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El sistema de gestión de aprendizaje que estoy utilizando con mis alumnos es Google Classroom.

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Está estructurado por temas y tengo a los alumnos matriculados ya. Estos no son los

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nombres reales. Lo que utilizamos, utilizo Google con ellos para anticiparles la tarea

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que vamos a hacer en el taller y además para colgar los retos que vamos haciendo en cada

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una de las sesiones ya que a ellos luego les gusta practicarlos en casa con sus familias.

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Todas las actividades que estamos realizando en el taller básicamente son de aprendizaje

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cooperativo. Por lo tanto, una de las rúbricas que ellos ya conocen y que evalúa su trabajo

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es lógicamente basada para la observación del aprendizaje cooperativo en el aula. Como

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se puede ver aquí, aquí están los ítems de evaluación y aquí están los indicadores

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de logro que han de alcanzar los alumnos. Además, utilizo otras plataformas como Evaluum

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para hacer algunas de las pruebas que hacemos para valorar su adquisición de los aprendizajes

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o, por ejemplo, también formularios. Este formulario, que aún no han realizado los

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alumnos, va a ser para que ellos valoren, va a ser una coevaluación. Se van a valorar

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entre ellos, con las dos primeras preguntas van a evaluar al resto de compañeros y con

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las dos últimas lo que van a hacer es valorar únicamente a uno de los compañeros que yo

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les asigne. Otra de las cosas que quiero destacar es que

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ellos van elaborando distinto material, como por ejemplo esta infografía o este cartel

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explicativo que el secretario ha realizado para explicar a los demás el trabajo que

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tenemos pendiente. Lo que nos queda pendiente para la siguiente sesión y que ellos van

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a traer, si no realizado, si reflexionado para clase. Las clases son muy dinámicas

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con este tipo de alumnado y hay que anticipar muchísimo. Cada uno de ellos tiene una tarea

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asignada, un rol de ahí que nuestro coordinador sea el que elabore este tipo de documentos.

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Es importante también mencionar que dentro de estos alumnos hay un alumno que tiene rasgos

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del espectro autista, por lo tanto todas las tareas de anticipación que aquí aparecen

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reflejadas son muy importantes para que él sepa situarse en el calle.