1 00:00:02,160 --> 00:00:08,359 Hola, mi nombre es María Jesús Sevillal Covendas y soy maestra de Educación Infantil en la ECEI de Parla. 2 00:00:10,179 --> 00:00:16,679 Estos son los datos de mi perfil y este vídeo se corresponde con el área 2 de la competencia digital docente. 3 00:00:17,739 --> 00:00:23,399 Voy a presentar cuatro contenidos digitales educativos utilizados en la práctica docente. 4 00:00:24,000 --> 00:00:28,539 Tres de creación propia y uno adaptado de un contenido previo. 5 00:00:28,539 --> 00:00:34,219 Todos los recursos se contextualizan en el nivel de educación infantil 6 00:00:34,219 --> 00:00:41,240 Este primer contenido ha sido modificado a partir de una plantilla de Geniali 7 00:00:41,240 --> 00:00:43,000 de las habitaciones de la casa 8 00:00:43,000 --> 00:00:47,399 para adecuarlo a trabajar los elementos propios de cada estación del año 9 00:00:47,399 --> 00:00:51,380 Contenido incluido en el área 1, crecimiento en armonía 10 00:00:51,380 --> 00:00:54,700 y área 2, descubrimiento e exploración del entorno 11 00:00:54,700 --> 00:01:05,459 Estos geniales creados por mí están incluidos en el Área 2 de Descubrimiento y Exploración del Entorno 12 00:01:05,459 --> 00:01:12,159 a través de la realización de series de varios elementos y sumas y restas sencillas 13 00:01:12,159 --> 00:01:24,079 Los tres geniales presentados dan feedback tanto al alumno como al docente 14 00:01:24,079 --> 00:01:33,159 sobre el proceso de aprendizaje a partir de la señalización de la correcta resolución o no del problema 15 00:01:33,159 --> 00:01:44,120 En el caso del genial y de sus más y restas, además nos proporciona una calificación cualitativa para la evaluación. 16 00:01:49,629 --> 00:02:00,430 En este vídeo de creación propia sobre un cuento de la prehistoria, contenido del área 2, descubrimiento y exploración del entorno, 17 00:02:00,430 --> 00:02:08,490 y del área 3, comunicación y representación de la realidad, está pensado para que los alumnos desarrollen con una actividad 18 00:02:08,490 --> 00:02:17,830 de conseguir herramientas que vayan apareciendo a través de una actividad con el robot educativo Teleboot. 19 00:02:18,849 --> 00:02:27,849 Con estas tarjetas creadas por mí para imprimir y recortar, para trabajarlo en el tablero del robot. 20 00:02:27,849 --> 00:02:36,210 Como se puede observar, todos los contenidos tienen su licencia Creative Commons. 21 00:02:36,849 --> 00:02:55,669 En cuanto al diseño universal de aprendizaje, al estar en una etapa tan temprana, se cuenta con recursos tangibles, la ayuda de la maestra y diferentes estrategias de agrupamiento y tiempos flexibles en clase, además de apoyos visuales y de audio. 22 00:02:55,669 --> 00:03:15,569 Por último, todos los contenidos incluyen actividades interactivas y están publicados en el aula virtual y están listos para su uso por el alumnado. Esto es todo, gracias por su tiempo.