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00:00:00,000 --> 00:00:08,220
Vamos a ver en este vídeo otro de los contenidos digitales que he escogido para mi porfolio de competencia digital docente.

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00:00:08,800 --> 00:00:15,339
En este caso es un vídeo que les explica a los alumnos cómo tienen que realizar su porfolio del curso.

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00:00:16,079 --> 00:00:23,800
Entonces aquí podéis ver el curso de Moodle que he creado para guiar todo el proceso con diferentes materiales.

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00:00:23,800 --> 00:00:45,880
El recurso en concreto que estoy mostrando se trata de un vídeo que verían al inicio del curso en el que pueden ver y comprender qué es esto de un portfolio, en qué formato lo van a hacer, cómo lo van a realizar, qué apartados debe tener y cómo nos vamos a organizar para llevarlo a cabo.

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00:00:45,880 --> 00:00:50,740
al pinchar aquí en el porfolio saldría el vídeo, este contenido digital

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00:00:50,740 --> 00:00:54,939
que es y cómo vamos a elaborar nuestro porfolio

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00:00:54,939 --> 00:00:57,340
y bueno, aquí ven el vídeo

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00:00:57,340 --> 00:01:01,159
como medidas de atención a la diversidad

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00:01:01,159 --> 00:01:07,519
pues tienen la opción de poner el vídeo a la velocidad que consideren más oportuna

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00:01:07,519 --> 00:01:08,599
para sus necesidades

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00:01:08,599 --> 00:01:17,000
y además tienen la opción de leer la transcripción de este vídeo.

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00:01:17,219 --> 00:01:18,980
Entonces pueden leer toda la información.

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00:01:19,459 --> 00:01:23,260
Harían clic aquí y aquí tienen todo el texto explicativo.

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00:01:23,879 --> 00:01:28,299
En el vídeo se les explica primero qué es un portfolio,

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00:01:30,159 --> 00:01:33,439
qué lo vamos a hacer con la herramienta de Google Sites,

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00:01:33,439 --> 00:01:36,819
que primero tendrá una carta al lector, otro apartado de presentación,

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00:01:36,819 --> 00:01:42,719
las actividades clasificadas por inteligencias múltiples con su reflexión y su evidencia

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00:01:42,719 --> 00:01:45,400
las actividades especiales que hacemos en el cole

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00:01:45,400 --> 00:01:50,560
y por último tendrán los objetivos que se marcan para el siguiente curso

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00:01:50,560 --> 00:01:54,120
Vamos a volver a Moodle, como podéis ver para empezar

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00:01:54,120 --> 00:01:57,700
pues lo que tienen son tres vídeos

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00:01:57,700 --> 00:02:01,579
en el primero les explicamos esto que acabo de comentar

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00:02:01,579 --> 00:02:03,859
en el segundo cómo se trabaja con Google Site

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00:02:03,859 --> 00:02:05,719
y en el tercero cómo insertamos las fotos

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00:02:05,719 --> 00:02:11,419
todos los vídeos con su transcripción después tienen un apartado de para trabajar donde tienen

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00:02:11,419 --> 00:02:16,819
las fichas que van a necesitar completar para subirlas a su site para reflexionar tienen un

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00:02:16,819 --> 00:02:24,319
google forms de autoevaluación y por último pues la entrega donde me enviarían el enlace de su

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00:02:24,319 --> 00:02:30,139
portfolio vamos a ver un ejemplo de portfolio realizado por uno de los alumnos de este curso

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00:02:30,139 --> 00:02:39,580
escolar 22 23 a mí ellos me comparten todos los los porfolios aquí tienen las pestañas de

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00:02:39,580 --> 00:02:44,360
navegación que se les explica en el vídeo que tienen que ir creando cómo crearlas pues el

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00:02:44,360 --> 00:02:53,379
apartado de presentación el apartado de actividades con inteligencias múltiples con su evidencia de

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00:02:53,379 --> 00:02:59,780
actividad y su reflexión y su hoja de reflexión como como podéis ver en el vídeo una por cada

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00:02:59,780 --> 00:03:05,419
trimestre, de cada inteligencia, las actividades especiales que se realizan en el cole y los nuevos

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00:03:05,419 --> 00:03:15,139
retos y objetivos que se marcan para el siguiente curso. Volvemos al moodle y esto sería la

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00:03:15,139 --> 00:03:21,560
presentación del contenido digital que en concreto lo tenemos como habéis visto en el apartado 1.