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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
A continuación, podemos ver el repositorio de contenidos digitales del módulo de simulación

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00:00:08,000 --> 00:00:12,480
empresarial del Grado Superior de Administración y Finanzas. Aquí, en un primer lugar, podemos

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00:00:12,480 --> 00:00:18,320
ver la situación o la presentación del hablarío virtual del módulo. Como podemos ver, está

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00:00:18,320 --> 00:00:25,640
ordenado por unidades didácticas y en cada una podemos ver que encontramos el resumen

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00:00:25,640 --> 00:00:30,120
de los contenidos digitales que en cada una de ellas se va a trabajar. La unidad didáctica

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00:00:30,120 --> 00:00:35,200
1 es muy importante en este módulo, puesto que trata sobre la innovación y el emprendimiento

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00:00:35,200 --> 00:00:43,000
y en ella vamos a poner en especial importancia la situación de partida para creación del

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00:00:43,000 --> 00:00:47,280
plan de negocios que tienen que realizar los estudiantes. El primer contenido digital que

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00:00:47,280 --> 00:00:52,440
hemos presentado a los estudiantes es la infografía sobre las características del emprendedor.

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00:00:52,440 --> 00:00:55,960
Lo primero que van a tener los alumnos para entregar la tarea y comprender qué es lo

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00:00:55,960 --> 00:01:01,920
que tienen que hacer es un vídeo sobre qué es una infografía y, en segundo lugar, si

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00:01:01,920 --> 00:01:12,920
hacemos aquí clic, los alumnos van a un enlace sobre un ejemplo de Canva para que comprendan

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00:01:12,920 --> 00:01:20,280
qué es una infografía realmente. La segunda tarea que planteamos a los alumnos es un cuestionario

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00:01:20,280 --> 00:01:25,160
sobre el riesgo empresarial. En ella lo que los alumnos van a tener que hacer es reflexionar

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00:01:25,160 --> 00:01:30,880
sobre cómo afecta el riesgo y el fracaso empresarial a los estudiantes y si vemos en

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00:01:30,880 --> 00:01:35,880
qué consiste este cuestionario, se les ha planteado tres preguntas a los alumnos con

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00:01:35,880 --> 00:01:44,760
sus correspondientes espacios para reflexionar sobre las frases que les pedimos. Y el tercer

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00:01:44,760 --> 00:01:50,680
contenido digital que presentamos se titula tu emprendedor. En este caso los estudiantes

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00:01:50,680 --> 00:01:56,680
van a tener que elegir a un emprendedor y realizar en grupos una presentación. Igualmente

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00:01:56,680 --> 00:02:07,000
les damos un ejemplo de Canva sobre cómo se hace la presentación y para que lo hagan

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tal y como les explicamos. Todos estos contenidos digitales los deben entregar a través del

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00:02:12,240 --> 00:02:16,280
tablero virtual para que sean calificados. Es decir, que en cuanto a la accesibilidad

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en lo que se refiere al Canva tenemos un interlineado superior 1.5, letra superior también a 14

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y diferentes contrastes y la utilización de Nervita para facilitar su lectura. Igualmente

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00:02:27,200 --> 00:02:32,200
en cuanto a la presentación facilitamos, como vemos, subtítulos para que la comprensión

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00:02:32,200 --> 00:02:34,640
o los alumnos que lo necesiten sea mejor.