1 00:00:01,780 --> 00:00:08,679 Buenas tardes, hoy os quiero presentar mi aula virtual, que es el aula virtual de la clase de las ovejas. 2 00:00:09,279 --> 00:00:12,660 Es un aula de educación infantil de tres años. 3 00:00:13,160 --> 00:00:17,859 En la primera reunión con las familias se les informa de la existencia del aula virtual, 4 00:00:18,579 --> 00:00:23,199 de cómo está configurada y de qué recursos y contenidos pueden encontrar en ellas. 5 00:00:23,820 --> 00:00:29,140 Además, tenemos este pequeño documento que, bienvenidos a nuestro aula virtual, 6 00:00:29,140 --> 00:00:35,740 donde tenemos una pequeña guía didáctica explicando qué es lo que van a encontrar en el aula 7 00:00:35,740 --> 00:00:42,280 y cómo pueden conseguir las insignias y qué recursos van a encontrar. 8 00:00:43,079 --> 00:00:48,200 El aula está organizada en pequeños bloques, como podéis ver, 9 00:00:48,560 --> 00:00:54,179 bienvenidos al cole, otoño, la familia, qué frío, doctor, doctor, 10 00:00:54,179 --> 00:00:58,939 y estos bloques se van a ir abriendo según los vayamos trabajando en clase 11 00:00:58,939 --> 00:01:06,219 realmente nuestro aula es un enlace para que en casa sepan lo que estamos trabajando en el cole 12 00:01:06,219 --> 00:01:09,120 y haya una mayor cohesión entre familia y escuela 13 00:01:09,120 --> 00:01:15,120 como veis aquí he dejado un ejemplo para que si el bloque todavía o no estamos en el proyecto 14 00:01:15,120 --> 00:01:18,540 doctor, doctor, pues todavía no lo mostramos a los estudiantes 15 00:01:18,540 --> 00:01:24,540 lo podemos ir preparando pero no se lo mostramos, lo dejamos ahí oculto 16 00:01:24,540 --> 00:01:28,900 y pues todos los bloques tienen más o menos la misma estructura 17 00:01:28,900 --> 00:01:49,680 Es una estructura muy sencilla y muy visual donde los chicos van a encontrar iconos que les va a permitir reconocer si lo que van a ver es un vídeo, por ejemplo, esta claqueta o si van a escuchar una canción o una poesía que lo vamos a representar con estos auriculares. 18 00:01:49,680 --> 00:01:54,980 y luego vamos a tener en todos estos bloques, en todos estos temas, 19 00:01:55,480 --> 00:02:01,379 distintos recursos que nos van a permitir evaluar y que a ellos también ir adquiriendo 20 00:02:01,379 --> 00:02:06,040 de forma más práctica los contenidos que hemos planteado. 21 00:02:06,040 --> 00:02:14,919 Vamos a utilizar tanto contenidos creados por mí como recursos que ya existen 22 00:02:14,919 --> 00:02:26,580 y podemos utilizar en este caso recursos H5P, en este caso sería un memory de elementos que podemos encontrar en el aula 23 00:02:26,580 --> 00:02:40,860 y nada pues ellos desde una tablet, desde el ordenador sería muy sencillo jugar y además al final es auto evaluable 24 00:02:40,860 --> 00:02:47,360 y también tenemos otros recursos, pues como aquí enlazamos, por ejemplo, 25 00:02:48,099 --> 00:02:52,159 distintas URLs, pues en este caso sería un WordWad, 26 00:02:53,020 --> 00:03:01,879 ya como os he dicho, WordWad, Genialis, LiveWords, Cajú, distintos recursos. 27 00:03:01,879 --> 00:03:12,620 además en nuestro aula virtual una vez que has visto o has realizado todas las actividades 28 00:03:12,620 --> 00:03:22,259 consigues una insignia, tenemos distintas insignias que son distintas ovejas 29 00:03:22,259 --> 00:03:26,939 porque ya que somos la clase de las ovejas y nuestro objetivo es conseguir hacer un rebaño 30 00:03:26,939 --> 00:03:35,639 entonces si hemos hecho todas las actividades que hemos presentado en el bloque del otoño de la familia 31 00:03:35,639 --> 00:03:40,680 pues hemos conseguido una oveja y así conseguiremos el rebaño 32 00:03:40,680 --> 00:03:49,740 y bueno pues las actividades que proponemos nos van a servir tanto para que nosotros les podamos evaluar 33 00:03:49,740 --> 00:04:03,360 como para que ellos tengan esa pequeña autoevaluación, también les permite evaluarse a ellos y espero que os haya gustado nuestro aula virtual.