1
00:00:00,000 --> 00:00:44,829
¡Buenos días!

2
00:00:44,850 --> 00:00:51,869
y quién y qué se encarga de conservar esa naturaleza vamos a ver algunos ejemplos seguramente

3
00:00:51,869 --> 00:00:57,369
si os digo quién se encarga de proteger la biodiversidad pues seguramente lo primero que

4
00:00:57,369 --> 00:01:02,689
se os ocurra pues es ciertas asociaciones ecologistas como greenpeace ecologistas en

5
00:01:02,689 --> 00:01:10,810
acción wwf etcétera bueno todas esas son asociaciones que efectivamente son muy activas

6
00:01:10,810 --> 00:01:17,689
de cara a la protección de la biodiversidad hoy vamos a hablar de otra que es menos conocida que

7
00:01:17,689 --> 00:01:24,150
es la unión internacional para la conservación de la naturaleza la oicn esta no es una ong con

8
00:01:24,150 --> 00:01:34,930
no pasa con las otras o ni es una asociación sino que es un organismo que se creó en 1948 y que es

9
00:01:34,930 --> 00:01:42,250
la unión de miembros que se encargan de que se dedican a esta protección de la naturaleza quiénes

10
00:01:42,250 --> 00:01:47,189
son estos miembros por una parte estados son estados que son soberanos es decir por ejemplo

11
00:01:47,189 --> 00:01:54,670
españa es miembro de la uicn francia es miembro eeuu es miembro muchísimos países son miembros

12
00:01:54,670 --> 00:02:01,209
de la uicn también aparecen agencias gubernamentales en españa puede ser por ejemplo el

13
00:02:01,209 --> 00:02:08,449
El Ministerio de Transición Ecológica podría ser una agencia gubernamental que aparece, así como organizaciones de la sociedad civil.

14
00:02:09,550 --> 00:02:17,030
Estas organizaciones de la sociedad civil, por ejemplo, WWF está integrado en la UICN también.

15
00:02:17,030 --> 00:02:22,210
Tienen que ser organizaciones a nivel nacional, que sean bastante grandes.

16
00:02:23,069 --> 00:02:25,449
¿Qué es lo que promueve la UICN?

17
00:02:25,449 --> 00:02:42,909
Bueno, pues desde su formación en 1948 se veía que había un problema de cara a la conservación de la naturaleza y se busca un poco soluciones a esos problemas intentando involucrar a los gobiernos que firmen tratados y pactos para solucionar estos problemas.

18
00:02:42,909 --> 00:02:51,050
Además, por ejemplo, en los primeros años, en los años 50, se trabajaba principalmente sobre los efectos de los pesticidas en la biodiversidad.

19
00:02:51,569 --> 00:02:55,469
Fijaros que ya se trabajaba en los años 1950 y seguimos con el mismo problema hoy en día.

20
00:02:55,930 --> 00:03:06,590
En los años 60 y 70 se dedican a crear las listas rojas de especies amenazadas, es decir, ver las especies que están más amenazadas a nivel mundial

21
00:03:06,590 --> 00:03:30,810
Y crear una lista roja de aquellas especies que hoy en día sigue funcionando. Es decir, hay una lista roja de especies que están amenazadas. Ahora está además muy especializado, ya no es especies en general, sino que son aves o es la lista roja de anfibios o es la lista roja de plantas vasculares de España.

22
00:03:30,810 --> 00:03:44,030
En fin, y aunque no tiene un reconocimiento legal, sí que es verdad que los países intentan trasponer esas listas rojas a su propia normativa.

23
00:03:44,129 --> 00:03:51,229
Por ejemplo, muchas especies que aparecen en la lista roja, especies amenazadas, como son, por ejemplo, el lince ibérico, el águila imperial.

24
00:03:52,310 --> 00:03:56,210
En España tenemos bastantes plantas que están en esa lista.

25
00:03:56,210 --> 00:04:09,610
pues todas esas, luego cada estado miembro se encarga en su legislación de decir, bueno, pues para proteger estas plantas vamos a cuidar su hábitat, proteger el sitio donde está, etc.

26
00:04:10,189 --> 00:04:25,290
Es decir, aunque la OICN no tiene un poder legal, pero sí es verdad que si un estado miembro se compromete con la OICN es para intentar desarrollar las estrategias de la OICN.

27
00:04:25,290 --> 00:04:51,889
También ha tenido un desarrollo clave en muchos convenios que se han firmado a nivel internacional, por ejemplo, uno muy importante fue en 1971 el convenio Ramsar sobre humedales que protegía todas las zonas húmedas del planeta o intentaba, el comercio internacional de especies amenazadas que esto lucha contra el tráfico de especies, el convenio CITES que es bastante importante o el convenio sobre diversidad biológica.

28
00:04:51,889 --> 00:04:58,050
Todo eso lo hacen a través de congresos, los congresos internacionales de la naturaleza de la UICN

29
00:04:58,050 --> 00:05:02,589
Se establecen unas prioridades de qué es lo más importante conservar ahora mismo

30
00:05:02,589 --> 00:05:08,750
Por ahora mismo seguramente una de las prioridades sea atajar el cambio climático y evitar la destrucción de hábitats

31
00:05:08,750 --> 00:05:16,589
¿Qué programa de trabajo tenemos? Se marcan objetivos en un plazo determinado y se intentan cumplir

32
00:05:16,589 --> 00:05:20,310
De todas formas, hay un vídeo que os he colgado también en la hora virtual

33
00:05:20,310 --> 00:05:25,790
para que os hagáis una idea de lo que es la UICN y cómo trabajan.

34
00:05:27,329 --> 00:05:32,569
¿Pero qué sitios es más importante proteger para proteger esta biodiversidad?

35
00:05:32,649 --> 00:05:36,970
Porque sí, estaría muy bien que todos, cuando saliésemos por la puerta de casa,

36
00:05:37,329 --> 00:05:39,790
estuviéramos en un lugar que estuviera protegido,

37
00:05:40,589 --> 00:05:43,129
que las especies estuvieran cuidadas, que el hábitat también.

38
00:05:43,629 --> 00:05:45,069
Pero esto generalmente no es así.

39
00:05:45,069 --> 00:06:08,910
Y como la gente tenemos ese acostumbre de querer seguir viviendo en casas, en lugar de en las cavernas, pues tenemos que hacer casas en sitios, queremos utilizar campos de golf y tenemos que hacer campos de golf, pues habrá que ver qué lugares interesa conservar y qué otros se pueden explotar de una forma o de otra.

40
00:06:08,910 --> 00:06:26,810
Para determinar qué puntos son más importantes conservar, Norman Myers en 1988 propuso el criterio de los hotspots o puntos calientes. Estos puntos calientes son puntos calientes de biodiversidad, por favor, no lo confundamos con el geológico.

41
00:06:26,810 --> 00:06:33,509
utiliza dos criterios para determinar que es un hotspot

42
00:06:33,509 --> 00:06:39,810
por una parte que haya 1500 especies de plantas endémicas en ese lugar

43
00:06:39,810 --> 00:06:45,089
y que tenga una pérdida del 70% de su vegetación original

44
00:06:45,089 --> 00:06:51,170
es decir, buscamos conservar los sitios que son importantes y que se están perdiendo

45
00:06:51,170 --> 00:06:57,189
fijaros que en el mapa que aparece españa está dentro de un punto caliente toda el área

46
00:06:57,189 --> 00:07:02,269
mediterránea y canarias también está incluida en esa área mediterránea está dentro de un punto

47
00:07:02,269 --> 00:07:08,870
caliente somos una zona con una diversidad de plantas endémicas enorme y que desgraciadamente

48
00:07:08,870 --> 00:07:14,209
también está perdiendo gran parte de su vegetación original y os diréis y por qué utiliza el criterio

49
00:07:14,209 --> 00:07:20,889
de plantas endémicas y no utiliza el de animales porque considera que los animales se pueden

50
00:07:20,889 --> 00:07:27,470
desplazar y que los números pueden variar entonces es mucho más sencillo realizar un conteo de estas

51
00:07:27,470 --> 00:07:33,629
plantas bueno ya hemos visto pues organismos que se dedican a conservar la naturaleza sitios que

52
00:07:33,629 --> 00:07:40,129
son importante conservar ahora cómo lo hacemos existen dos tipos de conservación la conservación

53
00:07:40,129 --> 00:07:47,910
in situ y la conservación ex situ para la conservación in situ que implica una conservación

54
00:07:47,910 --> 00:07:53,829
in situ implica que vamos a conservar unos ecosistemas de hábitat en el sitio donde se

55
00:07:53,829 --> 00:08:03,269
encuentran pues si yo voy por ejemplo al a ribas vacía madrid que hay un una zona que es de humedales

56
00:08:03,269 --> 00:08:05,490
una zona que hay varias lagunas

57
00:08:05,490 --> 00:08:07,629
Arganda del Rey, Rivas Macía Madrid

58
00:08:07,629 --> 00:08:09,029
toda esa zona

59
00:08:09,029 --> 00:08:10,589
y quiero

60
00:08:10,589 --> 00:08:13,110
conservarla, ¿cómo puedo hacerlo?

61
00:08:13,610 --> 00:08:15,149
pues con unas medidas

62
00:08:15,149 --> 00:08:17,250
de legislación y unas figuras

63
00:08:17,250 --> 00:08:19,170
de protección, es decir

64
00:08:19,170 --> 00:08:21,389
diciendo, aquí no se va a poder

65
00:08:21,389 --> 00:08:23,569
construir, para eso necesitamos

66
00:08:23,569 --> 00:08:24,610
una figura legal

67
00:08:24,610 --> 00:08:27,470
porque si no, pues si no hay una figura legal

68
00:08:27,470 --> 00:08:29,290
que diga que aquí no se puede construir

69
00:08:29,290 --> 00:08:31,769
pues llega alguien, compra los terrenos y construye

70
00:08:31,769 --> 00:08:54,429
O igual me interesa decir, bueno, podemos construir esto sí, pero esto no. ¿Qué figuras de protección tenemos a nivel legislativo? Por una parte tenemos la reserva de la biosfera. Os he puesto aquí ejemplos que hay medianamente cercanos como pueden ser, por ejemplo, la Sierra del Rincón o la Cuenca Anta del Manzanares.

71
00:08:54,429 --> 00:09:13,909
Esas son reservas de la biosfera. Esas las nombra la ONU, pero esto es un poco a nivel simbólico. Estas en realidad es como, bueno, bien, este sitio es precioso, muy bonito, intentad conservarlo, por favor, pero no hay ninguna legislación sobre esto.

72
00:09:13,909 --> 00:09:15,730
unos que sí tienen

73
00:09:15,730 --> 00:09:18,429
tema legal

74
00:09:18,429 --> 00:09:20,230
que sí que hay que respetar

75
00:09:20,230 --> 00:09:22,009
son los parques nacionales

76
00:09:22,009 --> 00:09:23,350
¿de acuerdo? en España

77
00:09:23,350 --> 00:09:25,870
tenemos, si no me equivoco, 14 parques

78
00:09:25,870 --> 00:09:26,769
nacionales

79
00:09:26,769 --> 00:09:29,990
que es la figura de protección más alta que se

80
00:09:29,990 --> 00:09:31,710
tiene, se entiende que son lugares

81
00:09:31,710 --> 00:09:33,909
que son únicos

82
00:09:33,909 --> 00:09:35,990
y que requieren una especial protección

83
00:09:35,990 --> 00:09:37,850
el último en ser nombrado es

84
00:09:37,850 --> 00:09:39,809
el parque nacional de las cumbres de la

85
00:09:39,809 --> 00:09:40,929
sierra de Guadarrama

86
00:09:40,929 --> 00:09:43,750
más parques nacionales tenemos por ejemplo

87
00:09:43,750 --> 00:09:57,169
Lo Cabañeros, que nos pilla bastante cerca, tenemos Ordeza y Monte Perdido, ahí en Pirineos, tenemos el Parque Nacional de Doñana, en fin, que en España tenemos bastantes zonas que son parques nacionales.

88
00:09:58,470 --> 00:10:11,250
Área marina protegida. Esta es una figura de protección que se creó hacia los años 2000, que hacía mucha falta, porque si os dais cuenta es que España es casi todo mar.

89
00:10:11,250 --> 00:10:17,509
tenemos nuestras islas además baleares canarias tenemos muchísimos kilómetros de costa y aunque

90
00:10:17,509 --> 00:10:23,129
el interior estaba protegido la zona marina no lo estaba entonces ya hacia los años 2000 se creó

91
00:10:23,129 --> 00:10:29,429
esta figura protección de área marina protegida que lo que hace es pues restringir por ejemplo

92
00:10:29,429 --> 00:10:33,830
actividades pesqueras en esa zona que no se pueda pescar todo lo que quieras que no se utilicen

93
00:10:33,830 --> 00:10:40,370
determinadas técnicas que pueden ser más dañinas para el medio ambiente marino la primera que se

94
00:10:40,370 --> 00:10:47,509
creo fue el cachucho que está frente arriba de sella en asturias pero bueno a partir de entonces

95
00:10:47,509 --> 00:10:55,789
pues se crearon unas cuantas áreas marinas y otra figura de protección que se oye mucho es la red

96
00:10:55,789 --> 00:11:04,929
natura 2000 esta red natural o 2000 fue propuesta por la unión europea fijaros en los años 1990 que

97
00:11:04,929 --> 00:11:10,629
se pensaba que en el año 2000 iban a estar todas esas zonas que habían propuesto iban a estar

98
00:11:10,629 --> 00:11:18,190
delimitadas y conservadas bueno no ha sido así realmente estamos en el año 2020 se siguen

99
00:11:18,190 --> 00:11:24,509
proponiendo nuevas zonas hay lugares que sí que están protegidos hay zonas que no tienen ningún

100
00:11:24,509 --> 00:11:30,870
nivel de protección pero oye si alguien ya por ejemplo quiere poner un parque eólico en una zona

101
00:11:30,870 --> 00:11:34,889
que es Red Natura 2000, pues se tiene que considerar eso.

102
00:11:35,090 --> 00:11:36,850
Es como, bueno, si la Unión Europea ha dicho

103
00:11:36,850 --> 00:11:40,190
que aquí está una Red Natura 2000, ¿por qué es?

104
00:11:40,250 --> 00:11:42,669
Hay unas especies que tienen más importancia aquí

105
00:11:42,669 --> 00:11:45,149
que en otros sitios, entonces se tiene que mirar con más detalle.

106
00:11:45,769 --> 00:11:47,549
Por ejemplo, el Parque Regional del Sureste,

107
00:11:48,470 --> 00:11:49,909
el de este de Rivas o hacia Madrid,

108
00:11:50,110 --> 00:11:52,750
esa foto que tenéis ahí es de la Laguna del Campillo,

109
00:11:53,529 --> 00:11:56,789
este era una Red Natura 2000 y es una Red Natura 2000

110
00:11:56,789 --> 00:12:00,309
que se optó por proteger y de ahí que se creara

111
00:12:00,309 --> 00:12:04,850
el parque regional del sureste pero ya os digo existen muchísimas zonas en españa y el resto

112
00:12:04,850 --> 00:12:10,269
de europa que son red natura 2000 y que no tienen ninguna figura de protección legal es como os

113
00:12:10,269 --> 00:12:15,309
decía de la reserva de la biosfera es como decir oh mira qué bonito no hagáis nada aquí o intentando

114
00:12:15,309 --> 00:12:23,970
hacer nada eso sería la conservación in situ es decir dentro del lugar pero qué ocurre si tenemos

115
00:12:23,970 --> 00:12:31,610
un problema muy grave de una especie y no se puede recuperar su hábitat generalmente lo que se

116
00:12:31,610 --> 00:12:38,830
intenta es recuperar a los seres vivos fuera de su hábitat natural donde se puede hacer esto lo

117
00:12:38,830 --> 00:12:43,269
primero en los parques zoológicos si ya nos hemos cargado por completo el hábitat que no tiene

118
00:12:43,269 --> 00:12:51,210
solución pues oye podemos rescatar a las especies que quedan meterles en zoológicos hacer un programa

119
00:12:51,210 --> 00:12:57,929
de cría que por lo menos la especie no se extinga y si en algún momento se puede recuperar ese hábitat

120
00:12:57,929 --> 00:13:03,330
de alguna otra manera pues se intenta recuperar eso es lo que se dedican los parques zoológicos

121
00:13:03,330 --> 00:13:12,110
también están los centros de investigación existen centros por ejemplo en españa tenemos

122
00:13:12,110 --> 00:13:20,309
y de reintroducción del quebrantahuesos que es un buitre que vamos a mí me parece de las aves más

123
00:13:20,309 --> 00:13:27,389
bonitas que existen y muy espectacular que lo como estaba muy mal la especie estaba en peligro

124
00:13:27,389 --> 00:13:32,590
de extinción bastante grave pues lo que se hizo fue sacar unos individuos de su medio natural

125
00:13:32,590 --> 00:13:40,590
normalmente eran huevos que los padres descartaban y se crió en cautividad y se están realizando

126
00:13:40,590 --> 00:13:46,450
sueltas periódicas para ver si se consigue repoblar un poquito más algunas áreas donde se

127
00:13:46,450 --> 00:13:52,470
había extinguido se está haciendo también por ejemplo con el lince se ha hecho también con el

128
00:13:52,470 --> 00:13:59,409
oso el oso pardo se está haciendo también por ejemplo con los bisontes entonces bueno pues es

129
00:13:59,409 --> 00:14:05,549
otra otra opción que criarlos fuera y luego soltarlos pero no todos son animales en este

130
00:14:05,549 --> 00:14:12,690
mundo sino que también las plantas merecen su espacio tenemos por ejemplo invernaderos donde

131
00:14:12,690 --> 00:14:19,470
vamos a criar unas determinadas especies imaginaros que hay unas especies tropicales que esas que

132
00:14:19,470 --> 00:14:25,330
hablábamos de que en la selva amazónica había especies que extinguiríamos antes de siquiera de

133
00:14:25,330 --> 00:14:30,490
haberlas catalogado pues imaginaros que van a arrasar una zona de la selva pues nos sacamos

134
00:14:30,490 --> 00:14:34,929
un montón de especies que no están catalogadas y las vamos estudiando poco a poco en un invernadero

135
00:14:34,929 --> 00:14:40,309
ya veremos luego si podemos repoblarlas en otro sitio los bancos de semilla también son lugares

136
00:14:40,309 --> 00:14:48,230
muy importantes porque lo que hacen es conservar a una temperatura adecuada semillas de las plantas

137
00:14:48,230 --> 00:14:55,450
y luego volverlas a sembrar y poder repoblar determinadas determinadas zonas con lo cual

138
00:14:55,450 --> 00:15:05,289
aquí tenemos la forma de conservar ex situ pero ojo siempre con la visión de volver a retomar

139
00:15:05,289 --> 00:15:13,070
los individuos en su medio natural y ya lo último de hoy los biomas que tenemos copiar la definición

140
00:15:13,070 --> 00:15:20,889
los biomas son grandes territorios que comparten unas condiciones climáticas flora y fauna similares

141
00:15:20,889 --> 00:15:27,429
es decir tenemos unas zonas del planeta que tienen unas características que son comunes entonces los

142
00:15:27,429 --> 00:15:33,169
podemos englobar como juntos sería como un nivel superior al que es un ecosistema qué tipos hay

143
00:15:33,169 --> 00:15:39,470
podemos tener terrestres o acuáticos dentro de los terrestres la selva y bosque tropical bosque

144
00:15:39,470 --> 00:15:46,649
caucefolio taiga sabana chaparral estepa tundra ártica y alpina desierto esto varía mucho de

145
00:15:46,649 --> 00:15:52,289
acuerdo hay distintas clasificaciones dentro de los acuáticos pues agua dulce agua salobre y agua

146
00:15:52,289 --> 00:15:59,610
salada y además dentro de cada uno puede haber subclases dentro de los distintos biomas etcétera

147
00:15:59,610 --> 00:16:05,370
El mapa seguro que os suena, que lo habréis visto en geografía, otros años en biología también.

148
00:16:05,850 --> 00:16:10,570
Entonces, como normalmente esto se repite mucho, no lo voy a explicar.

149
00:16:11,669 --> 00:16:16,230
Básicamente, os tenéis que hacer uno de los ejercicios de este tema,

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que os pide que investiguéis un poquito más acerca de uno de los biomas y ya estaría.

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Y con esto, este es el final de la clase de hoy.

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00:16:28,149 --> 00:16:32,929
como tenéis ejercicios para hacer ya tenéis suficiente hasta el próximo día