1
00:00:00,000 --> 00:00:11,000
Bueno, os presento un pouco mi espacio de actividades que se van a ir llevando a cabo durante o proxecto

2
00:00:11,000 --> 00:00:20,000
Tenemos a primeira que é o inicio onde vendrán as instrucciones deste espacio de actividades

3
00:00:20,000 --> 00:00:26,000
Puse un audio explicativo, pero non se por que ao pasar o pdf non funciona

4
00:00:26,000 --> 00:00:31,000
E bueno, salen aquí as tres importantes reglas

5
00:00:31,000 --> 00:00:33,000
Entender correctamente o que se pede en que actividad

6
00:00:33,000 --> 00:00:37,000
Non tener prisa por facelo, sino disfrutar dello

7
00:00:37,000 --> 00:00:41,000
Que hasta a terceira actividad é obligatorio

8
00:00:41,000 --> 00:00:48,000
Después de ver as instrucciones, pasaríamos ao tema de actividades

9
00:00:49,000 --> 00:00:54,000
No número uno tendríamos un vídeo explicativo

10
00:00:57,000 --> 00:01:02,000
Sobre, bueno, un dos contenidos principais do proxecto

11
00:01:02,000 --> 00:01:04,000
Que son os accidentes geográficos

12
00:01:04,000 --> 00:01:06,000
O relieve interior e o relieve de costa

13
00:01:08,000 --> 00:01:10,000
Depois seguiríamos

14
00:01:18,000 --> 00:01:22,000
E pasaríamos á siguiente actividad

15
00:01:22,000 --> 00:01:26,000
Que sería un pequeno geniali

16
00:01:26,000 --> 00:01:33,000
Para que ellos interioricen máis as diferencias que hai entre o pasaje de costa e o paisaje de interior

17
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
Seguiríamos coa terceira actividad que sería un live worship

18
00:01:38,000 --> 00:01:50,000
Unha actividade interactiva donde os nenos teñen que ir relacionando diferentes relieves e diferentes accidentes geográficos

19
00:01:52,000 --> 00:01:58,000
Se non han entendido ben ou non han sido capaces de facer ben estas actividades

20
00:01:58,000 --> 00:02:02,000
Tendrán un par de repostaje, que será un pequeno vídeo un poquito máis fácil

21
00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Explicando outra vez todos os contenidos tanto de costa como de montaña

22
00:02:08,000 --> 00:02:12,000
E seguiríamos un vídeo un poquito máis extenso, máis profundo

23
00:02:12,000 --> 00:02:14,000
Para poder chegar á meta

24
00:02:14,000 --> 00:02:18,000
Que a meta non é outro que un quizit que teñen que realizar

25
00:02:18,000 --> 00:02:22,000
Para que o profesor que vai a llevar a cabo este proxecto

26
00:02:22,000 --> 00:02:29,000
Vea se estes alunos han conseguido o objetivo

27
00:02:29,000 --> 00:02:33,000
Han conseguido os objetivos e os contenidos do proxecto

28
00:02:33,000 --> 00:02:38,000
E con isto sería mi espacio de aprendizaje