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Hola, mi nombre es Silvia Nieto Montalvo y soy maestra de Educación Infantil en el

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Colegio Público Antonio Machado. Os voy a enseñar el aula virtual que hemos tenido

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este año con el segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente con la clase de 5

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años A de las ardillas. El contenido digital que os voy a mostrar se encuentra en la unidad

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didáctica 1, Descubrimos nuestro cuerpo. Como podéis ver, esta aula virtual tiene

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tres secciones relacionadas con las unidades didácticas que se han trabajado a lo largo

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del curso. Con este contenido digital se trabajan las tres áreas del currículum, la de Crecimiento

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en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno y Comunicación y Representación

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de la Realidad. Este contenido es una presentación subtitulada de Los 5 Sentidos. Vamos a ver

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si la podemos ampliar. Voy a ir pasándola para que lo podáis ver un poco por encima.

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Con este contenido digital lo que se pretende es que tenga la estructura simple, clara y

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didáctica. Es una presentación atractiva, informativa y concisa y el objetivo principal

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es traer a los estudiantes y comunicar esa información sobre Los 5 Sentidos. También

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se realiza como actividad para que aprendan qué órgano es el encargado de cada sentido.

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Dentro de cada dipositiva hay texto con frases cortas sobre cada sentido relacionado con imágenes,

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tacto, gusto, olfato, vista y oído. Se interactúa con el alumnado a través de preguntas y actividades.

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Por ejemplo, después de que se muestra cada uno de los sentidos, aparecen esas actividades.

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Aquí, por ejemplo, haz una lista con alimentos que te gustan su sabor y otros que no. Pues así

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con cada uno de los sentidos. Se han introducido elementos de accesibilidad para el alumno con

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trastorno del aspecto autista, incluyendo pictogramas ARASAC de cada uno de los sentidos.

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Además, se han grabado la presentación en audio para su mejor entendimiento y se han añadido

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subtítulos generados manualmente adaptando la fuente y el tamaño de la letra para el alumno

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con discapacidad auditiva. Por otro lado, las adaptaciones que se han realizado para todos

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los alumnos ha sido estructurar la presentación en inicio, desarrollo y conclusión, aparte de

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incluir portada, títulos, elementos multimedia, imágenes, pictogramas, fotos, audio, entre otros.

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También se han añadido distintos tipos y tamaños de letra y se ha tenido en cuenta la accesibilidad

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de las fuentes elegidas. Se han usado tanto mayúsculas como minúsculas y negritas.

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¿Cuál de las imágenes? Olfato. Nuestra nariz nos ayuda a oler cosas como flores, humo, perfumes.

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Enumera algunas cosas que te gustan su olor y otras que no. Por ejemplo,