1 00:00:00,000 --> 00:00:11,960 es sobre las palabras y cómo las podemos analizar. En esta infografía he metido los contenidos de las palabras 2 00:00:11,960 --> 00:00:18,420 más básicos para trabajar con mi alumnado de cuarto de educación primaria que tiene un nivel de competencia 3 00:00:18,420 --> 00:00:27,179 curricular de tercero de educación primaria. Para ello he creado esta infografía donde visualmente 4 00:00:27,179 --> 00:00:34,219 Ellos van a poder ver de una forma rápida cómo podemos clasificar las palabras que hemos trabajado con ellos. 5 00:00:34,460 --> 00:00:41,899 En primer lugar, los artículos, donde nos viene qué son los artículos y qué clases de artículos podemos encontrar. 6 00:00:43,000 --> 00:00:50,780 Después, los sustantivos, que también nos explican qué son y qué clases de sustantivos hay. 7 00:00:51,399 --> 00:00:54,179 Esto ya lo hemos trabajado previamente en el aula, ¿vale? 8 00:00:54,179 --> 00:01:01,640 Esta infografía es para que ellos visualmente puedan acordarse del contenido que hemos trabajado anteriormente 9 00:01:01,640 --> 00:01:08,620 Seguidamente tenemos los adjetivos, que son palabras y las clases de adjetivos que hay 10 00:01:08,620 --> 00:01:17,459 Y por último los verbos, donde nos indica qué son y qué tenemos que analizar cuando encontremos un verbo 11 00:01:17,459 --> 00:01:22,359 Si os dais cuenta, estas palabras las he puesto siguiendo un orden 12 00:01:22,359 --> 00:01:29,840 porque es el orden que yo les voy a poner a la hora de analizar una oración. 13 00:01:30,620 --> 00:01:33,840 Primero siempre va a ir un artículo, luego va a ir un sustantivo, 14 00:01:34,459 --> 00:01:36,579 luego va a ir un adjetivo y luego va a ir un verbo. 15 00:01:36,579 --> 00:01:42,859 De esta manera intento que ellos consoliden así el aprendizaje de manera más efectiva.