1 00:00:01,459 --> 00:00:18,120 Tengo subidos diferentes bloques al aula virtual del colegio. Tanto en matemáticas, en los bloques de divisiones creados por otros compañeros, yo he añadido actividades para refuerzo y repaso de los contenidos trabajados con mis alumnos. 2 00:00:18,120 --> 00:00:34,200 Son todos los que aparecen mostrados a los alumnos en división por dos cifras, división por dos cifras. En algunos son herramientas de Lightwork Sheets que pueden hacerlas y trabajarlas en la misma herramienta. 3 00:00:34,200 --> 00:00:56,679 Todas estas actividades que aparecen mostradas a los estudiantes, esas direcciones las he añadido yo para el repaso de los contenidos, sumas y restas con decimales, problemas, a veces son fichas para trabajar y otras veces son que se resuelven en línea. 4 00:00:56,679 --> 00:01:07,840 y otras veces son páginas en las que tienen diversos elementos, por ejemplo un memory para trabajar los contenidos. 5 00:01:07,840 --> 00:01:26,959 En este caso, en el área de las medidas, pues son diversos recursos para trabajar los contenidos. 6 00:01:29,409 --> 00:01:47,170 Incluso en el quiz de ¿Quieres ser millonario? lo he hecho yo como recurso con un Genially y se puede emplear también como prueba de evaluación, que mostraré en otro vídeo más adelante. 7 00:01:47,790 --> 00:01:57,510 Es un quiz en el que tienen que resolver las tareas y con él podemos saber si nuestros alumnos han adquirido los conocimientos o no. 8 00:01:57,510 --> 00:02:16,789 También en el área de plástica tengo subidas distintos bloques y contenidos. Todos los bloques del área de plástica están creados por mí y lo empleo como una herramienta para partir de esos conocimientos y enseñárselos a mis alumnos. 9 00:02:16,789 --> 00:02:28,990 Y a través de esos conocimientos, a través de esos contenidos, a veces vídeos, a veces fichas, partimos desde ahí para hacer los nuevos conocimientos. 10 00:02:29,189 --> 00:02:36,830 Por ejemplo, en esta ilusión óptica, se les proyectó el vídeo y lo fuimos diciendo paso a paso. 11 00:02:36,830 --> 00:02:59,960 Y en el área de Educación Física, también todos los bloques del área de Educación Física están subidos por mí. 12 00:02:59,960 --> 00:03:16,560 Y aunque es eminentemente práctica, pues vale también para enseñarles cuando no podemos salir al patio porque llueve o por otras circunstancias. 13 00:03:16,560 --> 00:03:24,300 circunstancias. Las raquetas de palados que construyeron ellos y bloques de higiene y 14 00:03:24,300 --> 00:03:29,219 salud para trabajar, bien por páginas web o bien por un skip room.