1 00:00:00,000 --> 00:00:09,700 ¡Hola! Este contenido digital pertenece al curso de Quinto y es una presentación sobre los verbos. 2 00:00:09,700 --> 00:00:17,800 Está integrado dentro del aula virtual de lengua de Quinto, si accedo al aula virtual, en los diferentes temas. 3 00:00:17,800 --> 00:00:24,600 En el tema número 5, la celebración, tenemos esta presentación de qué es un verbo. 4 00:00:25,100 --> 00:00:37,300 La abrimos, está en BDF, para facilitar el zoom, y pues tenemos esta presentación que está acompañada siempre por pictogramas 5 00:00:37,300 --> 00:00:47,900 que nos ayudan a alumnos con espectro autista, nos ayudan un poco a centrar su atención y a que sepa en todo momento anticipadamente 6 00:00:47,900 --> 00:00:52,100 qué es lo que se está haciendo. En este caso trabajamos clase de lengua, trabajamos con el verbo. 7 00:00:52,100 --> 00:00:59,400 Una pequeña explicación de qué son los verbos, que expresan acciones, ponemos el pictograma para representar diferentes acciones 8 00:00:59,400 --> 00:01:10,400 y además marcamos en color que se vea para alumnos con déficit de atención, que vean rápidamente lo que se está trabajando. 9 00:01:10,400 --> 00:01:18,900 Tenemos también el infinitivo, explicamos un poco en qué consiste el infinitivo de un verbo, que es la forma más importante, es la forma principal. 10 00:01:19,200 --> 00:01:28,400 Acompañado siempre de dibujos que nos ayudan a que nuestro alumno con trastorno de espectro autista y los alumnos que tienen dificultades de atención 11 00:01:28,400 --> 00:01:34,700 pues centren más en el contenido. Luego tenemos las conjugaciones, primera, segunda, tercera. 12 00:01:34,700 --> 00:01:43,700 Una actividad en la que toca pensar si cada uno de los verbos que están aquí presentes pertenece a la primera, segunda o tercera conjugación 13 00:01:44,500 --> 00:01:49,500 y de qué verbo se trata. Y aquí la solución al test que acabamos de proponer. 14 00:01:49,500 --> 00:01:54,500 Finalmente, una despedida. Muchas gracias por ver el contenido. 15 00:01:54,500 --> 00:02:05,500 Solamente matizar que el contenido está alojado en la web virtual, que tiene accesibilidad para hacer zoom para alumnos con discapacidad visual, 16 00:02:06,300 --> 00:02:17,300 que tiene uso de pictogramas y que además están marcadas las partes más importantes de colores o mayúsculas o subrayados para alumnos con déficit de atención. 17 00:02:17,300 --> 00:02:19,300 Muchas gracias.