1
00:00:06,589 --> 00:00:11,109
All right, good morning to you all. I'm going to tell you what you have to do today.

2
00:00:11,929 --> 00:00:19,649
So, every time we go into our class, we click in Mi Clase, click in Mi Clase,

3
00:00:20,550 --> 00:00:24,829
and then if we go to Content, it's going to be easier for you to get the books.

4
00:00:25,710 --> 00:00:30,769
Si entráis en Mi Clase y vais al contenido, va a ser más fácil que habláis los libros

5
00:00:30,769 --> 00:00:34,810
porque en lugar de abrirse el libro en la misma pestaña, se abren pestañas diferentes

6
00:00:34,810 --> 00:00:43,509
Y entonces podéis abrir el Classbook, que se me abre en una página distinta, y también abro el Activity Book a la vez.

7
00:00:44,689 --> 00:00:48,170
Y así tengo los dos libros abiertos a la vez.

8
00:00:49,329 --> 00:00:49,829
¿De acuerdo?

9
00:00:51,030 --> 00:00:58,390
So, in the Classbook, we go to Unit 6 and click on page 76.

10
00:01:03,659 --> 00:01:05,540
76 could be the next one.

11
00:01:05,540 --> 00:01:32,060
Bien, así que estamos acostumbrados a eso ya, solo para decir que en la actividad 2, vamos a hacer la actividad 2, solo escuchamos, ponemos y repetimos, no vamos a hacer ninguna otra actividad, así que vamos a escuchar y repetir y podemos usar el flashcard, el flashcard como usual, sabemos que tenemos el flashcard para jugar con.

12
00:01:35,540 --> 00:01:58,260
Bien, así que clicamos en ellos y repetimos. Primero hacemos el número 2, escucha, apunta y repite, luego vamos a las cartas de flash, ¿de acuerdo? Y luego podemos ir, como es usual, a jugar con la pintura, levanta, ¿de acuerdo? Podemos jugar con la pintura, levanta.

13
00:01:58,260 --> 00:02:21,879
So, long introductions. In this one, you click on start and you will listen to something and you will need to click on all of them.

14
00:02:26,219 --> 00:02:34,580
A cold, which one is a cold? Is it this one? Which one is the cold? Is it this one? Yes, so you click in all of them.

15
00:02:34,580 --> 00:02:54,300
All right. So, en español, como siempre, en la Lesson 2, lo que vamos a hacer va a ser el Listen, Point and Repeat. Le daremos al audio, escucharemos y señalaremos cada una de las enfermedades que vamos a aprender.

16
00:02:54,300 --> 00:03:18,020
De acuerdo, simplemente vocabulario de enfermedades, no tenemos que hacer nada online de esta parte de aquí, simplemente el listen point al repeat. Después de eso vamos a las flashcards y con las flashcards vamos pasando de una a otra, vamos repitiéndolas, podemos quitarle el sonido, retarnos a nosotros mismos a ver si nos acordamos de ellas, etc.

17
00:03:18,020 --> 00:03:39,080
Y por último, jugar al juego este, que no le voy a dar porque tiene una introducción larguísima, pero vamos, cuando le dais a Start, te aparece una de las enfermedades y tú tienes que rápidamente hacer clic en todas las imágenes que hay de esa enfermedad.

18
00:03:39,080 --> 00:03:44,860
Ok, después de esto tendríais que ir directos al Activity Book.

19
00:03:45,159 --> 00:03:48,000
Ok, so we go to the Activity Book.

20
00:03:48,539 --> 00:03:56,659
We click on Unit 6 and this is Lesson 2.

21
00:03:58,000 --> 00:03:59,180
So go for it.

22
00:04:00,060 --> 00:04:11,759
Alright, so in Lesson 2 I don't want you to do it in the Digital Book.

23
00:04:11,759 --> 00:04:19,399
Quiero que lo hagas en tus libros, en tus libros físicos, y luego envía una foto.

24
00:04:20,019 --> 00:04:22,540
Tienes que hacer, encontrar, círculo y escribir.

25
00:04:22,920 --> 00:04:34,439
Así que primero escribes o intenta encontrar las diferentes enfermedades aquí y luego lo clicas ahí o al contrario.

26
00:04:34,879 --> 00:04:36,779
Puedes hacerlo como prefieras.

27
00:04:36,779 --> 00:04:50,149
and the second one it says he's got a cold he's got a cold so we have to say

28
00:04:50,149 --> 00:05:02,129
he's got with something else or she's got with something else okay so depending

29
00:05:02,129 --> 00:05:12,470
on the illness, it may have an A or not, alright? I'm going to Spanish so we don't have any

30
00:05:12,470 --> 00:05:18,189
doubt about it. Ok, lo que estaba diciendo en español es que, bueno, estos dos ejercicios,

31
00:05:18,329 --> 00:05:27,170
el 1 y el 2, de la página 71, los vamos a hacer en nuestro libro de Activity Book físico,

32
00:05:27,290 --> 00:05:30,990
¿vale? No las hagáis digitales, sobre todo porque solamente se puede hacer esta, pero

33
00:05:30,990 --> 00:05:35,990
vamos que lo hagáis en el libro físico y luego me mandáis la foto de acuerdo

34
00:05:35,990 --> 00:05:41,329
esta vez me tendréis que mandar la foto entonces en este o buscáis las

35
00:05:41,329 --> 00:05:46,170
enfermedades y luego las escribís aquí o al contrario os escribís todas las

36
00:05:46,170 --> 00:05:51,430
enfermedades y luego las buscáis aquí de acuerdo fijaos en algo importante hay

37
00:05:51,430 --> 00:05:59,470
Hay algunas que van con el a before y hay otras que no, ¿de acuerdo?

38
00:06:00,089 --> 00:06:06,129
A pain in my, in my, a, a, a, todas estas llevan a al principio.

39
00:06:07,189 --> 00:06:09,930
Sin embargo, hay otras que no lo llevan.

40
00:06:09,930 --> 00:06:27,269
Fijaos bien en el vocabulario, porque no es lo mismo decir que tengo un dolor de tripa que que tengo dolor de muelas, ¿vale? Aquí es un dolor de tripa y aquí es dolor de muelas.

41
00:06:27,269 --> 00:06:37,529
Aquí tengo a, I've got toothache y aquí tengo a stomachache, ¿vale?

42
00:06:38,050 --> 00:06:47,170
Hay unos que van con el artículo indeterminado primero y otros que van sin él, ¿de acuerdo?

43
00:06:47,889 --> 00:06:50,009
Entonces aquí tenemos que fijarnos.

44
00:06:50,670 --> 00:06:51,970
¿Y qué utilizamos?

45
00:06:51,970 --> 00:06:53,670
el have got

46
00:06:53,670 --> 00:06:56,129
well, just to

47
00:06:56,129 --> 00:06:57,850
review a little bit

48
00:06:57,850 --> 00:06:59,829
what have got is

49
00:06:59,829 --> 00:07:03,670
I've done this presentation

50
00:07:03,670 --> 00:07:05,269
this very quick presentation

51
00:07:05,269 --> 00:07:07,949
but it's just to remind because you should know

52
00:07:07,949 --> 00:07:08,790
that already

53
00:07:08,790 --> 00:07:11,610
estoy diciendo que vamos a hacer un repaso

54
00:07:11,610 --> 00:07:13,550
del have got porque esto es algo

55
00:07:13,550 --> 00:07:14,810
que deberíais saber

56
00:07:14,810 --> 00:07:17,529
pero bueno pues

57
00:07:17,529 --> 00:07:18,829
por si acaso

58
00:07:18,829 --> 00:07:21,870
hacemos un breve repaso

59
00:07:21,970 --> 00:07:40,689
¿Vale? Have got viene del verbo to have y puede tener dos posibles traducciones. Normalmente lo traducimos, el have got es como una forma compuesta de decir algo que tienes. Tengo lo que sea. I have got a car. Tengo un coche.

60
00:07:40,689 --> 00:08:00,050
Lo que pasa que got es el participio pasado, acordaos, es el participio pasado de get, que es conseguir, ¿ok? Entonces, ¿qué ocurre? Que have got, en realidad, tiene una traducción también que es he conseguido.

61
00:08:00,050 --> 00:08:18,329
Y, again, we are in front of a present perfect. Estamos delante de un presente perfecto. I have got. Es como he conseguido. Aquí con las enfermedades podríamos traducirlo por I've got a stomachache.

62
00:08:18,329 --> 00:08:32,590
I've got a stomachache. Tengo un dolor de estómago. Or I've got a stomachache. He cogido dolor de estómago. He pillado un dolor de estómago. Bueno, como lo queráis traducir.

63
00:08:32,590 --> 00:08:47,370
Por ejemplo, I've got a cold. Tengo un resfriado cold que tenemos por aquí abajo. Pues podríamos traducirlo como he pillado un resfriado también en español, ¿no?

64
00:08:48,330 --> 00:08:56,350
Pero bueno, en cualquier caso, la diferencia entre he cogido o he pillado y tengo, pues tampoco es gran cosa.

65
00:08:56,509 --> 00:09:11,889
Algo que no he explicado arriba, pero que me imagino que algunos o habréis escuchado anteriormente, o os habréis imaginado, este ache que viene al final de todas estas palabras, significa dolor.

66
00:09:11,889 --> 00:09:30,350
So, stomach ache, dolor de estómago. Headache, dolor de cabeza. Toothache, dolor de dientes o de muelas, lo podemos traducir. Backache, dolor de espalda. ¿De acuerdo? Luego tenemos enfermedades como cold, que es un resfriado.

67
00:09:30,350 --> 00:09:38,750
Pero habéis visto alguna más, ¿os acordáis que vimos alguna más en el tema 3 de naturales que hicisteis en casa, verdad?

68
00:09:39,649 --> 00:09:49,509
Bueno, ¿cómo lo hacemos para hacer el segundo ejercicio de la lección 2, el lesson 2?

69
00:09:50,309 --> 00:10:00,129
Pues en el ejemplo que tenemos, tenemos el he's got, he's got, pero podemos hacer si soy yo sería I've got a stomach.

70
00:10:00,350 --> 00:10:08,970
Or I have got, acordaos que esto es una contracción, esto es una contracción pero sin contracción, os lo pongo aquí en verde.

71
00:10:08,970 --> 00:10:15,970
I've got a stomachache, perdón, or I have got a stomachache.

72
00:10:16,769 --> 00:10:21,289
You've got a headache or you have got a headache, ¿vale?

73
00:10:21,570 --> 00:10:24,090
Para ella, él y ello.

74
00:10:24,570 --> 00:10:29,830
She's got toothache or she's got a headache or he's got a headache.

75
00:10:30,350 --> 00:10:50,149
Or has got, ¿vale? O ponemos el apóstrofe y la S o ponemos has got, ¿de acuerdo? Para nosotros, we've got a headache, nosotros tenemos or we have got. Para vosotros es igual que para ti, you've got a headache or you have got.

76
00:10:50,149 --> 00:11:15,269
Y por último, they've got, ellos tienen, they've got a cold o ellos se han resfriado o han cogido un desfriado, they've got a cold or they have got, ¿vale? Esta es la información importante que tenéis para hacer el segundo ejercicio de la página 71, ¿de acuerdo?