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Buenas tardes. Lo primero que quiero presentarme soy César Rodríguez Casero y este es el primer vídeo que voy a subir respecto a las evidencias.

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Voy a abrir mi aula virtual. Está dentro del aula virtual del Instituto Alonso Avellaneda.

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Soy administrador del aula virtual también en el centro. Entre varios la administramos. Yo lo hago un poco por ayudar al TIC.

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Bueno, el caso es que formo parte de la familia de Administración y Gestión y este año he dado en Administración y Finanzas Diurno el módulo de Office Bilingüe.

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Entonces, abro el aula virtual y este es el aula que he utilizado este año. Lo tengo todo encogido para ir mostrándolo un poco el tema.

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Este es el aula virtual. Básicamente, al dar Microsoft Office y mecanografía, pues un poco de vocabulario, donde tenemos subido aquí un archivo con vocabulario para mecanografía, pues enlaces a páginas web, algunos test que les he hecho, los exámenes de mecanografía, el enlace a la página web donde tienen que practicar la mecanografía en inglés.

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un tutorial con contenido de Windows con sus buenos memes y tal para amenizarles el estudio y luego pues nada, Word, PowerPoint, Excel, Access y el apartado con los exámenes de recuperación.

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Por ejemplo, si vamos a Microsoft Word, pues tengo un apartado con ejercicios, donde se les va subiendo el correspondiente documento creado por mí.

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Estos documentos los he creado yo, el alumno se los descarga, se descarga la foto, porque esto es una imagen o JPG, para que ellos no lo puedan copiar y pegar.

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Y entonces la tarea consiste, la práctica consiste en que ellos tienen este texto y tienen que reproducirlo en Word exactamente igual.

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ellos van pidiendo ayuda en clase, etc. y se van haciendo los ejercicios

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una vez que hay una explicación dada y cuando subo el ejercicio siguiente

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en este caso sería subir el ejercicio 2, le subo también el ejercicio 1 solucionado

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porque hay veces que surgen dudas y ellos así pueden abrir el documento

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que con el documento abierto ya pueden acceder a todas las herramientas

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para saber por ejemplo el tamaño de la letra, etc. Esto respecto a cómo creo los contenidos, en Word ha sido así, creas el ejercicio, creas la solución, se lo subes, etc.

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En Word ha sido así, los exámenes, etc., PowerPoint, lo mismo, hay un montón de tareas, se les va explicando, todas las tareas que ha habido, un montón de tareas,

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Tareas en Excel, lo mismo, el tutorial donde hay un, bueno, su correspondiente meme con sus ejercicios, sus tutoriales, todo esto creado por mí, por ejemplo, si abro este archivo de Excel, pues está el tutorial en el que se explica cómo se modifica las columnas, las filas, las celdas, todo en inglés, porque es lo que este año tocaba en inglés y ya está.

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y con sus correspondientes ejercicios que el alumno se lo descarga y el ejercicio está dentro de la explicación del contenido teórico para irlo haciendo en clase.

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Este es el ejercicio y el alumno se lo descarga las veces que quiera. Y poco más. Y el Microsoft Access, pues un poco lo mismo.

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Voy a comprimir esto. Microsoft Access. Ahí tenemos el test, el examen que se hizo el 31 de mayo, los tutoriales con ejercicios de Access, etc. Esto respecto al uso de la plataforma. Muchas gracias. Un saludo.