1
00:00:00,240 --> 00:00:06,480
Muy buenas, os presento la infografía que hemos realizado para trabajar en educación infantil en una clase de 5 años, la edad media.

2
00:00:06,940 --> 00:00:13,759
El proyecto se va a llamar Fiesta en el Castillo. Vamos a trabajar en aprendizaje basado en proyectos, trabajo cooperativo y clase inversa.

3
00:00:14,199 --> 00:00:17,960
Como es educación infantil, se trabajan las tres áreas que pone el currículum.

4
00:00:18,859 --> 00:00:28,000
En la primera sesión haremos una presentación donde generaremos un conflicto en el cual hay un director que se ha quedado sin actores para grabar una película y va a necesitar la ayuda de los alumnos.

5
00:00:28,000 --> 00:00:35,219
A partir de aquí realizamos una evaluación inicial con un dibujo para saber lo que los niños saben o no saben de la edad media.

6
00:00:35,659 --> 00:00:39,259
Veremos un vídeo de YouTube y generaremos un mapa conceptual con ellos.

7
00:00:39,600 --> 00:00:47,520
Este mapa conceptual lo iremos rellenando poco a poco a lo largo de todas las sesiones y con material que ellos pueden traer de sus casas.

8
00:00:47,659 --> 00:00:52,079
Cuando ellos traen material de sus casas nos explican qué es lo que han traído con respecto al mapa conceptual,

9
00:00:52,079 --> 00:00:56,479
donde lo vamos a pegar y realizamos un poco una clase inversa

10
00:00:56,479 --> 00:00:59,159
donde ellos explican a los demás qué es lo que han traído.

11
00:01:00,259 --> 00:01:02,020
Después empezaremos con la decoración.

12
00:01:02,219 --> 00:01:04,560
Veremos otro vídeo en la siguiente sesión de YouTube

13
00:01:04,560 --> 00:01:09,200
y realizaremos distintos trabajos tanto en la mesa como en papel continuo

14
00:01:09,200 --> 00:01:13,459
para formar una decoración que sirva para el rodaje de la película.

15
00:01:14,480 --> 00:01:19,359
En la tercera sesión veremos una infografía que hemos generado con Canva

16
00:01:19,359 --> 00:01:24,180
donde podemos ver distintos personajes y características de la Edad Media.

17
00:01:24,900 --> 00:01:29,000
Con esta infografía empezaremos a realizar unos disfraces con bolsas de plástico

18
00:01:29,000 --> 00:01:32,540
y con cartulinas para fabricar los yelmos y papel plata.

19
00:01:33,400 --> 00:01:38,140
Una vez tengamos hecho esto, en la cuarta sesión haremos una sesión de psicomotricidad en el patio

20
00:01:38,140 --> 00:01:42,439
donde con espadas de corcho, bicicletas sin pedales y churros de piscina

21
00:01:42,439 --> 00:01:44,260
realizaremos un torneo medieval.

22
00:01:44,260 --> 00:02:07,359
Y por último grabaremos la película, la película la grabarán los niños con el dispositivo del docente y luego con este mismo dispositivo, mediante la aplicación iMovie, montaremos la película para poder enseñársela a los padres en el salón de actos y ese mismo día realizar una reunión de aula con todos los padres.

23
00:02:07,359 --> 00:02:17,199
Para terminar realizaremos otro dibujo de la evaluación final y lo compararemos con el dibujo de la evaluación inicial para poder confirmar qué es lo que los niños han aprendido.