1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
En la línea de lo que contaban los compañeros de CVIA, ¿cuál es la experiencia nuestra

2
00:00:09,000 --> 00:00:14,000
de la migración de MUDRE 1.9 a la 2.X, a la 2.1 actualmente?

3
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
Entonces, primero de todo comentar que en esta migración no solamente he estado yo,

4
00:00:18,000 --> 00:00:22,000
sino que ha habido bastantes compañeros, pues Iñaki y Edu, que están aquí presentes,

5
00:00:22,000 --> 00:00:26,000
y Miquel Cortavarría también, que no está aquí, que han participado en ella,

6
00:00:26,000 --> 00:00:28,000
y sobre todo resulta de eso.

7
00:00:28,000 --> 00:00:34,000
Estamos dentro del Departamento de Sistemas de Información de la Facultad de Ingeniería.

8
00:00:34,000 --> 00:00:38,000
Lo primero de todo, para haceros un poco idea de nuestra instalación de MUDEL,

9
00:00:38,000 --> 00:00:42,000
quiero haceros una breve explicación de cómo lo tenemos montado.

10
00:00:42,000 --> 00:00:45,000
Tenemos una instalación bastante peculiar, porque en vez de ser un LAMP típico,

11
00:00:45,000 --> 00:00:51,000
tenemos montado MUDEL sobre Windows y con una base de Atos Oracle,

12
00:00:51,000 --> 00:00:54,000
y eso ha hecho que, como ya os contaré más adelante,

13
00:00:54,000 --> 00:00:59,000
la migración haya sido un poco más diferente de lo habitual.

14
00:00:59,000 --> 00:01:03,000
Además de eso, estamos utilizando la validación de usuarios mediante LDAP

15
00:01:03,000 --> 00:01:08,000
y la matriculación de usuarios mediante la base de Atos externa.

16
00:01:08,000 --> 00:01:14,000
Luego comentaré la matriculación de alumnos y profesores mediante base de Atos externa,

17
00:01:14,000 --> 00:01:16,000
sincronizada con la base de Atos académica.

18
00:01:16,000 --> 00:01:23,000
En la versión 1.9 lo utilizamos con el plugin avanzado que desarrolló Iñaki de matriculación,

19
00:01:23,000 --> 00:01:26,000
que permitía crear cursos a través de plantillas y demás,

20
00:01:26,000 --> 00:01:31,000
que ya os comentaré luego cómo lo tenemos montado ahora en la versión 2.0.

21
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
Y en cuanto al tamaño de nuestra instalación,

22
00:01:33,000 --> 00:01:36,000
entre las cinco instancias de base de Atos que tenemos,

23
00:01:36,000 --> 00:01:38,000
una para cada facultad, otra para formación continua,

24
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
os he puesto unos datos de referencia para que veáis el tamaño.

25
00:01:43,000 --> 00:01:45,000
Comparado con la Open University es muy pequeñita,

26
00:01:45,000 --> 00:01:49,000
pero igual con respecto a otras puede ser un poco más grande.

27
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
Tenemos en torno al medio millón de páginas servidas al mes,

28
00:01:52,000 --> 00:01:57,000
en torno a 19.000 usuarios exclusivos al mes, 4.000 cursos de Moodle

29
00:01:57,000 --> 00:02:02,000
y el Moodle Data nos ocupó unos 140 días, para que os hagáis un poco de idea.

30
00:02:02,000 --> 00:02:08,000
En la línea de lo que comentaban, que es un proceso de migración,

31
00:02:08,000 --> 00:02:13,000
nosotros hemos hecho unos pasos previos, una definición de un calendario de migración

32
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
y una definición de tareas que hay que realizar.

33
00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Luego explicaré cómo hemos hecho la migración

34
00:02:19,000 --> 00:02:24,000
y luego me dendré un poco más en la explicación de lo que ha sido el post migración

35
00:02:24,000 --> 00:02:29,000
en cuanto a formación a usuarios y en cuanto a solución de problemas que han ido surgiendo.

36
00:02:29,000 --> 00:02:32,000
Acabaré, como sabéis que tendréis hambre y vamos un poco tarde,

37
00:02:32,000 --> 00:02:38,000
con unas conclusiones y si hay tiempo nos preguntáis lo que queráis.

38
00:02:38,000 --> 00:02:44,000
Para empezar, la migración decidimos hacerla, pero había una condición sine qua non

39
00:02:44,000 --> 00:02:47,000
que ya ha surgido aquí, que era la recuperación de cursos,

40
00:02:47,000 --> 00:02:50,000
aunque sea entre comillas, de la 1.9 a la 2.0.

41
00:02:50,000 --> 00:02:54,000
Es por eso que directamente tuvimos que esperar a que saldría la versión 2.1,

42
00:02:54,000 --> 00:02:57,000
que era la que soportaba esta funcionalidad.

43
00:02:57,000 --> 00:03:01,000
La versión 2.1 estaba previsto que saldría en julio

44
00:03:01,000 --> 00:03:06,000
y por eso, como nuestra época de cambio de año académico es a finales de julio,

45
00:03:06,000 --> 00:03:10,000
decidimos comenzar a hacer pruebas respecto a la 2.0.

46
00:03:10,000 --> 00:03:15,000
Entonces, decidimos que el cambio de migración sería a la última semana de julio,

47
00:03:15,000 --> 00:03:20,000
y empezamos a hacer pruebas ya desde la 1.9.12 que teníamos en aquel momento a la versión 2.

48
00:03:20,000 --> 00:03:24,000
Entonces, entre abril y junio hicimos las pruebas de migraciones a la versión 2

49
00:03:24,000 --> 00:03:29,000
y luego, una vez que salió la versión 2.1, hicimos el segundo salto, la 2.0.3,

50
00:03:29,000 --> 00:03:31,000
de aquel momento a la 2.1.

51
00:03:31,000 --> 00:03:34,000
Es por eso que luego la migración real también la hicimos en dos saltos

52
00:03:34,000 --> 00:03:39,000
para simular todo el proceso de la misma forma que en las pruebas.

53
00:03:39,000 --> 00:03:44,000
Como han dicho los de CBI también, bastante en línea, las pruebas con gaseosa.

54
00:03:44,000 --> 00:03:49,000
Es por eso que toda la prueba de migración la hicimos sobre un clon de una instancia real nuestra de Moodle,

55
00:03:49,000 --> 00:03:54,000
de la instancia más grande, concretamente para simular todo tipo de problemas que fueran surgiendo.

56
00:03:54,000 --> 00:03:57,000
Entonces, hicimos un clon real e hicimos dos tipos de pruebas.

57
00:03:57,000 --> 00:04:02,000
Por un lado, el test de la propia migración, que como nuestra instalación era peculiar,

58
00:04:02,000 --> 00:04:06,000
vimos que había algunos problemas, y luego un test de uso de la nueva versión,

59
00:04:06,000 --> 00:04:11,000
ya tanto de rendimiento como de cambios de configuración que hubiera que realizar y demás.

60
00:04:12,000 --> 00:04:15,000
Entonces, para empezar un poco con lo que es la propia migración,

61
00:04:15,000 --> 00:04:20,000
ya han comentado que hay algunos requisitos previos de la nueva versión.

62
00:04:20,000 --> 00:04:23,000
El principal que han comentado es el de la versión de PHP.

63
00:04:23,000 --> 00:04:26,000
Hay algunas extensiones de PHP que recomiendan instalar,

64
00:04:26,000 --> 00:04:30,000
una versión de base de datos que hay que tener instalada,

65
00:04:30,000 --> 00:04:33,000
y otro punto es el tema de los módulos no estándar.

66
00:04:33,000 --> 00:04:38,000
Como ya se ha comentado, hay algunos módulos no estándar que hay que deshabilitar para realizar la migración.

67
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
En nuestro caso teníamos cuatro concretamente.

68
00:04:40,000 --> 00:04:43,000
Una vez realizada la migración, si hay versión de esos módulos para la versión 2,

69
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
se pueden volver a instalar.

70
00:04:45,000 --> 00:04:48,000
En nuestro caso el de HotPotatoes, por ejemplo, ya tenemos otra vez instalado.

71
00:04:48,000 --> 00:04:50,000
Y si no, habría que esperar.

72
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
Y por otro lado, tuvimos que hacer unos pequeños cambios también en la configuración,

73
00:04:53,000 --> 00:04:58,000
en el config.php, para la conexión a la base de datos con la nueva versión.

74
00:04:58,000 --> 00:05:00,000
Eso en cuanto a los requisitos previos.

75
00:05:00,000 --> 00:05:04,000
En cuanto a la migración en sí misma, fuimos a encontrar algunos pequeños problemas.

76
00:05:04,000 --> 00:05:07,000
Como os he comentado, el hecho de que utilicemos la base de datos Oracle

77
00:05:07,000 --> 00:05:09,000
es un handicap añadido que tenemos nosotros.

78
00:05:09,000 --> 00:05:14,000
Y además fuimos valientes porque hicimos la migración a la 2.1 poco después de que saldría.

79
00:05:14,000 --> 00:05:17,000
Es por eso que fuimos encontrando algunos bugs que, como veis,

80
00:05:17,000 --> 00:05:22,000
la mayoría de ellos ya tienen o están integradas en versiones posteriores de Moodle

81
00:05:22,000 --> 00:05:24,000
o tienen parches disponibles.

82
00:05:24,000 --> 00:05:28,000
No voy a entrar en detallar cada uno de ellos, pero bueno.

83
00:05:28,000 --> 00:05:33,000
Luego he intentado subir la presentación al curso de Moodle.

84
00:05:33,000 --> 00:05:37,000
Os he dejado las referencias a todos los diferentes aspectos que comento aquí.

85
00:05:37,000 --> 00:05:41,000
El único que no está reportado en el tracker de Moodle, porque no era muy importante,

86
00:05:41,000 --> 00:05:45,000
fue un tema de error al migrar el historial de las wikis.

87
00:05:45,000 --> 00:05:48,000
Pero era un tema porque había ido un copy-paste desde Word,

88
00:05:48,000 --> 00:05:51,000
que ya sabréis que genera bastante código basura y tal,

89
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
que era el que nos dio dolores de cabeza.

90
00:05:53,000 --> 00:05:59,000
Pero bueno, todos los demás actualmente o están integrados en la versión estándar

91
00:05:59,000 --> 00:06:02,000
o con parcha disponible.

92
00:06:03,000 --> 00:06:06,000
Obviedad de incidencia, sí, también hay alguno.

93
00:06:06,000 --> 00:06:10,000
Por eso quería resaltar también el valor del tracker de Moodle en todo esto.

94
00:06:10,000 --> 00:06:14,000
Ya seáis desarrolladores o simples usuarios, el poder reportar errores

95
00:06:14,000 --> 00:06:20,000
y que se solucionen es un valor añadido que nos da.

96
00:06:20,000 --> 00:06:25,000
Una vez hecha la migración, pasamos a probar lo que era la nueva versión.

97
00:06:25,000 --> 00:06:28,000
Aparte de temas de rendimiento y demás, que ya se han comentado algunos temas,

98
00:06:28,000 --> 00:06:33,000
sí que hubo que cambiar un par de cosillas que en nuestro caso eran bastante importantes.

99
00:06:33,000 --> 00:06:37,000
Por un lado, la ejecución del cron por línea de comandos.

100
00:06:37,000 --> 00:06:40,000
Había que cambiar una pequeña configuración, nada importante.

101
00:06:40,000 --> 00:06:45,000
Y luego sí que hubo más cambios en cuanto al plugin ese de matriculación por base de datos externa.

102
00:06:45,000 --> 00:06:47,000
Bueno, no voy a entrar mucho en detalle,

103
00:06:47,000 --> 00:06:50,000
pero tanto en los parámetros configurables desde el propio Moodle

104
00:06:50,000 --> 00:06:53,000
como en la propia base de datos externa hubo que hacer algunos cambios,

105
00:06:53,000 --> 00:06:56,000
creación de nuevas columnas, cambios en los datos, etcétera,

106
00:06:56,000 --> 00:07:00,000
que hubo que configurar para la nueva versión.

107
00:07:00,000 --> 00:07:06,000
Una vez hechas los test de la migración y de uso de la nueva, llegó el día D.

108
00:07:06,000 --> 00:07:09,000
El 28 de julio dimos el salto.

109
00:07:09,000 --> 00:07:14,000
Una vez aplicados todos los cambios y todos los parches de los problemas que fuimos detectando,

110
00:07:14,000 --> 00:07:21,000
lanzamos la actualización y parece que todos los test fueron los correctos porque fue sin problemas.

111
00:07:21,000 --> 00:07:26,000
Una vez hecha la migración, pasamos ya a lo que sería el post migración.

112
00:07:26,000 --> 00:07:28,000
En este sentido hay dos apartados.

113
00:07:28,000 --> 00:07:31,000
Como bien se ha comentado, es muy importante la formación de usuarios.

114
00:07:31,000 --> 00:07:34,000
En la formación de usuarios, además de la formación en Moodle

115
00:07:34,000 --> 00:07:38,000
que ya habitualmente damos a los profesores actualizada a la nueva versión,

116
00:07:38,000 --> 00:07:43,000
dimos una formación express de una horita en las novedades de Moodle 2.0.

117
00:07:43,000 --> 00:07:47,000
Era un plan inyección rápida de todas las cosas importantes,

118
00:07:47,000 --> 00:07:50,000
centrándonos principalmente en estas siete cosillas.

119
00:07:50,000 --> 00:07:54,000
La nueva gestión de ficheros, ya se ha comentado que es el cambio más relevante.

120
00:07:54,000 --> 00:07:59,000
Todo el nuevo sistema de gestión de ficheros, el file picker, los ficheros privados, etc.

121
00:07:59,000 --> 00:08:05,000
Y luego comentar tanto el nuevo bloque de navegación que también ha surgido como la doc lateral

122
00:08:05,000 --> 00:08:08,000
y la posibilidad de las nuevas funcionalidades.

123
00:08:08,000 --> 00:08:12,000
La posibilidad de hacer actividades condicionales, el completado de cursos,

124
00:08:12,000 --> 00:08:16,000
el editor de ecuaciones DragMath y el uso de cohortes.

125
00:08:17,000 --> 00:08:21,000
Aparte de esto, hemos atendido también dudas puntuales de algunos profesores avanzados

126
00:08:21,000 --> 00:08:25,000
que tenían unos usos bastante peculiares de Moodle,

127
00:08:25,000 --> 00:08:30,000
que querían solucionar sus problemas con la nueva versión.

128
00:08:30,000 --> 00:08:33,000
Por ejemplo, había algunos que utilizaban microsites hechos en HTML

129
00:08:33,000 --> 00:08:36,000
con direcciones relativas dentro de los ficheros del curso,

130
00:08:36,000 --> 00:08:41,000
que ya sabemos que eso da algunos dolores de cabeza en la versión nueva,

131
00:08:41,000 --> 00:08:44,000
pues se solucionan este tipo de problemillas.

132
00:08:44,000 --> 00:08:48,000
Y en cuanto a los problemas que surgieron después de la migración,

133
00:08:48,000 --> 00:08:53,000
el más significativo, aunque hoy os he puesto una lista de bugs que tampoco le deis mayor importancia,

134
00:08:53,000 --> 00:08:57,000
tampoco son tantos, el mayor problema que vimos fue que al hacer la migración

135
00:08:57,000 --> 00:09:01,000
se nos borraron las matriculaciones manuales de metacursos.

136
00:09:01,000 --> 00:09:06,000
Como bien he comentado, el metacurso es bastante poco usado,

137
00:09:06,000 --> 00:09:12,000
pero bueno, en los metacursos puedes importar determinados roles y luego matricular manualmente otros.

138
00:09:12,000 --> 00:09:17,000
Nosotros teníamos importados los roles de alumno y matricularlos manualmente los de profesor.

139
00:09:17,000 --> 00:09:19,000
Entonces, esos de profesor se nos borraron.

140
00:09:19,000 --> 00:09:26,000
Tuvimos que tirar un backup de la versión 1.9, sacar el listado de todos y volver a importarlo,

141
00:09:26,000 --> 00:09:32,000
pero bueno, también nos sirvió para hacer una limpia de cursos obsoletos que no hay mal que por bien no vengan.

142
00:09:32,000 --> 00:09:36,000
Por otro lado, os he puesto ahí también, a la hora de habilitar repositorios externos,

143
00:09:36,000 --> 00:09:41,000
casualidad, el momento que fuimos a habilitarlos, tanto Google como Dropbox habían cambiado la API.

144
00:09:41,000 --> 00:09:48,000
Entonces tuvimos que esperar a que Moodle adaptara la versión para funcionar con las nuevas APIs

145
00:09:48,000 --> 00:09:50,000
tanto de Google Apps como de Dropbox.

146
00:09:50,000 --> 00:09:55,000
También fue casualidad, pero bueno, el hecho de depender de terceros es lo que tiene.

147
00:09:55,000 --> 00:09:58,000
Y luego también una lista de pequeños problemillas que fuimos detectando.

148
00:09:58,000 --> 00:10:04,000
Como veis, la mayoría de ellos están ya integrados en la versión estándar o hay parches disponibles.

149
00:10:04,000 --> 00:10:07,000
Por ejemplo, hoy mismo había movimientos en el primero de la lista.

150
00:10:07,000 --> 00:10:10,000
Hay bastante movimiento, pero es un cambio bastante gordo.

151
00:10:10,000 --> 00:10:15,000
Y hoy mismo creo que, no sé si hay un parche disponible ya, hoy está integrado para la 2.1.4.

152
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
Está todo en marcha.

153
00:10:17,000 --> 00:10:22,000
Y para terminar un poco con las conclusiones generales de toda esta migración,

154
00:10:22,000 --> 00:10:26,000
hemos detectado una resistencia al cambio bastante menor de la esperada.

155
00:10:26,000 --> 00:10:30,000
Nosotros teníamos bastante miedo, sobre todo en el tema de la nueva gestión de ficheros.

156
00:10:30,000 --> 00:10:35,000
Es un cambio muy grande. Sabemos que la forma de funcionar de la gente afecta bastante.

157
00:10:35,000 --> 00:10:41,000
Y la verdad es que hemos detectado alguna queja, pero la verdad es que ha ido mucho mejor de lo esperado.

158
00:10:41,000 --> 00:10:46,000
El poder usar ficheros privados, el poder subir un fichero una sola vez a Moodle

159
00:10:46,000 --> 00:10:49,000
y utilizarlo desde diferentes cursos ha gustado.

160
00:10:49,000 --> 00:10:52,000
Y la verdad es que en ese sentido estamos muy contentos.

161
00:10:52,000 --> 00:10:55,000
Y también ha habido muy buena acogida de las nuevas funcionalidades.

162
00:10:55,000 --> 00:11:00,000
Tenemos constancia de que se está utilizando ya el completado de cursos, los repositorios externos,

163
00:11:00,000 --> 00:11:03,000
las cohortes, la doc lateral, etcétera.

164
00:11:03,000 --> 00:11:07,000
Entonces, en ese sentido, la verdad es que, con las reticencias que teníamos a priori,

165
00:11:07,000 --> 00:11:10,000
hemos quedado bastante contentos.

166
00:11:10,000 --> 00:11:17,000
En cuanto a la propia migración, sí que es cierto que lleva cierto tiempo crear la instancia copia

167
00:11:17,000 --> 00:11:20,000
para realizar las pruebas de migración, etcétera.

168
00:11:20,000 --> 00:11:23,000
Pero en cuanto a dificultad técnica, tampoco es tan grande.

169
00:11:23,000 --> 00:11:27,000
Digamos que, en nuestro caso, el hecho de tener una instalación no demasiado estándar

170
00:11:27,000 --> 00:11:31,000
nos ha implicado mayor esfuerzo a la hora de hacer la migración.

171
00:11:31,000 --> 00:11:35,000
Es por eso que digo que cuanto más estándar sea vuestra instalación,

172
00:11:35,000 --> 00:11:38,000
si está hecha sobre LAMP, con MySQL, etcétera,

173
00:11:38,000 --> 00:11:41,000
probablemente tengáis muchos menos problemas de los que tenemos nosotros.

174
00:11:41,000 --> 00:11:45,000
Y, por otro lado, cuanta más paciencia tengáis, también la dificultad técnica bajará.

175
00:11:45,000 --> 00:11:49,000
En nuestro caso, detectábamos un bug y el hecho de tener a Iñaki y a Miquel al lado

176
00:11:49,000 --> 00:11:53,000
nos permitía entrar al código, solucionarlo por nuestra cuenta,

177
00:11:53,000 --> 00:11:56,000
sin esperar a que la comunidad de Moodle nos diera un parche.

178
00:11:56,000 --> 00:12:00,000
Como ya habéis visto, la mayoría de los que hemos detectado actualmente ya están integrados.

179
00:12:00,000 --> 00:12:04,000
Es decir, si hubiéramos esperado un poquito más, no habríamos tenido que hacer ese esfuerzo.

180
00:12:04,000 --> 00:12:06,000
Pero nosotros no tuvimos la paciencia suficiente.

181
00:12:06,000 --> 00:12:12,000
Entonces, en ese sentido, si tenéis paciencia, la dificultad técnica también será bastante menor.

182
00:12:12,000 --> 00:12:17,000
Y en cuanto a la administración, al uso, desde el punto de vista mío de administrador de Moodle 2,

183
00:12:17,000 --> 00:12:19,000
había algunos cambios que sí que son un pelín molestos.

184
00:12:19,000 --> 00:12:22,000
Ya se ha comentado el hecho del nuevo sistema de ficheros.

185
00:12:22,000 --> 00:12:27,000
En esa nube de ficheros con nombres binarios que son incomprensibles,

186
00:12:27,000 --> 00:12:32,000
a veces hay que acceder a ellos físicamente y eso da a veces dolores de cabeza.

187
00:12:32,000 --> 00:12:36,000
Pero bueno, en cuanto a eso, nos hemos ido acostumbrando un poco.

188
00:12:36,000 --> 00:12:39,000
Y luego, el nuevo sistema de matriculación.

189
00:12:39,000 --> 00:12:42,000
En algunas cosas, como en matriculación por metacursos,

190
00:12:42,000 --> 00:12:46,000
que ya veo que, como no es muy usado, igual solamente me duele a mí.

191
00:12:46,000 --> 00:12:49,000
Cuando tú creas un nuevo curso, hijo de un metacurso,

192
00:12:49,000 --> 00:12:52,000
te aparece una lista de todos los cursos que tienes en tu instalación de Moodle,

193
00:12:52,000 --> 00:12:54,000
sin poder hacer ningún tipo de búsqueda.

194
00:12:54,000 --> 00:12:56,000
Claro, si tienes 50 igual es sencillo.

195
00:12:56,000 --> 00:13:01,000
Si tienes miles, es doloroso andar con el scroll o escribiendo el nombre del curso

196
00:13:01,000 --> 00:13:03,000
para encontrar el curso deseado.

197
00:13:03,000 --> 00:13:09,000
Pero bueno, en cuanto a eso, esta semana pasada abrí una sugerencia de nueva funcionalidad

198
00:13:09,000 --> 00:13:14,000
para que añadan una nueva búsqueda, que es el 30703.

199
00:13:14,000 --> 00:13:17,000
Así que, si os gusta la idea, podéis votarla.

200
00:13:17,000 --> 00:13:21,000
Y bueno, en general, por lo demás, estamos muy contentos.

201
00:13:21,000 --> 00:13:24,000
Y para terminar, la migración ya está realizada,

202
00:13:24,000 --> 00:13:27,000
pero para ponerle la guinda del pastel, que diríamos,

203
00:13:27,000 --> 00:13:30,000
nosotros tenemos 12 cosas que ya se han comentado algunas.

204
00:13:30,000 --> 00:13:35,000
Por ejemplo, el tema de los temas personalizados ha cambiado en la Moodle 2.

205
00:13:35,000 --> 00:13:39,000
Y es por eso que la versión personalizada, con los colores corporativos, logos, etc.,

206
00:13:39,000 --> 00:13:41,000
que teníamos para la 1.9, no nos vale.

207
00:13:41,000 --> 00:13:45,000
Así que también hemos hecho el esfuerzo de hacer un desarrollo nuevo para la 2.

208
00:13:45,000 --> 00:13:48,000
Ahí sí que tendríamos un punto.

209
00:13:48,000 --> 00:13:52,000
Y el otro sería el plugin mejorado de matriculación por base 2 externa.

210
00:13:52,000 --> 00:13:56,000
Ya sé que Iñaki ya anda en el desarrollo de ese plugin para la versión 2.

211
00:13:56,000 --> 00:14:02,000
Y eso nos ayudaba mucho a la hora de creación automática de cursos a través de plantillas, etc.

212
00:14:02,000 --> 00:14:07,000
Es por eso que esas serían las dos guindas para nuestro pastel.

213
00:14:07,000 --> 00:14:09,000
Y nada, terminar un poco.

214
00:14:09,000 --> 00:14:14,000
Explicaros, yo luego subiré la presentación a Moodle cuanto pueda.

215
00:14:14,000 --> 00:14:17,000
Os he puesto aquí las referencias a todos los diferentes books

216
00:14:17,000 --> 00:14:22,000
y diferentes artículos de Moodle Docs de referencia.

217
00:14:22,000 --> 00:14:24,000
Y por lo demás, pues, miréis con atención.

218
00:14:24,000 --> 00:14:28,000
Y si tenéis alguna pregunta, pues, a vuestra disposición.

219
00:14:38,000 --> 00:14:40,000
Hola, buenas tardes.

220
00:14:40,000 --> 00:14:44,000
Quería preguntarte, has comentado que tenéis cinco instancias.

221
00:14:44,000 --> 00:14:48,000
¿Los datos que has dado es de la más grande o...?

222
00:14:48,000 --> 00:14:50,000
En total, sí.

223
00:14:50,000 --> 00:14:54,000
¿En la instancia más grande habéis tenido algún problema con los attempts en los cuises

224
00:14:54,000 --> 00:14:56,000
a la hora de hacer la migración?

225
00:14:56,000 --> 00:15:00,000
Del número de attempts, ¿sabes cuántos...?

226
00:15:00,000 --> 00:15:03,000
No nos han avisado de ningún tipo de...

227
00:15:03,000 --> 00:15:07,000
¿Sobre cuántos attempts tenéis en la base de datos?

228
00:15:07,000 --> 00:15:08,000
¿Lo sabes?

229
00:15:08,000 --> 00:15:10,000
Tendría que mirarlo, no sé.

230
00:15:10,000 --> 00:15:12,000
Sí que sé que algunos profesores utilizan cuises.

231
00:15:12,000 --> 00:15:14,000
Tampoco es un uso masivo de todos los profesores,

232
00:15:14,000 --> 00:15:16,000
así que tampoco te sabría decir.

233
00:15:17,000 --> 00:15:19,000
Supongo que...

234
00:15:19,000 --> 00:15:25,000
Lo preguntaba por la cuestión que Tenham aconseja

235
00:15:25,000 --> 00:15:29,000
que si tienes más de un millón de attempts en la base de datos,

236
00:15:29,000 --> 00:15:30,000
no los hagas todos a la vez.

237
00:15:30,000 --> 00:15:33,000
Nosotros no llegamos a ese número ni de lejos.

238
00:15:33,000 --> 00:15:35,000
De acuerdo, gracias.

239
00:16:01,000 --> 00:16:04,000
SEÑOR PRESIDENTE DE LA JUNTA DE EXTREMADURA

240
00:16:15,000 --> 00:16:18,000
Lo primero, quería daros las gracias por la presentación

241
00:16:18,000 --> 00:16:21,000
y haceros alguna pregunta.

242
00:16:21,000 --> 00:16:28,000
En relación a la cantidad de ficheros que habéis tenido que emigrar,

243
00:16:28,000 --> 00:16:34,000
no sé la experiencia en la instalación vuestra o en otras que conozcáis

244
00:16:34,000 --> 00:16:38,000
que tengan un Moodle Data excesivamente grande en tamaño,

245
00:16:38,000 --> 00:16:42,000
por el tiempo que tarda en hacer la migración

246
00:16:42,000 --> 00:16:45,000
y posibles problemas que puedan surgir.

247
00:16:45,000 --> 00:16:49,000
Habéis comentado en las wikis, en el historial,

248
00:16:49,000 --> 00:16:53,000
que ha habido algún problema con ficheros de Word,

249
00:16:53,000 --> 00:16:54,000
bueno, textos que se habían copiado.

250
00:16:54,000 --> 00:16:57,000
Y, bueno, preguntaros otros posibles problemas que conozcáis

251
00:16:57,000 --> 00:17:00,000
y tiempos que puede llevar esto.

252
00:17:00,000 --> 00:17:03,000
En cuanto al tiempo que tardamos,

253
00:17:03,000 --> 00:17:07,000
en total, las cinco instancias, creo que en menos de media mañana,

254
00:17:07,000 --> 00:17:09,000
estaban ya todas migradas.

255
00:17:09,000 --> 00:17:12,000
Es decir, que el tiempo, la mayor sería,

256
00:17:12,000 --> 00:17:16,000
de las 240 gigas hay una instancia que se comía 80 aproximadamente

257
00:17:16,000 --> 00:17:19,000
y esa tardó en torno a hora y pico, hora y media.

258
00:17:19,000 --> 00:17:22,000
También depende del servidor que tengas y demás, pero bueno.

259
00:17:22,000 --> 00:17:25,000
En cuanto al tiempo, eso, en media mañana teníamos todo migrado.

260
00:17:26,000 --> 00:17:29,000
Y respecto a otros problemas, aparte del tema de las wikis,

261
00:17:29,000 --> 00:17:32,000
aparte de los que ya he comentado aquí, que son bugs,

262
00:17:32,000 --> 00:17:36,000
que la mayoría están solucionados, no recuerdo ningún problema añadido.

263
00:17:38,000 --> 00:17:42,000
Había algunos problemillas, pero ya veis que la mayoría ya están,

264
00:17:42,000 --> 00:17:45,000
en las versiones actuales, están ya solucionadas.

265
00:17:47,000 --> 00:17:49,000
También es cierto que nosotros, al hacerlo en dos saltos,

266
00:17:49,000 --> 00:17:54,000
de la 2.0 y luego a la 2.1, sufrimos los bugs de ambas.

267
00:17:54,000 --> 00:18:00,000
Pero si hacéis todo en un solo salto, probablemente os evitéis algunos de los problemillas.

268
00:18:04,000 --> 00:18:05,000
Hola, buenas.

269
00:18:05,000 --> 00:18:11,000
Mira, nosotros en el cole tenemos sincronizado la 1.9 con Google Apps.

270
00:18:11,000 --> 00:18:16,000
Entonces, es una de las cuestiones que más nos preocupa el hacer la migración.

271
00:18:16,000 --> 00:18:20,000
Entonces, simplemente desactivando el plugin, actualizando,

272
00:18:20,000 --> 00:18:25,000
y después volviendo a activar el plugin, os ha dado buenos resultados.

273
00:18:25,000 --> 00:18:27,000
Nosotros antes no utilizábamos Google Apps.

274
00:18:28,000 --> 00:18:33,000
Lo que hemos hecho es, ahora que tenemos la funcionalidad nativa, por así decirlo, habilitarlo.

275
00:18:33,000 --> 00:18:38,000
Entonces, en ese sentido, justo casualidad hubo el cambio a la API,

276
00:18:38,000 --> 00:18:42,000
y hubo que esperar a que adaptase en Moodle a la nueva API,

277
00:18:42,000 --> 00:18:45,000
pero no hemos tenido ningún problema con el uso de Google Docs.

278
00:18:45,000 --> 00:18:51,000
De todos modos, ¿el plugin de Google Apps es el de Moodle Rooms, el de la 1.9?

279
00:18:51,000 --> 00:18:52,000
Vamos a ver.

280
00:18:52,000 --> 00:18:55,000
Porque son plugins diferentes y las funcionalidades son distintas.

281
00:18:55,000 --> 00:18:59,000
Claro, nosotros lo que tenemos es, yo bajamos un fichero google.zip,

282
00:19:02,000 --> 00:19:06,000
y después tuvimos que hacer la sincronización, que tenía una serie de problemas.

283
00:19:06,000 --> 00:19:08,000
Entonces, ahora los tenemos sincronizados.

284
00:19:08,000 --> 00:19:12,000
Entonces, un cambio en el 1.9 en un usuario y se transmite.

285
00:19:13,000 --> 00:19:16,000
Ese es el plugin desarrollado por la gente de Moodle Rooms.

286
00:19:16,000 --> 00:19:20,000
Eso no existe, que yo sepa, todavía en 2.0 ni 2.1, y la integración es diferente.

287
00:19:20,000 --> 00:19:25,000
La integración que trae Moodle 2, lo que sea, es la integración de repositorio,

288
00:19:25,000 --> 00:19:30,000
que te permite manipular los ficheros que tienes en Google Docs, básicamente.

289
00:19:30,000 --> 00:19:32,000
Bueno, nos dice integración también con sites,

290
00:19:32,000 --> 00:19:36,000
pero todo lo que es la gestión de usuarios, que había sincronización en los dos sentidos,

291
00:19:36,000 --> 00:19:39,000
el bloque de email, todo eso no existe.

292
00:19:42,000 --> 00:20:01,000
Bueno, no sé, pues damos de todos por finalizado esta sesión, este bloque,

293
00:20:01,000 --> 00:20:04,000
y a la tarde seguimos. Que aproveche.

294
00:20:12,000 --> 00:20:15,000
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org