1 00:00:00,000 --> 00:00:11,000 Otro recurso de gran utilidad para trabajar con los alumnos y alumnas son las presentaciones. 2 00:00:11,679 --> 00:00:17,120 Dichos recursos son una herramienta muy completa para usar como apoyo visual en nuestras explicaciones, 3 00:00:17,600 --> 00:00:21,699 ya que nos permiten reforzar aprendizajes o incluso crear materiales. 4 00:00:22,699 --> 00:00:29,339 Las presentaciones nos permiten estructurar y secuenciar diferentes contenidos de manera visual. 5 00:00:29,339 --> 00:00:37,980 A continuación, voy a exponer la presentación que he creado con la herramienta Canva para trabajar con mis alumnos en el aula. 6 00:00:38,920 --> 00:00:43,340 Esta presentación está creada para mi grupo de alumnos de segundo de educación primaria. 7 00:00:44,320 --> 00:00:51,620 El tema elegido, como podéis ver, son los sustantivos, contenidos que vamos a trabajar en el segundo trimestre del curso. 8 00:00:52,640 --> 00:00:57,299 Mi presentación se compone de un total de siete páginas. 9 00:00:57,300 --> 00:01:02,880 La primera recoge el título del tema elegido, los sustantivos. 10 00:01:03,580 --> 00:01:17,420 En las páginas siguientes podemos ver cómo en la segunda pongo una definición con palabras claras y sencillas para su memorización de qué son los sustantivos. 11 00:01:17,420 --> 00:01:24,680 En las siguientes páginas podemos ver cómo clasificamos los sustantivos, 12 00:01:25,000 --> 00:01:27,280 tanto en sustantivos comunes como en sustantivos no comunes. 13 00:01:27,299 --> 00:01:31,620 También podemos clasificar los sustantivos propios con su definición y con unos ejemplos. 14 00:01:32,359 --> 00:01:39,640 En la página cuatro podemos clasificar los sustantivos y decir que tienen género y número. 15 00:01:40,039 --> 00:01:46,840 En la siguiente página yo defino qué es el género. 16 00:01:47,140 --> 00:01:53,659 El sustantivo puede ser masculino o femenino y pongo un ejemplo. 17 00:01:54,280 --> 00:01:57,280 En la última página yo pongo qué es el género. 18 00:01:57,299 --> 00:02:04,920 Los sustantivos pueden tener número y pueden estar tanto en singular como en plural. 19 00:02:05,399 --> 00:02:13,539 Aquí definiendo qué es el singular, qué es el plural y con un ejemplo de cada uno. 20 00:02:15,139 --> 00:02:24,120 Utilizaré mi presentación como material de apoyo a mis explicaciones y como resumen del contenido presentado para su posterior estudio 21 00:02:24,120 --> 00:02:27,280 y memorización y evaluación de lo aprendido. 22 00:02:27,300 --> 00:02:28,800 Muchas gracias.