1
00:00:00,080 --> 00:00:08,619
Buenas tardes, esto es una clase de lengua nivel 1, distancia, en la que vamos a continuar con morfología, con prefijos y sufijos.

2
00:00:08,800 --> 00:00:15,759
Vamos a, perdón, con morfemas, lexemas, y dentro de morfemas, pues todos los morfemas que hemos visto hasta ahora.

3
00:00:16,300 --> 00:00:26,399
En esta clase, no me he dado cuenta de decir, en esta y en las anteriores, que también valdrán para nivel 2, cuando lleguemos a esto, nivel 2.

4
00:00:26,399 --> 00:00:42,979
En nivel 1 y 2 ahora mismo se han separado en lo que estoy dando, porque he dado antes bastantes clases comunes para los dos grupos, pero en este momento estoy dando nivel 1, prefijos, sufijos, lexemas, morfemas, todo esto, y en nivel 2 estoy con otra cosa.

5
00:00:42,979 --> 00:00:53,979
Pero lo que sí habíamos hecho era dar ya los tipos de palabras según su estructura, que eran simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.

6
00:00:53,979 --> 00:01:19,500
Y de las parasintéticas había dos tipos. Eran las de tipo 1, que tenían prefijo y sufijo a la vez, como aterrizaje, porque no existe aterrizaje, cuando teníamos palabras como esta, aterrizaje, tenemos que no existe, y pongo aquí un asterisco delante, la palabra aterrizaje, sino aterrizaje,

7
00:01:19,500 --> 00:01:33,439
Porque tiene que tener prefijo antes, o sea, antes del lexema va el prefijo y tiene que estar antes de la raíz o lexema de la palabra. No podemos decir aterrizaje, sino aterrizaje.

8
00:01:33,439 --> 00:01:39,340
Entonces, eso es un tipo de parasíntesis, de palabras parasintéticas

9
00:01:39,340 --> 00:01:43,439
Y luego había otro tipo de palabras parasintéticas que llaman tipo 2

10
00:01:43,439 --> 00:01:45,879
En el libro de Marea Verde, que es el que he utilizado

11
00:01:45,879 --> 00:01:50,579
Que consisten en una mezcla de composición y derivación

12
00:01:50,579 --> 00:01:54,620
Es decir, una palabra compuesta, o sea, dos lexemas y un sufijo

13
00:01:54,620 --> 00:01:59,319
Siete mesino, pues tenemos de siete y mes, y luego el sufijo ino

14
00:01:59,319 --> 00:02:18,539
siete mesino, barrio bajero, pica pedrero, pica piedra y luego ero, ¿vale? Entonces recordemos cómo se analizaba esto, ¿no? Tendríamos, a ver, voy a hacerlo de manera sencilla porque estamos en nivel uno,

15
00:02:18,539 --> 00:02:41,300
Entonces voy a poner pica, lexema, pedr, de piedra, porque el sufijo es ero. Entonces esto es otro lexema, pica, lexema, pedr, lexema, y luego ero voy a hacer una separación porque voy a separar la o.

16
00:02:41,300 --> 00:03:14,360
¿Por qué? Porque puede que exista alguna picapedrera, alguna mujer que pica piedras, ¿no? Entonces, er sería el sufijo y la o sería el morfema flexivo de género masculino, ¿vale? Esto sería una palabra parasintética 2, ¿de acuerdo? Esto es lo que tenemos que hacer.

17
00:03:14,360 --> 00:03:37,479
¿Y luego de qué tipo es la palabra? Pues picapedrero en principio puede ser un sustantivo y también podríamos encontrarlo como adjetivo, ¿no? Yo tengo un primo picapedrero, ¿no? Si digo que tengo un primo picapedrero, picapedrero es un adjetivo, ahí porque está acompañando a primo, ¿no?

18
00:03:37,479 --> 00:03:46,719
Pero si digo su profesión es picapedrero, él es picapedrero, él es algo así, pues sería un sustantivo.

19
00:03:47,620 --> 00:03:59,719
Bueno, aquí tenemos unos pequeños ejemplos resueltos y aquí están hechos con un programa que utilizo yo que se llama Editor de Análisis Sintáctico, aunque esto no es análisis sintáctico sino morfológico.

20
00:03:59,719 --> 00:04:09,379
y en estas lo que vemos es que nos lo han separado en línea

21
00:04:09,379 --> 00:04:13,419
en vez de en columna como hago yo, pic, pica, pedrero

22
00:04:13,419 --> 00:04:15,639
sino que están así a lo largo

23
00:04:15,639 --> 00:04:19,759
entonces quita es un lexema y sol es otro lexema

24
00:04:19,759 --> 00:04:22,459
del verbo quitar y la palabra sol

25
00:04:22,459 --> 00:04:26,139
entonces esto es una palabra compuesta y es un sustantivo

26
00:04:26,139 --> 00:04:28,779
lo de palabra flexiva salía solo en el programa este

27
00:04:28,779 --> 00:04:44,959
Para indicar que es un sustantivo, un adjetivo o un verbo, que son palabras que siempre van a tener desinencias de género y número o de tiempos verbales, ¿no? Entonces, eso sería una palabra flexiva.

28
00:04:44,959 --> 00:05:05,639
Pero bueno, lo importante es que digamos palabra compuesta y el tipo de palabra que es como sustantivo, que es lo que he dicho aquí. Palabra parasintética, ¿vale? Aquí le hemos indicado de qué tipo es la palabra. Palabra parasintética, parasintética 2 en este caso, y es un sustantivo pero que también puede ser un adjetivo.

29
00:05:05,639 --> 00:05:28,240
Entonces, vemos algún ejemplo más. Inmoral, ¿no? Pues la moral es un lexema, ¿no? No es que venga de mora, no. Estamos hablando de moral, ¿vale? Esta facultad de reconocer lo que está bien o está mal o lo que es bueno o lo que hay que hacer, ¿no? La moral, ¿no?

30
00:05:28,240 --> 00:05:42,639
Y lleva delante un prefijo. Y aquí nos pone morfema, derivativo, prefijo. Con poner prefijo vale, pero queda más claro si ponemos morfema, derivativo, prefijo.

31
00:05:43,360 --> 00:05:56,160
Esta es una palabra derivada porque tiene un prefijo. Con tener un prefijo o un sufijo ya son derivadas. Las palabras derivadas tienen que tener prefijos, sufijos o los dos.

32
00:05:56,160 --> 00:06:08,259
Y aquí teníamos los tipos de morfemas, recordemos que los prefijos son morfemas derivativos, por eso forman palabras derivadas.

33
00:06:08,259 --> 00:06:28,639
¿Vale? Entonces volvemos a nuestra palabra, que estaba aquí, y tenemos que tiene un prefijo, por lo tanto es una palabra derivada, y inmoral, claro, inmoral es un adjetivo, porque si dices eso es una decisión inmoral, o es un hecho inmoral, es una cosa inmoral, ¿no? Pues eso va a ser un adjetivo.

34
00:06:28,639 --> 00:06:44,139
La palabra pradera viene de prado, entonces el eczema es prad y era es el morfema derivativo sufijo. Aquí hemos añadido detrás de prado un sufijo que va a ser era.

35
00:06:44,139 --> 00:07:11,800
Y como no hay pradero, solamente es femenina, o sea, la palabra no tiene un morfema flexivo de género, sino que era ya es el sufijo y no es como pica pedrero o pica pedrera que hemos dicho antes, donde como hay la posibilidad de que esto sea también una mujer, una pica pedrera, aquí sí que la o la tenemos que separar, como hemos hecho aquí.

36
00:07:11,800 --> 00:07:31,399
¿Vale? Pero en esta palabra pradera, la A no la vamos a separar. No hay pradero y pradera, ¿vale? Solamente pradera. Era es el sufijo. Es una palabra derivada porque tiene sufijo y es un sustantivo. Una pradera es un sustantivo.

37
00:07:31,399 --> 00:07:39,000
Sordo-mudo es una palabra compuesta, porque está hecha de sordo y mudo

38
00:07:39,000 --> 00:07:43,600
Entonces tenemos lexema sordo, lexema mudo, ¿por qué?

39
00:07:43,600 --> 00:07:52,920
Porque podemos tener la palabra sordo-muda, entonces aquí estaría el morfema flexivo de género femenino

40
00:07:52,920 --> 00:07:59,819
Pero esta palabra tiene una O, entonces es morfema flexivo género masculino

41
00:07:59,819 --> 00:08:20,199
Es una palabra compuesta porque está hecha de dos lexemas y es un adjetivo. Yo creo que también podríamos decir que puede ser también un sustantivo porque dices los sordomudos, un sordomudo, una sordomuda, también puede funcionar de sustantivo.

42
00:08:20,199 --> 00:08:30,980
Vale, entonces, aquí había una serie de ejercicios, pero antes de hacer estos, vamos a hacer estos otros, que son más sencillos.

43
00:08:30,980 --> 00:08:59,240
Entonces, aquí, esta ficha en el aula virtual yo creo que está, voy a comprobarlo un momento, a ver, perdón, que estoy aquí, en el aula virtual, nivel 1 distancia, en el tema 1, aquí pone ejercicio de concentración,

44
00:08:59,240 --> 00:09:18,080
entidad crítica, prefijos y sufijos, no, pues no la he subido, no la he subido todavía, así que tengo que ponerla aquí, ¿vale? Voy a, bueno, luego la pongo o un momento voy a pausar el vídeo

45
00:09:18,080 --> 00:09:34,509
y lo voy subiendo ya, que si no se me olvida. Vale, perdón, que sí que estaba, estaba aquí en la, en esta tarea, estábamos en el tema 1 y pone aquí, en rosa, ejercicios de formación de palabras, ¿vale?

46
00:09:34,649 --> 00:09:47,529
Y esta ficha de aquí es esta, ¿vale? Ejercicios de estructura de las palabras. Entonces vamos a irlo haciendo, si quieren subir la tarea al aula virtual, bueno, los suyos que lo hagan

47
00:09:47,529 --> 00:09:56,169
y luego se corrijan con lo que vamos a hacer, pero si quieren directamente ir copiando, pero entendiendo lo que estoy diciendo, también se puede.

48
00:09:56,529 --> 00:10:01,269
En principio, lo importante es hacerlo sea como sea.

49
00:10:01,850 --> 00:10:06,049
Bien, entonces, vamos a hacer unos ejercicios de palabras simples.

50
00:10:07,389 --> 00:10:16,649
Entonces, ¿cómo se hace esto? Pues tenemos que separar el eczema y los morfemas flexivos, indicando de qué tipo son los morfemas flexivos.

51
00:10:16,649 --> 00:10:36,769
Bien, entonces tenemos aquí un ejemplo con niña. Entonces niña tiene el lexema nin y la a, que es el morfema flexivo de género femenino. Alto, pues alt hasta aquí lo partimos, esto es el lexema, ¿vale? Punto y coma para separar lo que estoy diciendo.

52
00:10:36,769 --> 00:10:52,049
Y la O separada, con una rayita para indicar que está aquí cortada la palabra, es el morfema flexivo de género, ¿de género cuál? Pues ahora masculino.

53
00:10:52,049 --> 00:11:01,590
masculino. Esto es una palabra simple, entonces no va a tener prefijos ni sufijos. Los prefijos y los

54
00:11:01,590 --> 00:11:07,549
sufijos son de las palabras derivadas o de las parasintéticas, pero las palabras simples solamente

55
00:11:07,549 --> 00:11:14,090
van a tener morfemas flexivos de género y número o de silencias verbales. Entonces, partía es un

56
00:11:14,090 --> 00:11:36,309
Entonces, recordemos que los verbos, si decimos, por ejemplo, hablar, comer y partir, ¿no? Tenemos aquí verbos de las tres conjugaciones. Primera conjugación, ¿vale? Los verbos que acaban en "-ar", ¿vale?

57
00:11:36,309 --> 00:11:51,509
¿Vale? Segunda conjugación son los verbos que acaban en "-er", y tercera conjugación son los verbos que acaban en "-ir", ¿verdad? Esto lo sabemos de primaria, estamos ya en secundaria, entonces esto lo tenéis que saber.

58
00:11:51,509 --> 00:12:14,879
Entonces, los verbos, cuando los ponemos en infinitivo, ¿vale? Estos son desinencias de infinitivo, desinencias de infinitivo, ar, er, ir. Cuando separamos las desinencias de infinitivo de los verbos, ¿no? Tenemos hablar, comer y partir.

59
00:12:14,879 --> 00:12:34,779
Si separamos estas desinencias de infinitivo, lo que nos queda es el lexema del verbo. Si le quitamos ar, tenemos habl, hasta la l, pues eso es el lexema de hablar. Si tenemos comer y le quitamos er, tenemos com, que sería el lexema de comer.

60
00:12:34,779 --> 00:12:53,080
Y si tenemos partir, que acaba en ir, y le quitamos ir, tenemos part, que es el lexema de partir. Entonces, aquí tenemos el verbo en pretérito imperfecto de indicativo, que es partía, entonces tenemos part, que es el lexema del verbo.

61
00:12:53,080 --> 00:13:18,419
Y luego, IA es el morfema flexivo que funciona de desinencia verbal y ya está. No decimos nada más porque estamos en nivel 1 y no vamos a especificar de qué tiempo verbal es esa desinencia todavía.

62
00:13:18,419 --> 00:13:37,840
¿Vale? Entonces, recordemos que los verbos son palabras simples, porque, a ver, no es lo mismo partir que compartir, ¿no? Si fuera compartir, ese com ya sería un prefijo, ¿vale? Pero partir es un verbo que es una palabra simple.

63
00:13:37,840 --> 00:13:49,179
Y da igual en qué tiempo verbal esté. Partía, partiremos, partiré, todo eso son desinencias verbales que son morfemas flexivos.

64
00:13:50,320 --> 00:14:04,840
Leonas. Bueno, pues tenemos león, no hace falta poner la tilde porque aquí no la lleva porque la palabra es llana, leonas. Entonces, león hasta aquí, esto es el lexema.

65
00:14:04,840 --> 00:14:35,929
Tenemos el femenino, entonces la A de Leona, la A es el morfema, lo aprebio ya como morf, flexivo, flex, le voy a poner abreviaturas para que no escribamos tanto, morfema, flexivo, de género y género lo abreviamos así, con una G, con un puntito y un redondelito como los grados o los ordinales.

66
00:14:35,929 --> 00:14:49,330
Entonces, género, ¿vale? Una G con un punto y un redondelito. Femenino y femenino lo abreviamos con feme, ¿vale? O una F solo, pero bueno, feme así se entiende mejor, que es femenino.

67
00:14:49,330 --> 00:15:08,529
Y luego la S, también la ponemos con un guioncito porque está cortada por delante, ¿no? La S va a ser el morfema flexivo de número y número lo ponemos con una N, con un redondelito y un punto, ¿vale?

68
00:15:08,529 --> 00:15:22,809
¿Número? ¿Cuál? Plural. Plural lo escribo ahora entero, pero también lo podemos abreviar como PL. Bueno, pues eso es el análisis.

69
00:15:22,809 --> 00:15:39,029
Pato, pues pato y pata, ¿no? Pat es el lexema, ¿vale? Y la O es el morfema flexivo de género masculino.

70
00:15:39,029 --> 00:16:08,919
Vale, ya está pato. Venga, piedras. Bueno, pues aquí tengo que explicar una cosa que ahora contaré. Piedras, cuando decimos, vemos el morfema de piedra, hemos dicho que con picapedrero, que antes ha salido esta palabra, a ver dónde estaba por aquí, hemos dicho que el lexema es pedr.

71
00:16:08,919 --> 00:16:30,580
¿No? Entonces, ¿qué pasa? Que la palabra acaba en A, pero esa realmente no es de género femenino porque no hay piedro y piedra, ¿no? La palabra es piedra. Entonces, os conté en vídeos anteriores que hay palabras como, por ejemplo, silla, que no hay sillo y silla, luna, no hay luno y luna, ¿no?

72
00:16:30,580 --> 00:16:51,139
Que esa letra final, esa vocal, que suele ser una O o una A, es lo que se llama marca de palabra o marca segmental, ¿vale? Entonces, marca de palabra, MPAL o marca de palabra, es esa vocal final que no es de género.

73
00:16:51,139 --> 00:17:12,900
Por ejemplo, piedra, ¿no? Sería esto el lexema y la A sería la marca de palabra, ¿vale? M de pal o M seg, como lo de esto de marca segmental, pero ya no lo he visto escrito en muchos sitios y lo llaman marca de palabra, ¿vale?

74
00:17:12,900 --> 00:17:33,700
Entonces, ¿qué nos pasa con piedra? ¿Dónde estaba? A ver, aquí en piedras tenemos dos opciones, ¿vale? Voy a poner así las dos opciones. La 1 va a ser la fácil y la 2 la de un nivel un poco más alto, para nivel 2.

75
00:17:33,700 --> 00:18:00,509
A vosotros de nivel 1, a ustedes de nivel 1, me vale en el examen con la solución 1 que voy a poner, entonces va a ser piedra, dos puntos, lexema, y luego la S va a ser el morfema flexivo de número plural, ¿vale?

76
00:18:00,509 --> 00:18:16,450
Y la otra opción que va a ser para nivel 2 es que marquemos la marca de palabra o marca segmental, que es esa A de piedra. Entonces, piedra hasta la R, esto es el lexema y es lo que es realmente el lexema.

77
00:18:16,450 --> 00:18:43,779
La A, entre guiones, ¿no? Que está ahí en medio, es la marca de palabra. Y luego la S es el morfema flexivo de número plural, ¿vale? Esto es la solución, las dos soluciones que tiene la palabra.

78
00:18:43,779 --> 00:19:10,289
Vale, lo siguiente es primos, primos sí que tiene primos y primas, entonces prim va a ser el lexema, la O va a ser el morfema flexivo, ya lo abrevio cada vez más, MFL de género masculino,

79
00:19:10,289 --> 00:19:34,400
Y la S va a ser el morfema flexivo de número plural. MFL número N con redondelito PL de plural. A ver si pueden recordar esta forma de hacer las abreviaturas para el examen.

80
00:19:34,400 --> 00:19:57,420
No hagan nunca abreviaturas que acaben en vocal. Si decimos flexivo, la manera de abreviarlo sería FL, flex, pero no hagan, pongo así un asterisco para indicar que está mal, por ejemplo, fle, eso no se hace.

81
00:19:57,420 --> 00:20:19,559
No se acaban las abrigaturas en vocal, hay que acabarlas en consonante. Bien, cajas. Pues aquí sí que tenemos las dos opciones, porque tenemos la parte fácil, que sería esta, la manera fácil 1, que sería caja lexema.

82
00:20:19,559 --> 00:20:45,299
Y la S, el morfema flexivo de número plural. Y la otra opción, la de nivel 2, va a ser marcando la marca segmental o marca de palabra, porque no hay caja y cajo.

83
00:20:45,299 --> 00:21:11,920
¿No? Entonces, será Caj el lexema. La A va a ser la marca de palabra, le palabra. Vale, vamos a ver, voy a poner Mpal directamente, y luego la S es el morfema flexivo de número plural.

84
00:21:11,920 --> 00:21:38,990
Vale, y poetisa, bueno, esta es una palabra que tiene, vamos a hacerla de manera más sencilla, vamos a decir poet es el lexema y luego isa es que tiene dos opciones, vale, isa en clase he puesto que es un morfeo aflexivo de género femenino, de los casos especiales de género, que ahí ya los veremos con el sustantivo,

85
00:21:38,990 --> 00:21:58,829
porque hay palabras que se diferencian solamente por el morfema flexivo de género, que sería la O y la A de pato y pata, pero también tenemos sustantivos que son comunes en cuanto al género,

86
00:21:58,829 --> 00:22:05,470
que es el pianista y la pianista, que no se diferencia la palabra por sexo masculino y femenino,

87
00:22:05,970 --> 00:22:13,210
entonces hay que ponerle un determinante o un adjetivo para saber si es un hombre o una mujer, el periodista y la periodista.

88
00:22:14,349 --> 00:22:24,009
Luego tenemos heterónimos, que son palabras distintas para nombrar el género, toro, vaca, caballo, yegua, hombre, mujer, padre y madre,

89
00:22:24,009 --> 00:22:34,349
Son palabras, tierno, nuera, esas cosas, que son palabras que cambian enteras en cuanto al género.

90
00:22:34,349 --> 00:22:57,769
Y luego tenemos palabras que son los epicenos, que se pone directamente el artículo y la palabra que es con el mismo género, pero que luego se tienen que añadir la palabra macho o hembra para saber de qué género es.

91
00:22:57,769 --> 00:23:14,309
La tortuga macho y la tortuga hembra, la rana macho y la rana hembra, que sería un caso, porque no hay rano y rana, y no me digan que el macho de la rana es el sapo porque es otra especie.

92
00:23:14,309 --> 00:23:39,869
Vale, entonces, esos son los casos de género del sustantivo que ya veremos en un vídeo más adelante, pero que hay algunas palabras como poeta, poetisa, actor, actriz, que tienen, para diferenciarse del género, un final que no es la típica O y A de chico y chica, sino que es poeta, poetisa.

93
00:23:39,869 --> 00:24:00,559
Aunque poeta también se usa para mujeres, una mujer poeta, una poeta. Entonces, poetisa, ¿qué podemos poner aquí? Pues dos cosas, porque puede ser el morfema flexivo de género femenino,

94
00:24:00,559 --> 00:24:24,359
O lo podemos llamar directamente sufijo porque los sufijos son partes morfemas que derivan la palabra a algo que tiene un significado distinto y es verdad que antiguamente era bastante especial que hubiera alguna mujer con alguna profesión poco frecuente en ellas y, por ejemplo, sacerdote, sacerdotisa.

95
00:24:24,359 --> 00:24:43,079
Entonces ISA lo podemos considerar sufijo porque deriva la palabra. Pero bueno, que si es válida, yo voy a aceptar como válida la primera ya que estamos hablando del género de la palabra y hemos dicho que el género es un morfema flexivo.

96
00:24:43,079 --> 00:24:59,940
Y si alguien lo considera sufijo, pues también lo doy por válido. Bueno, vamos con el siguiente. Vamos a ver hasta dónde podemos hacer de esta ficha de hoy, que hay más cosas que hacer, entonces tampoco me quiero extender con esto.

97
00:24:59,940 --> 00:25:20,980
Ahora vamos a ver palabras derivadas. ¿Cómo analizamos estas palabras derivadas? Pues belleza viene de bello, entonces beige hasta la ye, esto es el lexema, ¿vale? Y eza es el sufijo, ¿vale?

98
00:25:20,980 --> 00:25:44,240
Yo aquí tenía una hoja de prefijos y sufijos frecuentes, ¿vale? Prefijos van delante del eczema, entonces, a, an, ¿no? Apolítico, ateo, atípico, ¿no? Ante, anteponer, antesala, ¿vale? Antibis, contra, entre, entreacto, extra, extramuros, ¿no?

99
00:25:44,240 --> 00:26:11,309
hiper, hipermercado, hipo, hipotenso, ¿vale? Entonces, todos estos son prefijos. Luego, sufijos. Tenemos aquí sufijos de sustantivos y justamente no han puesto el que acabamos de ver, ¿vale? El de eza, ¿vale? Que forma la palabra belleza, ¿vale? O bajeza o gentileza, ¿no?

100
00:26:11,309 --> 00:26:33,890
Tenemos un sufijo que forma sustantivos. Aterrizar, aterrizaje. Aprender, aprendizaje. Ancia, encia. Tolerancia, repugnancia. Ario, mandatario. Daz, brevedad. Veldad, seriedad. Eda, rosaleda.

101
00:26:33,890 --> 00:26:47,170
Entonces, todos estos son sustantivos. De adjetivos, pues tenemos sufijos como estos, hable, oíble, que realmente el sufijo es ble, porque la a y la i son la vocal temática de la que creo que hablé el otro día.

102
00:26:47,170 --> 00:27:01,789
Entonces, ble es un sufijo de adjetivos. Adoído, que realmente es solamente la d, porque la o es de género masculino, entonces puede ser acobardado o acobardada, afortunado o afortunada.

103
00:27:01,789 --> 00:27:30,390
Y la A y la I son también vocales temáticas. Ano, asturiano, mundano, serrano. También tendríamos que separar la A porque podría ser asturiano y asturiana. Al, ar, central, nival, nuclear. Todos estos son sufijos de adjetivos. Ense, amanuense, turolense. Turolense es el gentilicio de Teruel. Eño, madrileño, cafereño. Hiento, hambriento. Todos estos son sufijos de adjetivos.

104
00:27:30,390 --> 00:27:44,890
Sufijos de verbos, palabras que forman verbos, y claro, estos realmente son dos, if o ific es un sufijo porque luego ar es la desinencia de infinitivo, ¿vale?

105
00:27:44,890 --> 00:28:00,869
Entonces, con los verbos es un poco complicado distinguir cuándo ar, er, ir son. Hemos dicho que ar, er, ir, a ver, ¿dónde está? ¿Aquí? No.

106
00:28:00,869 --> 00:28:19,109
Son las desinencias de infinitivo. Entonces, en principio, desinencias verbales son morfemas flexivos, ¿verdad? Son morfemas flexivos de los que habíamos visto aquí. Morfemas flexivos son género y número y desinencias verbales.

107
00:28:19,109 --> 00:28:49,500
Entonces, de cantar, ar, sería una disidencia verbal, morfeo aflexivo. Pues cuidado, que cuando la palabra procede de otra, entonces este final del verbo, si tenemos de flor y hacemos el verbo florecer, tenemos er, sería ya un sufijo,

108
00:28:49,500 --> 00:29:07,019
Porque hemos derivado la palabra flor, es una palabra simple, y florecer ya es derivada, porque deriva de flor. Entonces, er ya no es una desinencia verbal aquí, sino un sufijo, ¿vale?

109
00:29:07,019 --> 00:29:28,519
Y ek también vamos a considerarlo sufijo, ¿vale? Un sufijo, y si alguien aquí se equivoca y dice interfijo, también lo vamos a dar por bueno, porque estamos aprendiendo y la verdad es que funciona como un interfijo,

110
00:29:28,519 --> 00:29:37,420
porque hemos dicho que los interfijos son constituyentes de la palabra que sirven para unir, para unir una con otra.

111
00:29:37,579 --> 00:29:47,339
Cuando estábamos diciendo lo de cafetito y queremos unir café con ito, tenemos que ponerle una T a cafetito.

112
00:29:48,099 --> 00:29:57,200
Entonces, cafetito, porque no podemos decir cafeíto, hay que ponerle aquí una letra entre el café y el sufijo ito.

113
00:29:57,200 --> 00:30:11,079
Entonces eso era un interfijo. Entonces, de flor no podemos hacer el verbo florer sin poner en medio algo. Entonces esto realmente responde a la definición de interfijo.

114
00:30:11,079 --> 00:30:36,019
Ahora bien, que los gramáticos dicen que es un sufijo, porque es un sufijo para hacer el verbo y tiene que estar ahí, que es lo mismo que pasa con is, con normalizar, ¿no? Tenemos normal y luego queremos unir el sufijo, perdón, la desinencia verbal ar y nos hace falta poner is primero, porque no podemos decir normalar, sino normalizar, ¿no?

115
00:30:36,019 --> 00:30:56,740
De personal, no podemos decir personalar, sino personalizar, ¿vale? Entonces, este if también es un sufijo, son dos sufijos seguidos. Bueno, todo esto yo sé que os tiene que costar muchísimo porque es algo que es un poco difícil y vamos a hacer lo que podamos.

116
00:30:56,740 --> 00:31:16,240
Entonces, lo que vamos a hacer es ver palabras, vemos ejemplos, vemos ejercicios y en el examen yo os pondré cuatro palabras. En el tema uno pondré cuatro palabras, pero aquí en distancia, como tenemos que hacer un examen de los tres primeros temas, a lo mejor no pongo cuatro palabras, sino dos.

117
00:31:16,240 --> 00:31:34,740
Y en vez de cuatro puntos, dos puntos, ¿vale? Porque tengo que preguntar más cosas. Pero que lo que hay que hacer es ver muchos ejemplos y acordarnos de ellos, ¿no? Ya que estaba diciendo lo de cafetito, vamos a recordar que hay unos sufijos que se llaman sufijos apreciativos.

118
00:31:34,740 --> 00:31:38,140
apreciativos

119
00:31:38,140 --> 00:31:40,619
se llaman así

120
00:31:40,619 --> 00:31:42,140
los sufijos apreciativos

121
00:31:42,140 --> 00:31:44,779
que son los aumentativos, disminutivos

122
00:31:44,779 --> 00:31:46,059
y despectivos

123
00:31:46,059 --> 00:31:52,579
los aumentativos son los que

124
00:31:52,579 --> 00:31:54,980
tienen algo que indican

125
00:31:54,980 --> 00:31:56,160
que es algo más grande

126
00:31:56,160 --> 00:31:59,039
de porra, porrazo, coche, cochazo

127
00:31:59,039 --> 00:32:01,259
más grande o un golpe

128
00:32:01,259 --> 00:32:02,440
con ese objeto

129
00:32:02,440 --> 00:32:03,779
de porra, porrazo

130
00:32:03,779 --> 00:32:07,720
casa, caserón, colchón

131
00:32:07,720 --> 00:32:09,980
de colcha a colchón

132
00:32:09,980 --> 00:32:12,339
libro, librote, grandote

133
00:32:12,339 --> 00:32:15,420
ote sería un sufijo de aumentativo

134
00:32:15,420 --> 00:32:18,960
diminutivos, puesito, illo, ico, huelo

135
00:32:18,960 --> 00:32:21,819
piso, pisito, guapito, arbolillo

136
00:32:21,819 --> 00:32:23,059
árbol, arbolillo

137
00:32:23,059 --> 00:32:27,680
casa, casilla, pájaro, pajarico

138
00:32:27,680 --> 00:32:30,799
casica, que este es el sufijo típico de Aragón

139
00:32:30,799 --> 00:32:34,000
los aragoneses que dicen la pilarica

140
00:32:34,000 --> 00:32:37,079
para referirse a la virgen del pilar

141
00:32:37,079 --> 00:32:39,059
que ha sido hace poco, el 12 de octubre

142
00:32:39,059 --> 00:32:41,460
pues ico, ica

143
00:32:41,460 --> 00:32:44,720
y huelo, muchachuelo, riachuelo

144
00:32:44,720 --> 00:32:46,000
es otro diminutivo

145
00:32:46,000 --> 00:32:49,099
como pañuelo, que viene de paño

146
00:32:49,099 --> 00:32:53,799
y luego in, como pequeñín, peluquín, caminín

147
00:32:53,799 --> 00:32:55,779
y luego están los despectivos

148
00:32:55,779 --> 00:32:57,839
que son los que indican desprecio

149
00:32:57,839 --> 00:33:15,799
Aco, de pájaro, pajarraco, libraco, de libro, libraco, hacho, ricacho, poblacho, ajo, pequeñajo, pintarrajo, astro, poetastro, camastro, padrastro, madrastra, eso es un despectivo,

150
00:33:15,799 --> 00:33:38,759
y hucho, delgaducho, paliducho, ¿vale? Entonces esta hoja es muy importante que la vean, está en el aula virtual, si la encuentro ahora, a ver, ¿dónde está el aula virtual? Aquí, en nivel 1, si vemos lo que tenemos en nivel 1,

151
00:33:38,759 --> 00:34:06,119
En el tema 1, en algún sitio pone prefijos y sufijos frecuentes. Este es. Prefijos y sufijos frecuentes. Aquí está el archivo. Bueno, vamos a seguir con esto y seguimos con las palabras derivadas brevemente, aunque no sé si voy a terminar esta hoja.

152
00:34:06,119 --> 00:34:21,980
Imperdible, viene de perder, entonces im es un prefijo, perth es el lexema, de perder, perth, le quitamos er y esto es el lexema.

153
00:34:21,980 --> 00:34:39,480
Y luego, IBLE, vamos a poner la manera sencilla porque estamos en nivel 1, sería el sufijo. Realmente, la I es la vocal temática, no sé si lo he puesto aquí en los que hice el año pasado, sí.

154
00:34:39,480 --> 00:34:56,280
Claro que realmente ible es el sufijo, pero la i es la vocal temática porque el verbo perder es de la segunda conjugación y la vocal temática en la segunda conjugación, la e a veces es una i.

155
00:34:56,280 --> 00:35:10,519
Y en la tercera conjugación, la I también puede variar un poco, ¿no? La que se mantiene siempre fija es de la primera. Hablar, la A, siempre va a ser la vocal temática de los verbos en la primera conjugación.

156
00:35:10,519 --> 00:35:31,940
Bueno, entonces, imperdible, ya está hecha. Cucharada, pues de cuchara, cuchar, esto será el lexema, y luego ada, no hay cucharado, entonces cucharada es el sufijo, morfema derivativo, sufijo.

157
00:35:31,940 --> 00:35:58,699
¿Cristalera? Pues de cristal, que este es el lexema, tenemos cristalera, ¿no? Entonces era es el sufijo, ¿vale? Puede ser que se refiera más que a un conjunto de ventanas, también a una mujer que instala cristales, entonces si es una mujer, la A la tendríamos que separar y poner que es el morfema flexivo de género, ¿vale?

158
00:35:58,699 --> 00:36:15,889
Aquí lo tienen. Cristal, era, esto es lo que acabo de decir, y si es una mujer tendríamos cristal, lexema, er, sufijo y la a, morfema flexivo de género femenino, ¿vale?

159
00:36:15,889 --> 00:36:41,260
Antesala, antesala tenemos ante el prefijo y luego sala el lexema. Desahogo, des va a ser el prefijo y ahogo va a ser el lexema.

160
00:36:41,260 --> 00:36:50,340
Realmente la O de ahogo, del verbo ahogar, va a ser un añadido, una marca de palabra

161
00:36:50,340 --> 00:36:55,440
No sé si el año pasado lo saqué, sí, desahogo, entonces ahogo el eczema

162
00:36:55,440 --> 00:37:00,019
Pero también si pongo desahog, ahí la O sería marca de palabra

163
00:37:00,019 --> 00:37:07,699
Lo mismo que en antesala, que el anterior he puesto sala, pero sala, salón, la A

164
00:37:07,699 --> 00:37:13,360
y no hay sala y salo, entonces esa A también es una marca de palabra, ¿vale?

165
00:37:13,900 --> 00:37:23,679
Ventanal, pues tenemos ventana, ventan, ventan de ventana, que realmente vendría de viento, pero bueno,

166
00:37:24,260 --> 00:37:28,679
entonces esto lo que nos llamamos lexema, y luego al, el sufijo.

167
00:37:28,679 --> 00:37:40,659
Y gordura, pues de gordo tenemos gord, lexema, y ura, el sufijo.

168
00:37:43,110 --> 00:38:03,550
Entonces, los apuntes que hice el año pasado lo vemos un poco más completo, porque tenemos aquí, por ejemplo, ventana, ventan, el lexema, y al sufijo, pero también podríamos decir que de viento, vent, vent es el lexema, an, un sufijo, y al, otro sufijo.

169
00:38:03,550 --> 00:38:27,510
¿Vale? De viento, ventana, ¿no? Ventana y la A última sería marca de palabra porque no hay ventana y ventano, ¿no? Aunque sí existe, es verdad que hay una palabra que vi en un viaje y lo cuento por curiosidad porque además es un sitio muy bonito.

170
00:38:27,510 --> 00:38:29,889
Ventano del Diablo, en Cuenca

171
00:38:29,889 --> 00:38:32,909
es un mirador

172
00:38:32,909 --> 00:38:36,730
que es así, está aquí

173
00:38:36,730 --> 00:38:39,949
excavado en la roca, en un lugar de Cuenca

174
00:38:39,949 --> 00:38:42,989
entonces si quieren buscar el Ventano del Diablo

175
00:38:42,989 --> 00:38:45,170
pues lo pueden encontrar

176
00:38:45,170 --> 00:38:48,030
y ver este bonito lugar, esto es lo que se ve

177
00:38:48,030 --> 00:38:49,929
desde este mirador

178
00:38:49,929 --> 00:38:54,869
pero bueno, en principio Ventana no tiene masculino

179
00:38:54,869 --> 00:38:56,530
no hay Ventana y Ventano

180
00:38:56,530 --> 00:39:01,969
eso del ventano del diablo es un invento coloquial o algo así

181
00:39:01,969 --> 00:39:05,190
vale, vamos a seguir con las siguientes

182
00:39:05,190 --> 00:39:09,130
y casi que voy a ir terminando

183
00:39:09,130 --> 00:39:13,190
y lo que, bueno, lo vamos a hacer

184
00:39:13,190 --> 00:39:16,510
lo tengo hecho del año pasado aquí, entonces si no me da tiempo

185
00:39:16,510 --> 00:39:21,110
os muestro esta hoja, la dejo para que puedan hacer

186
00:39:21,110 --> 00:39:25,570
una captura de pantalla o pausar el vídeo y copiarlo

187
00:39:25,570 --> 00:39:27,670
en la hoja o en sus cuadernos

188
00:39:27,670 --> 00:39:32,929
y lo mismo con el siguiente ejercicio

189
00:39:32,929 --> 00:39:34,849
que vamos a hacer después

190
00:39:34,849 --> 00:39:36,570
como no me va a dar tiempo

191
00:39:36,570 --> 00:39:39,789
voy mostrando las soluciones aquí

192
00:39:39,789 --> 00:39:41,389
para que lo hagan ustedes

193
00:39:41,389 --> 00:39:43,989
pausen el vídeo en estas imágenes

194
00:39:43,989 --> 00:39:44,909
que estoy mostrando

195
00:39:44,909 --> 00:39:50,210
y con ello puedan tener la tarea hecha

196
00:39:50,210 --> 00:39:55,530
en estas palabras vamos a ir haciéndolas

197
00:39:55,530 --> 00:40:20,849
Tenemos que separar también en lexemas y morfemas. Entonces, claridad viene de claro y el morfema de claro es clar, esto es el lexema. Idad va a ser el sufijo, el sufijo que deriva la palabra claro a claridad. No es lo mismo claro que claridad. Uno es un adjetivo y claridad es el sustantivo.

198
00:40:20,849 --> 00:40:30,650
Violinistas, pues viene de violín, aunque violín realmente es una palabra diminutiva de viola

199
00:40:30,650 --> 00:40:36,869
Entonces viol sería el lexema, in sufijo y ista otro sufijo

200
00:40:36,869 --> 00:40:38,090
Entonces vamos a hacerla

201
00:40:38,090 --> 00:40:44,150
Violín viene de viola, entonces viol es un lexema

202
00:40:44,150 --> 00:40:50,190
In es un diminutivo, es un sufijo

203
00:40:50,190 --> 00:41:18,170
Y luego violín, violinista. Ista va a ser el sufijo que hace la profesión del que toca el violín, violinista. Esto es otro sufijo. Pero luego tenemos una S final, que es el morfema flexivo de número plural, ¿vale? MFL, número plural.

204
00:41:18,170 --> 00:41:43,130
Cartero, pues viene de carta, entonces cart va a ser el lexema, ¿vale? Y ero, er va a ser un sufijo, el sufijo, y luego la o va a ser el morfema flexivo de género masculino, porque puede ser una cartera, ¿no?

205
00:41:43,130 --> 00:42:06,070
La mujer que nos traiga las cartas, ¿vale? Aquí lo tienen. Portuguesa, pues de Portug, ¿vale? Recuerden que aquí está con mayúscula porque empezamos una palabra, pero que los gentilicios, los adjetivos que dicen la procedencia o los idiomas o estas cosas que vienen de nombres de países no van con mayúscula, ¿vale?

206
00:42:06,070 --> 00:42:26,329
Y estoy harto de ver que pone gente en sus descripciones, en sus... dicen yo soy colombiana y pone colombiana con mayúscula y eso está mal porque Colombia, el país, es con mayúscula, pero el adjetivo colombiano o colombiana no es con mayúscula, es con minúscula, ¿vale?

207
00:42:26,329 --> 00:42:38,690
No somos ingleses. En inglés ponen I'm Spanish o I'm British y lo ponen con mayúscula, pero eso es en inglés. En español no se ponen con mayúscula los adjetivos que vienen de países.

208
00:42:38,690 --> 00:43:06,320
Entonces, portuguesa, lo voy a poner ya con minúscula, portug, ¿vale? Hasta aquí, hasta la gu, es el lexema. Y esa, ¿no? Es, va a ser, portugués o portuguesa, vamos a ver, es que claro, portugués ya sería, pues un sufijo, ¿no?

209
00:43:06,320 --> 00:43:28,559
Porque luego la A va a ser realmente el morfema flexivo del género masculino. O sea, ya estamos derivando la palabra portugués, sería un sufijo para luego añadir la A de portuguesa. Y luego la A va a ser el morfema flexivo de género femenino.

210
00:43:28,559 --> 00:43:32,420
si alguien me pone entero

211
00:43:32,420 --> 00:43:34,800
esa como morfema flexivo de género femenino

212
00:43:34,800 --> 00:43:37,300
a mí me vale, entonces voy a poner aquí otra opción

213
00:43:37,300 --> 00:43:39,840
como que esa, si me pones

214
00:43:39,840 --> 00:43:43,519
como lo de, hemos dicho antes la palabra

215
00:43:43,519 --> 00:43:45,800
poetisa

216
00:43:45,800 --> 00:43:49,360
pues esa

217
00:43:49,360 --> 00:43:52,340
si alguien me pone morfema flexivo

218
00:43:52,340 --> 00:43:55,300
de género femenino entero

219
00:43:55,300 --> 00:43:57,900
lo doy por válido porque estamos aprendiendo

220
00:43:57,900 --> 00:44:18,980
Estamos en nivel 1 y dices Portugal, pues portuguesa, no, pero realmente de Portugal, portug, portugués, ¿no? Entonces ya hemos derivado la palabra. Esto es una morfema derivativo sufijo. Y luego la a, portugués, portuguesa, ¿no? Entonces son como dos pasos y ya con ello hemos tenido que poner un sufijo ahí entre medias.

221
00:44:18,980 --> 00:44:41,829
Bueno, coautores, pues co es un prefijo, ¿verdad? Luego, autor, autor va a ser el lexema, y luego es va a ser el morfema flexivo de número plural.

222
00:44:41,829 --> 00:45:05,519
Grandísimo, pues tenemos grand el lexema, y luego isim, hasta aquí, hasta la M, va a ser el sufijo apreciativo, el sufijo de superlativo, ¿verdad?

223
00:45:05,519 --> 00:45:24,380
Y luego la O va a ser el morfema flexivo de género masculino. Anticuerpo, antiprefijo, ¿verdad? Y luego cuerpo, el lexema.

224
00:45:24,380 --> 00:45:55,710
La O sería la marca de palabra, también podríamos hacer cuerpo, el lexema y luego la O marca de palabra, porque no hay cuerpo y cuerpa, entonces la O es un final de palabra que no es que indique género sino que acaba así la palabra.

225
00:45:55,710 --> 00:46:12,989
Cos-ian, del verbo coser, cos, cos es el lexema, coser le quitamos ser y tenemos cos, y luego ian, esto es el morfema flexivo de silencia verbal.

226
00:46:12,989 --> 00:46:40,559
¿Ultramarino? Pues ultra es un prefijo y luego mar va a ser el lexema, ¿vale? De mar tenemos marino, ¿no? Entonces in va a ser un sufijo, el sufijo.

227
00:46:40,559 --> 00:47:03,010
Y luego la O, porque hay ultramarino y ultramarina, ¿no? Una expedición ultramarina, ¿verdad? La O es el morfema flexivo de género masculino, ¿vale? Pues esto sería este ejercicio. Aquí lo tenemos, en el año pasado también lo vemos de esta manera, ¿no?

228
00:47:03,010 --> 00:47:19,530
Aquí, en portugués, añadí que portug también se puede analizar como portug lexema, es sufijo, y luego, o sea, si vemos la palabra portugués, claro, no he contado lo que es el morfema cero.

229
00:47:19,530 --> 00:47:42,130
Este símbolo de aquí que pone este conjunto vacío donde estoy leyendo aquí donde pone portugués al final. Entonces, portugués y portuguesa, ¿en qué se diferencian? Pues que la marca de masculino no se ve porque no tenemos portugueso y portuguesa, sino portugués, ¿no?

230
00:47:42,130 --> 00:48:02,809
Entonces, ahí el masculino hay que indicarlo con un morfema cero, que se llama un conjunto vacío para decir que esto es el morfema flexivo de género masculino, igual que en león y leona. El masculino de león está ya implícito en la palabra león, entonces se señala con un conjunto vacío para decir que esto es el género masculino.

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00:48:02,809 --> 00:48:14,929
Y luego, si tenemos portuguesa, pues ahí está el morfema flexivo de género femenino, ¿vale? Y por lo demás, pues está igual, tal como lo hicimos el año pasado, está hecho este ejercicio ahora.

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00:48:14,929 --> 00:48:33,469
Bien, y ya por último, este ejercicio donde había que clasificar palabras, también la vemos porque si llevan dos lexemas, alta y voz compuesta, por ejemplo, rosal, de rosa, rosal, eso es un sufijo, entonces es derivada, flaco, flacucho, es derivada.

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00:48:33,469 --> 00:48:48,469
Entonces, aquí tienen las soluciones, no me da tiempo a contarlo en esta clase porque ya me he pasado de tiempo y por lo tanto pueden copiarlo en el cuaderno entendiendo por qué, porque pueden caer en el examen.

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Pues nada más, voy a parar aquí la grabación y nos vemos en la siguiente clase.