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Hola, buenos días. Mi nombre es Laura Jiménez y estoy grabando este vídeo para la presentación

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de mi porfolio de competencia digital. En esta pestaña que están ustedes viendo está

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un curso de Moodle de una asignatura que yo imparto en quinto de primaria que se llama

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pensamiento crítico. Aquí tenemos el curso que es el que trabajan ellos y tenemos aquí

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varios temas, el tema 1, el tema 2, el tema 3, tema 4, tema 5, tema 6, tema 7, tema 8

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y en cada uno de esos temas pues hay siempre una primera parte donde viene un documento

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normalmente en PDF donde se explica pues la rutina de pensamiento que vamos a trabajar,

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las destrezas que vamos a usar, entonces bueno pues ellos van viendo este tipo de información

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teórica y luego a partir de ella pues tienen que hacer su propio organizador gráfico,

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les enseñamos también un, bueno aquí es para descargárselo, si ellos quieren descargárselo

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entonces luego pueden hacer su propio mapa de redacción como en este que ven aquí,

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ellos tienen que elegir un objeto e ir siguiendo las partes pues como hemos visto en la parte

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teórica, las partes y el todo, entonces bueno, esta sería una primera rutina de pensamiento,

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en el tema 2 se trabaja el tema de toma de decisiones y entonces bueno pues primero igual

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que en el otro tema hay una parte teórica donde se les explica pues utilizando en este caso,

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aquí se va viendo, utilizando en este caso, a ver, un texto ¿vale? se va viendo aquí la,

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de la Barracuda que es un libro que leyeron ellos entonces se va viendo un poco como se ha hecho el

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ejemplo del mapa de pensamiento y luego pues ellos tienen que hacer su propio organizador gráfico,

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igual se lo descargan y lo hacen, la toma de decisiones pues en este caso por ejemplo se

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utiliza una noticia sobre la guerra en Siria entonces igual se van viendo las, siempre el

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procedimiento es un poco el mismo ¿vale? entonces en cada uno de los temas tienen estos archivos

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que ellos pueden ir accediendo por supuesto con su contraseña y con su usuario en cualquier

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momento y entonces bueno pues tienen una parte de evaluación donde se tiene que hacer una

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rúbrica de la hora del genio, la hora del genio es ellos eligen un tema o una actividad que se les

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dé bien entonces tienen que hacer un proyecto explicando pues que, para que utilizarían esa

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actividad o esa capacidad que ellos tienen y bueno pues aquí está la rúbrica donde se tiene que ver

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cómo se evalúa lo que, bueno ahora es que claro como ya aquí vienen los participantes y se puede

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ir viendo la calificación de cada uno, se ve cuántos lo han entregado, cuántos no, cuántos

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están pendientes de entregarlo entonces bueno la plataforma Moodle la utilizamos mucho en el cole

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y pues bueno pues es sabido que es una plataforma que es interactiva que es bastante atractiva para

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los niños porque se puede encargar contenido multimedia pues da la posibilidad de personalizar

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un poco más el aprendizaje y sobre todo pues como es, da la flexibilidad en cuanto a horario pues

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pueden por las tardes, desde casa también se pueden conectar para pues entregar las cosas

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que a lo mejor no les ha dado tiempo o bueno pues tienen, se les van publicando las fechas de

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entrega, tienen la posibilidad de poder ir haciendo las entregas en los momentos en los que ellos

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pues bueno les viene mejor. La plataforma Moodle pues también es muy buena para poder usar las

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nuevas tecnologías como hemos visto y para también pues tener mayor accesibilidad para todos los

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alumnos y bueno pues a mí es una plataforma que me gusta bastante ya les digo que en el cole

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la usamos para varias asignaturas.