementos que nos ofrece.

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En este caso es una infografía.

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Aquí está la que he realizado yo.

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Lo primero de todo comentar que Canva nos da muchas opciones de infografías

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pero yo comencé a realizarla en blanco.

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Todo lo que veis en esta infografía ha sido realizado por mí.

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En primer lugar, introduje diferentes elementos, como podéis observar los post-its, stickers, dibujos de banderas, aviones, manos, mantas de color.

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Dentro de elementos hay una gran variedad de todo tipo de temas que quieras poner en tu infografía.

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Después utilicé diferentes tipos de texto, empezando con unos títulos, unos subtítulos.

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aquí hay que añadir título, subtítulo y cuando tenía que escribir un poquito más utilizaba esta opción.

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También he utilizado diferentes tipos de fuentes, sobre todo la Montserrat Classic que me gusta mucho,

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Atma y cuando había textos un poquito más densos, como he comentado, he utilizado Assistant.

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También he utilizado la opción de subir archivos, en este caso la licencia que está aquí

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y también la podéis observar en la parte inferior de las hojas.

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Aquí se encuentra la licencia que la he subido a la plataforma y el escudo del colegio.

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También se puede observar que he determinado el título de mi infografía, que ha sido creado por mí, que también de nuevo he escrito la licencia y la fuente que ha sido de elaboración propia.

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Una vez acabada con la infografía, le he dado a compartir, he modificado el enlace, que cualquier persona que tenga el enlace pueda verlo y he añadido este enlace al Google Classroom, que es la plataforma virtual que utilizamos en el colegio.

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En Ciencias Sociales de Sexto de Primaria, en el trabajo de clase, se puede ver que el proyecto por Europa,

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después del temario, aquí los alumnos pueden encontrar la infografía en dos formatos, tanto en Canva como en PDF.

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En el PDF podemos observar que esta infografía tiene elementos interactivos,

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si le pinchas en la mano les va a llevar a una página en la que se explican los roles del trabajo cooperativo

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y si pinchas en la otra mano que hay aquí les va a llevar directamente a un vídeo de YouTube

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que habla sobre el temario que vamos a ver.

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Volviendo a la infografía, pues para modificarlo a los niños con necesidades

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hemos instalado diferentes extensiones dentro de los ordenadores y tablets del colegio

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como puede ser el lector de texto para los alumnos con dificultades visuales,

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el cambiador de fuente, pues en ocasiones es mejor una Comic Sans para niños con dislexia,

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TEA, etc., el traductor de Google para usuarios o alumnos que sean de otros países y tengan otro idioma,

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el Zoom para los que tienen dificultades visuales y el HelperBeard, que es una aplicación que va a favorecer a los alumnos con dislexia.

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Esto sería todo, mi infografía tiene dos páginas, como os he comentado, ambas muy parecidas, y esto sería todo. Gracias.