1
00:00:01,260 --> 00:00:06,679
Hola, buenas noches. Voy a comenzar a explicar cómo trabajo con mi aula virtual

2
00:00:06,679 --> 00:00:09,980
y cómo evalúo a través de la aplicación de AdityaWeb.

3
00:00:10,580 --> 00:00:16,699
Bien, como veis, mi aula virtual es Classroom, que es una herramienta de Google

4
00:00:16,699 --> 00:00:22,359
y tiene las características que vemos aquí arriba, que tiene un tablón

5
00:00:22,359 --> 00:00:25,179
en el que aquí vamos viendo toda la información que voy publicando

6
00:00:25,179 --> 00:00:27,359
o anuncios que puedan hacer nuestros propios alumnos.

7
00:00:27,920 --> 00:00:30,359
Un trabajo de clase, que ahora lo vamos a ver un poquito más detalladamente.

8
00:00:30,359 --> 00:00:35,119
detalladamente, las personas que son los alumnos que tenemos matriculados en clase

9
00:00:35,119 --> 00:00:40,539
y las calificaciones, que aquí nosotros no lo tocamos porque lo trabajamos a través

10
00:00:40,539 --> 00:00:45,700
de la editor web. Aquí el trabajo de clase lo tenemos dividido por temas, tanto las asignaturas

11
00:00:45,700 --> 00:00:52,020
como unas pequeñas indicaciones que damos a los alumnos a la hora de trabajar en el

12
00:00:52,020 --> 00:00:56,880
aula virtual. Tenemos una guía didáctica del aula virtual, en el que tenemos aquí

13
00:00:56,880 --> 00:01:01,520
un pdf colgado con unas instrucciones a la hora de trabajar en nuestra aula virtual para

14
00:01:01,520 --> 00:01:07,700
que todo se haga correctamente, ¿vale? Bueno, nuestro trabajo de clase y tenemos aquí la

15
00:01:07,700 --> 00:01:12,379
netiqueta. Primero tenemos colgado dos vídeos de YouTube en el que tenemos explicado qué

16
00:01:12,379 --> 00:01:17,319
es la netiqueta para niños, que es muy apropiado para la edad de estos alumnos, y luego tenemos

17
00:01:17,319 --> 00:01:22,519
elaborada nuestra propia netiqueta de la clase de tercero de primaria. Aquí están elaboradas

18
00:01:22,519 --> 00:01:26,420
estas instrucciones que tienen que ir siempre cumpliendo ellos

19
00:01:26,420 --> 00:01:29,980
a la hora de navegar tanto en nuestra aula virtual como por internet

20
00:01:29,980 --> 00:01:34,420
y lo último que tenemos puesto aquí es un vídeo de cómo anonimizar

21
00:01:34,420 --> 00:01:38,219
porque muchas veces hacemos trabajo de subir fotos o hacer algún vídeo

22
00:01:38,219 --> 00:01:42,799
y aquí les explico brevemente cómo anonimizar a través de Canva

23
00:01:42,799 --> 00:01:45,099
este vídeo lo tenemos colgado en mi mediateca

24
00:01:45,099 --> 00:01:49,900
y ponemos cómo poner una imagen en el rostro de un compañero

25
00:01:49,900 --> 00:01:51,540
para que no se le identifique

26
00:01:51,540 --> 00:02:00,680
Bien, ya volviendo a lo que es el trabajo de clase, tenemos aquí las sociales, que es una de las asignaturas que yo doy, la lengua y las matemáticas

27
00:02:00,680 --> 00:02:06,519
Y luego tenemos las asignaturas de Science, Inglés y Music, que son las que da otro profesor en este aula de tercero

28
00:02:06,519 --> 00:02:11,620
Bien, voy a centrarme un poquito en las de sociales, porque no puedo hablar de todas en el vídeo

29
00:02:11,620 --> 00:02:17,259
Y os vamos a explicar brevemente un poquito algunos de los ejercicios que trabajamos

30
00:02:17,259 --> 00:02:20,599
Bien, pues aquí tenemos por ejemplo unos juegos para repasar las etapas de la historia

31
00:02:20,599 --> 00:02:23,139
y tenemos unos LiveWords y colgados.

32
00:02:24,319 --> 00:02:30,680
En esta tenemos una línea del tiempo en la que vamos a colgar aquí los audios de todos los compañeros

33
00:02:30,680 --> 00:02:35,780
que van a grabarse porque ellos van a hacer una línea temporal de su propia vida.

34
00:02:35,939 --> 00:02:41,580
Entonces van a hacer ese audio explicando qué momento más importante en cada año de su vida que llevan

35
00:02:41,580 --> 00:02:46,120
para que luego todos estén aquí colgados y los propios compañeros se puedan escuchar unos a otros.

36
00:02:46,120 --> 00:02:51,060
tenemos aquí una investigación de las etapas de la historia

37
00:02:51,060 --> 00:02:53,080
a través también de un vídeo de YouTube

38
00:02:53,080 --> 00:02:56,560
tenemos aquí un Geniali que tenemos colgado

39
00:02:56,560 --> 00:02:58,680
en el que tienen aquí una serie de actividades

40
00:02:58,680 --> 00:03:01,020
e indicaciones que tienen que ir pinchando

41
00:03:01,020 --> 00:03:05,680
y un documento de Doc, de Google Doc

42
00:03:05,680 --> 00:03:08,340
en el que explicamos previamente qué es la prehistoria

43
00:03:08,340 --> 00:03:10,280
la edad antigua, la edad moderna, etc.

44
00:03:11,639 --> 00:03:14,159
y luego voy a pasar directamente aquí

45
00:03:14,159 --> 00:03:15,479
a no ver todas las actividades

46
00:03:15,479 --> 00:03:20,219
voy a ver un formulario que es el examen que hacen ellos, que lo tenemos aquí preparado

47
00:03:20,219 --> 00:03:26,560
un examen que hacen para ver los contenidos que hemos trabajado y si los tienen bien adquiridos o no

48
00:03:26,560 --> 00:03:32,860
¿Cómo lo vamos a evaluar? Pues nos vamos a VideoWeb, que es la aplicación que trabajamos en el colegio

49
00:03:32,860 --> 00:03:38,960
y como veis tenemos aquí una serie de notas, tenemos por trabajo de investigación y trabajo diario

50
00:03:38,960 --> 00:03:43,979
aquí tenemos todo lo que vamos a evaluar, el examen que he dicho antes del formulario

51
00:03:43,979 --> 00:03:48,400
la compresión en la que trabajamos en este tema de la historia,

52
00:03:49,039 --> 00:03:52,080
una exposición oral de la línea del tiempo que van a hacer también ellos en grupo,

53
00:03:52,379 --> 00:03:55,879
un genali y un edpuzzle, más el trabajo en equipo y el trabajo de clase.

54
00:03:56,960 --> 00:04:01,060
Bien, aquí se puede evaluar por notas numéricas, como están hechas en estas de aquí,

55
00:04:01,259 --> 00:04:03,360
y también por rúbricas, como tenemos en esta.

56
00:04:03,819 --> 00:04:09,879
¿De acuerdo? Tenemos aquí una serie de rúbricas y vamos marcando según haya conseguido el alumno.

57
00:04:09,879 --> 00:04:16,740
en la que nos hace luego aquí una nota media final en la que tiene unos valores de un 80% los trabajos de investigación

58
00:04:16,740 --> 00:04:22,399
y un trabajo diario de un 20%, que es lo que tenemos establecido como criterios en el centro.

59
00:04:23,259 --> 00:04:27,100
Y bien, pues esta sería la manera de trabajar tanto en el aula virtual de Classroom

60
00:04:27,100 --> 00:04:30,819
como a la hora de evaluar a través de la plataforma de AdityoWeb.