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00:00:00,000 --> 00:00:06,000
A continuación voy a grabar la evidencia de cómo uso la plataforma Raíces.

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00:00:06,000 --> 00:00:15,000
Al ser orientadora, cada curso lo que hago es actualizar el censo.

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00:00:15,000 --> 00:00:25,000
Aquí tenemos en gestión de la orientación y actualizo cada curso.

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00:00:25,000 --> 00:00:30,000
Añado aquí al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

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00:00:30,000 --> 00:00:36,000
Puedo buscar aquí con el filtro, por ejemplo, si quiero buscar solamente al alumnado de la ESO.

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00:00:36,000 --> 00:00:42,000
O puedo dar de alta a un alumno nuevo que le busco aquí primeramente.

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00:00:42,000 --> 00:00:57,000
Pongo aquí un apellido, por ejemplo, Flores.

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00:00:57,000 --> 00:01:14,000
Le relleno, le pongo la necesidad, le pongo la fecha de atención y le doy de alta la intervención y la necesidad.

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00:01:14,000 --> 00:01:18,000
Y la intervención que recibe, lo que necesita y lo que recibe.

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00:01:18,000 --> 00:01:25,000
Entonces aquí se va poniendo al principio del curso todo el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

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00:01:25,000 --> 00:01:32,000
Luego, gestión o si hay que dar de alta a algún alumno con necesidades, pues también se da de alta aquí.

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00:01:32,000 --> 00:01:41,000
Necesidades educativas especiales, cuando tienen adaptaciones, pues también se gestiona desde aquí.

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00:01:41,000 --> 00:01:45,000
Y aquí se elabora el informe psicopedagógico.

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00:01:46,000 --> 00:01:55,000
Aquí tenemos los informes psicopedagógicos de los alumnos que hemos dado de alta en estos cursos anteriores.

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00:01:55,000 --> 00:02:01,000
Y esto es lo que en Raíces gestionamos a través de aquí.

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00:02:01,000 --> 00:02:12,000
En gestión de la orientación, informes, actualizar el censo de Raíces cada curso y los dictámenes de escolarización.

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00:02:12,000 --> 00:02:16,000
Si hay algún alumno de altas capacidades, pues se trabaja desde aquí.

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00:02:16,000 --> 00:02:19,000
Eso es lo que hacemos principalmente en el módulo de Raíces.