1 00:00:00,360 --> 00:00:03,379 Durante este curso hemos visto y trabajado los distintos aspectos que 2 00:00:03,379 --> 00:00:07,339 conforman la función docente. Además nos ayuda a organizar la docencia ofreciendo 3 00:00:07,339 --> 00:00:10,199 herramientas y recursos para las distintas formas de trabajo, generando 4 00:00:10,199 --> 00:00:14,439 una visión global de la organización de las distintas enseñanzas. Cabe destacar 5 00:00:14,439 --> 00:00:17,500 los protocolos para emergencias, los protocolos de actuación y prevención de 6 00:00:17,500 --> 00:00:20,820 la violencia, programa mentor actúa como espacio de reflexión con otros 7 00:00:20,820 --> 00:00:25,079 compañeros y aprendizaje y además su aplicación en el aula, la protección de 8 00:00:25,079 --> 00:00:28,219 datos, la atención a la diversidad junto con el departamento de orientación, la 9 00:00:28,219 --> 00:00:32,119 programación y evaluación por competencias, la comunicación con las familias y los alumnos a 10 00:00:32,119 --> 00:00:38,179 través de raíces, aula virtual, etcétera y además otros programas como el STEM y el Erasmus Plus o 11 00:00:38,179 --> 00:00:42,700 las extraescolares que nos ayudan a relacionarnos con el entorno. Cuántas fortalezas cabe destacar 12 00:00:42,700 --> 00:00:47,259 aprendiendo el aprendizaje basado en problemas, educar para los retos del siglo XXI, también la 13 00:00:47,259 --> 00:00:51,679 gestión y el clima de aula. Cuántas mejoras pues habría que profundizar en las oportunidades de 14 00:00:51,679 --> 00:00:55,920 promoción y otras funciones que podemos desempeñar y en los diferentes tipos de liderazgo siendo un 15 00:00:55,920 --> 00:00:59,979 más flexible, pudiendo pasar de uno a otro según la situación lo requiera.